Rehabilitación Infantil

Sección

Bienvenido al sitio web de la sección de Rehabilitación Infantil del Hospital General Universitario Gregorio Marañón.  Su contenido hace referencia a la actividad asistencial, docente, investigadora y educativa que llevan a cabo los profesionales de la sección.

Nuestro objetivo final es la prevención de la discapacidad, siguiendo el modelo biosocial de la Clasificación internacional de Funcionamiento y Discapacidad (CIF), con atencion centrada en la familia y el entorno.

La sección de rehabilitacion infantil por su completa dotación multidisciplinar de médicos rehabilitadores, foniatras, fisioterapeutas, terapeutas ocupacionales, logopedas y auxiliares, funciona como centro de referencia para patologias neurológicas y del neurodesarrollo, ortopédicas, traumatológicas o cardio- respiratorias complejas.

El Hospital Gregorio Marañón, al ser un centro universitario, cuenta con sistemas de formación, que garantizan la mejor asistencia rehabilitadora especializada de manera integral, continuada, personalizada y con el más alto nivel humano y científico disponible en 0-16 años. Cuenta con consultas de transición a la vida adulta, garantizando la continuidad asistencial en mayores de 16 años y la relación activa e información referente a otros recursos extra hospitalarios disponibles fundamentalmente en la Comunidad de Madrid   

  • En enero de 1972 se inauguró oficialmente el Centro Nacional de Rehabilitación que años después acabó por denominarse Instituto Provincial de Rehabilitación(IPR). 

    En 1975, se creó la unidad de Parálisis Cerebral Infantil(PCI); término que por extensión ha sido utilizado hasta casi la actualidad, debido a que la mayoría de los pacientes atendidos eran de origen neurológico. La unidad fue pionera en el concepto que ahora se ha generalizado de atención al paciente centrado en la familia y considerando su entorno. Fue centro de referencia nacional, con escuelas de fisioterapia y terapia ocupacional, lo que permitió un excelente desarrollo de la especialidad, siempre con su base multi e interdiciplinar y con profesionales de reconocido prestigio.

    En el año 2005, se inaugura como complemento a la previa, la Sección de Rehabilitación Infantil dentro del Hospital Materno Infantil del Gregorio Marañon (HMI), lo que permite la atención al paciente pediátrico, desde el inicio ,( en la fase de hospitalización) , la continuidad de manera ambulatoria y el seguimiento hasta la integración en la familia y/ o entorno educativo. 

    Las dos unidades trabajan de manera coordinada y conjunta, hasta que en su intento de mejora y evolución continua, se fusionan en Julio de 2016 siendo una de las mayores secciones de rehabilitación infantil a nivel nacional y contando con un equipo transdisciplinar formado por médicos rehabilitadores, foniatras, fisioterapeutas, terapeutas ocupacionales, logopedas y auxiliares de rehabilitación que además trabajan con el resto de especialistas del propio Hospital Materno Infantil para mejorar la calidad de vida del niños y su familia.

  • Los objetivos de la sección de rehabilitación infantil, se encuentran alineados con los planes estratégicos y de calidad del Hospital General Universitario Gregorio Marañón, de la Consejería de Sanidad de la Comunidad de Madrid y de la sociedades científicas, lo cual permite evolucionar y posicionarnos inmejorablemente en el sector, con un servicio más eficaz y eficiente. En la actualidad, la sección, atiende a pacientes desde recién nacidos harta los 16 años, por lo que es considerado un servicio de alta complejidad. La sección de rehabilitación infantil, hace suyos la misión, visión y los valores del Hospital General Universitario Gregorio Marañón.

     

    Nuestra MISIÓN, es proporcionar atención rehabilitadora multidisciplinar, incluyendo diagnóstico, evaluación, prevención y tratamiento a menores con discapacidad o riesgo de padecerla desde el nacimiento hasta su transición a la edad adulta, coordinando recursos sanitarios, sociales y educativos, tanto a los pacientes del área de salud que le ha sido asignada, como a los que provienen de los centros de primaria u hospitalarios de la red pública de los que es referencia. La libre elección de médico en la Comunidad de Madrid, ha generado estos últimos años el aumento exponencial de la demanda.

    Nuestra VISIÓN es ser el servicio de elección de los ciudadanos madrileños, y una referencia nacional, con proyección internacional, por prestar una atención profesional y personal excelente, eficiente e integrada en su entorno sanitario satisfaciendo las expectativas y las necesidades de los pacientes; por impartir docencia de calidad en todos los ámbitos, y por realizar en el campo de la rehabilitación y nuevas tecnologías, investigación biomédica innovadora, de excelencia, multidisciplinar, traslacional e integrada en el Instituto de Investigación Sanitaria Gregorio Marañón.

    Nuestros VALORES para llevar a cabo esta MISIÓN, son la ética y profesionalidad, con capacidad de generar confianza, el trabajo en equipo, y la atención integral de los procesos propios de la especialidad con importante compromiso docente.  Atención orientada al paciente, que es el centro de nuestro trabajo, adaptado a las circunstancias del mismo y actuaciones ajustadas a protocolos científicamente aceptados, con eficiencia en la utilización de recursos. Compromiso con el servicio público: orientación a resultados, compromiso con la gestión, optimización de los recursos sanitarios y coordinación con educativos y sociales. Motivación profesional, con orgullo de la profesión e interés por ampliar conocimientos, innovación e iniciativa.

    HITOS relevantes 1975 Creación de unidad de parálisis cerebral en Instituto Provincial de Rehabilitación (IPR). 2003 Inicio de actividad de sección de Rehabilitación Infantil del Hospital Materno-Infantil. 2005 Creación oficial de Sección de Rehabilitación Infantil 2009 Certificado de Calidad NORMA ISO. Recertificación anual. 2016 Fusión de subsecciones de Hospital Materno-Infantil e IPR el 11-7-2016

Paciente

  • Procedimiento de derivación a servicios sociales

    PROCEDIMIENTO DE DERIVACIÓN PARA LA VALORACIÓN DE ATENCIÓN TEMPRANA EN NIÑOS DE 0 A 6 AÑOS.

    Los padres y/o representantes legales de los menores de 6 años pueden dirigirse al CRECOVI (Centro Regional de Coordinación y Valoración Infantil) por derivación de los profesionales del ámbito sanitario, educativo o de los servicios sociales cuando existan evidencias de retraso en el desarrollo o sospechas de aparición de posibles trastornos biológicos o psicológicos que puedan afectar al mismo, aportando siempre los correspondientes informes médicos o psicológicos.

    El CRECOVI es un órgano colegiado, adscrito a la Consejería de Políticas Sociales y Familia, cuyas funciones son la planificación, valoración, evaluación, organización y coordinación de la actuación integral de la atención temprana en el ámbito de la Comunidad de Madrid. Dispone de una Unidad de Valoración que concentra las distintas valoraciones que pueden precisar los menores de seis años que tengan dificultades en su desarrollo. Se detallan a continuación los tipos de valoración que pueden solicitar los padres, para lo que existen solicitudes independientes (consulte Acceso al CRECOVI) que deberán presentarse por separado: 

    1) Determinación y/o revisión de las necesidades de atención temprana: El procedimiento administrativo de determinación de la necesidad de atención temprana tiene como finalidad valorar si el menor es susceptible de beneficiarse de este tipo de atención por tener trastornos en su desarrollo, con discapacidad o riesgo de padecerla. Los padres tendrán que solicitar la valoración de atención temprana, adjuntando los siguientes informes que se incluirá como plantillas AP-Madrid para facilitar su registro: 

    1.1. INFORME SANITARIO DE DERIVACIÓN A ATENCIÓN TEMPRANA. (Este informe será rellanado por el médico rehabilitador que deriva y al que le adjunta un informe clínico del niño).

  • 1.2. SOLICITUD DE VALORACIÓN DE NECESIDAD DE ATENCIÓN TEMPRANA. (Este informe será rellanado por los padres o tutor)  

  • Estos formularios lo puede descargar en www.madrid.org y también está disponible en los Centros Base de Atención a la discapacidad y en la Oficina de Atención al Ciudadano de la Conserjería de Políticas Sociales y Familia, cita en calle O´Donell, 50. Los padres o tutores legales deberán realizar la solicitud de valoración de atención temprana, de forma presencial en cualquier Registro de la Comunidad de Madrid o por Internet a través del registro electrónico de la Consejería, siendo necesario disponer de DNI electrónico o de uno de los Certificados Electrónicos reconocidos por la Comunidad de Madrid. Las valoraciones de la necesidad de atención temprana se realizan por equipos multiprofesionales en el CRECOVI, situado en la calle Doctor Castelo Nº 49, una vez recibida la documentación el procedimiento es el siguiente:  

    - Dará una cita para la valoración del niño.

    - Emitirá un Dictamen de Necesidad de Atención Temprana.

    - Contactarán con los padres para que acudan con el menor al CAT más adecuado, para iniciar las terapias prescitas por CRECOVI.  

    2) Reconocimiento del Grado de Discapacidad: El reconocimiento del Grado de discapacidad es una valoración de las limitaciones funcionales que presenta una persona (por ejemplo, un déficit de movilidad, sensorial, cognitivo, etc.), así como de los factores sociales complementarios que puedan actuar como barrera. Se realiza con criterios técnicos que responden a un baremo de carácter nacional, igual para todas las Comunidades Autónomas, y se expresa en porcentaje. Un reconocimiento de grado de discapacidad igual o superior al 33% supone la posibilidad de acceder a una serie de beneficios y prestaciones (ver documento de utilidades en el área de descarga).  

    2.1.SOLICITUD DE RECONOCIMIENTO DE LA PRESUNTA DISCAPACIDAD. (Este informe será rellanado por los padres o tutor).

  • 3) Reconocimiento de la Situación de Dependencia: El reconocimiento de la situación de dependencia implica la constatación de que una persona necesita ayuda de otra para realizar las actividades básicas de la vida diaria. Los encargados de evaluar esta pérdida de autonomía son los valoradores de la Dirección General de Atención a la Dependencia y al Mayor que se desplazan al CRECOVI para atender a aquellos niños y niñas menores de tres años que requieran una valoración conjunta del grado de discapacidad y la situación de dependencia.  3.1.SOLICITUD DE RECONOCIMIENTO DE LA SITUACIÓN DE DEPENDENCIA.  

  • El reconocimiento de la situación de dependencia da acceso a los servicios y prestaciones del Catálogo del Sistema para la Autonomía y la Atención a la Dependencia de la Comunidad de Madrid, tras la elaboración del Programa Individual de Atención (PIA) en el que se establece el modo de intervención más adecuado a las necesidades del solicitante, de acuerdo con las preferencias mostradas en el trámite de consulta. Más información en la Dirección General de Atención a la Dependencia y al Mayor. 4) Baremo de Movilidad Reducida: El baremo de movilidad reducida determina la existencia de dificultades de movilidad que impidan la utilización de transportes colectivos y la necesidad, por tanto, de una tarjeta especial de aparcamiento. Este baremo lo aplican los equipos de valoración del CRECOVI encargados de la valoración del grado de discapacidad.

  • Diccionario de fundación Nene

    A - G

    • AVDs: actividades de la vida diaria

    • Bipedestación: estar de pie.

    • Bipedestador: dispositivo para posicionar al paciente en posición de pie, cuando no es capaz de realizarlo por sí mismo.

    • Cambios posturales: cambiar de posición el cuerpo del paciente o una extremidad en cuestión.

    • Caudal: hacia los pies.

    • Control cefálico/capital: controlar la cabeza.

    • Craneal: hacia la cabeza.

    • Decúbito lateral: tumbado de lado

    • Decúbito prono: tumbado boca abajo.

    • Decúbito supino: tumbado boca arriba.

    • Distal: parte de la extremidad mas lejana al tronco.

    • Edad corregida: edad que tendría un niño que ha nacido prematuro si hubiera nacido a término

    • Edad cronológica: edad de vida de un niño.

    • Electroterapia: uso de la corriente eléctrica con fines terapéuticos.

    • Espiración: exhalar.

    • Férula: dispositivo que se adapta a una estructura corporal, generalmente extremidades, para proteger, corregir, facilitar o asistir un movimiento.

    • Fisioterapia:Conjunto de métodos, actuaciones y técnicas que, mediante la aplicación de medios físicos, curan previenen, recuperan y adaptan a personas afectadas de disfunciones somáticas o a las que se desea mantener en un nivel adecuado de salud.

     

    H - O

    • Hipertonía: tono muscular aumentado.

    • Hipotonía: tono muscular disminuido.

    • Inspiración: inhalar.

    • Inspirómetro/espirómetro: aparato que se usa para ejercitar la musculatura respiratoria.

    • Lastre: peso que se utiliza en forma de muñequera, tobillera o saco para trabajar fortalecimiento muscular

    • Manipulación: manejo de la mano.

    • Marcha lateral: realizar un desplazamiento de pie, pero en sentido lateral, apoyado normalmente de un mueble bajo.

    • Medicina física y rehabilitación:Especialidad médica a la que concierne el diagnóstico, evaluación, prevención y tratamiento de la incapacidad encaminados a facilitar, mantener o devolver el mayor grado de capacidad funcional e independencia posibles.

     

    P - Z

    • Pinza: coger objetos entre el pulgar e índice.

    • Pivote/ pivoteo: desde la posición de boca abajo girar sobre el abdomen.

    • Posicionamiento: posición en la que se coloca una extremidad o el cuerpo del paciente

    • Prensión: coger objetos.

    • Productos de apoyo (ayudas técnicas): Se refiere a todos aquellos productos, instrumentos, equipos o sistemas técnicos utilizados por una persona con discapacidad, fabricados especialmente o disponibles en el mercado, para prevenir, compensar, minimizar una deficiencia, discapacidad o minusvalía.

    • Proximal: parte de la extremidad mas cercana al tronco.

    • Reptación/rastreo/arrastre: desplazarse boca abajo sin separar el abdomen del suelo, con ayuda de brazos y/o piernas.

    • Sedestación: estar sentado.

    • Terapia ocupacional:Profesión socio-sanitaria que a través de la valoración de las capacidades y problemas físicos, psíquicos, sensoriales y sociales del individuo pretende, con un adecuado tratamiento, capacitarle para alcanzar el mayor grado de independencia posible en su vida diaria, contribuyendo a la recuperación de su enfermedad y/o facilitando la adaptación a su discapacidad.

    • Terapia restrictiva: terapia que restringe el movimiento de una extremidad para insistir el la movimiento de la mano contraria

    • Tono muscular: estado de contracción basal del músculo.

    • Volteo: giro del niño de boca arriba a boca abajo o viveversa.

  • Primera cita en consulta externa

    Recibirá con antelación una carta informativa en su domicilio donde se indicará día, hora y lugar de la consulta.

    La consulta externa está ubicada en la planta 1ª, A5 del Hospital Materno Infantil. Si entran al hospital por la calle Maiquez se encuentra en ese piso. Si entran por la calle O´Donnell deben subir un piso.

     Paciente programado para iniciar tratamiento

    Recibirá por vía telefónica información del día y hora del comienzo del tratamiento. También se indicará el terapeuta que atenderá al paciente.

    El Área terapéutica está ubicado en la planta 1ª del Hospital Materno Infantil y su horario operativo es de 8:00 a 20:30 horas.

     Dudas relacionadas con el tratamiento

    En la primera sesión de tratamiento se entrega a los padres un folleto informativo con las normas de asistencia.

    La Sección de Rehabilitación Infantil dispone de protocolos de orientación terapéutica que se entregan a los padres si es necesario.

    Puede llamar al número 91 529 01 56 en horario de 8:00 a 15:00 horas para consultar dudas acerca del tratamiento; para consultar la lista de espera llame al mismo número en horario de 8:00 a 15:00 los viernes. Si va a faltar al tratamiento puede avisar en horario de 8:00 a 20:30 horas.

Asistencia

  • Certificación de calidad

    Certificación ISO: Responsable de calidad: Dra. Olga Arroyo Riaño

    En el año 2009 la Sección de Rehabilitación Infantil consiguió la certificación de calidad según NORMA ISO 9001:2008, en “Valoración y Tratamiento de Rehabilitación a pacientes pediátricos hospitalizados y ambulatorios”. Recertificación en 2012 y 2015. En años sucesivos, y gracias a la implicación de todos los miembros de la sección, se ha ido ampliando el alcance de la certificación en distintas unidades específicas de atención: 2010: Valoración en Unidad de Motóricos 2013: Valoración y atención en Consulta de Toxina botulínica y CMA 2014: Valoración y tratamiento de Rehabilitación Cardiaca Infantil: fase II 2015: Valoración en Consulta de Telemedicina 2016-2017:      - Valoración y atención en Unidad Foniatría/Logopedia Infantil     - Ampliación de la Sección (con la unificación de los recursos humanos dedicados a rehabilitación Infantil del IPR) Así mismo, miembros de la Sección han obtenido la acreditación de Auditores Internos, participando activamente en la realización de Auditorías Internas de los distintos Servicios y Secciones certificados del Hospital Gregorio Marañón; así como de otros centros hospitalarios de la Comunidad de Madrid.

    Seguridad del paciente En la Sección de Rehabilitación Infantil existen 2 referentes de seguridad (Alejandro Cadarso Mora y Paz Martín Maroto), implicados en el seguimiento y gestión de riesgos del paciente, de los acompañantes y del personal que forman parte de la sección. Anualmente, se elabora un mapa de riesgos y acciones de mejora asociadas, comunicándose las incidencias ocurridas a través de la plataforma CISEMadrid, y al resto del personal en las reuniones mensuales de la sección. 

  • Intervención multidisciplinar e interdisciplinar

    La Sección de Rehabilitación infantil del Hospital Gregorio Marañón, pertenece a un Hospital de nivel III y dispone de los recursos necesarios para la atención del niño desde recién nacido, hasta los 16 años, independientemente de su patología o gravedad y en relación con la especialidad.  Es Sección de referencia de los Hospitales de la zona Sureste, que no cuentan con Unidades de rehabilitación infantil (Hospital Infanta Leonor y Hospital de Arganda), teniendo contacto directo con los responsables homónimos de dichos centros. La atención se basa en el modelo bio-psico social de la CIF-IA (clasificación internacional de Funcionamiento y discapacidad para la Infancia y adolescencia), incluyendo clasificación, valoración, y tratamiento de las alteraciones de la deficiencia, de la actividad y de la participación. Y considerando factores ambientales y personales, tanto del niño, como de la familia. Cuenta con técnicas diagnósticas y terapéuticas necesarias en la buena práctica clínica, siguiendo un modelo de intervención interdisciplinar con terapeutas especializados en fisioterapia, terapia ocupacional y logopedia. También trabaja en estrecha colaboración con la Unidad de trabajo social. Se organiza, como Sección interconsultora, en colaboración con el resto de especialidades médicas o quirúrgicas hospitalarias pertenecientes al resto de las Unidades del Hospital Materno-Infantil, entre los que destacan los obstetras junto con los neonatologos, radiólogos, cardiólogos, cirujanos, traumatólogos, oftalmólogos y neurólogos. La filosofía de integración del niño en el entorno y adaptación de este a las necesidades del mismo, ha generado la relación con otros ámbitos proveedores de salud, como son Servicios sociales y Educación. Consideramos clave la integración de los padres en el equipo, siguiendo las premisas de la Educación Terapéutica Sanitaria (ETS) en procesos subagudos y crónicos. Tras el alta de la hospitalización siempre se oferta la continuidad asistencial con o sin tratamiento hasta la edad máxima de 16 años, si el proceso lo requiere, con una consulta de transición a la edad adulta y seguimiento personalizado posterior. La Sección de rehabilitación infantil, comprende la denominada Rehabilitación Infantil general (descrita en el presente apartado) y la Rehabilitación infantil Foniátrica ( en pestaña especifica). Se describe la cartera de servicios de la sección de rehabilitación infantil, organizada como:

    • Consulta médica de rehabilitación infantil • Atencion en Fisioterapia • Atencion en terapia ocupacional • Consulta de foniatría infantil y atención en logopedia

    • Unidades específicas:  - Seguimiento de RN de riesgo - Unidad de parálisis cerebral - Rehabilitación cardiaca - Unidad de motóricos (neuromusculares)  - Entrenamiento al esfuerzo en parálisis cerebral  - Toxina botulínica con anestesia y control ecográfico - Telemedicina - Eritropatología hereditaria  

    CONSULTA MÉDICA DE REHABILITACION INFANTIL :  Se realiza la valoración clínica, diagnóstico, pronóstico funcional e indicación de tratamiento rehabilitador(fisioterapia y/o terapia ocupacional), de patologías específicas en niños de 0 a 16 años de edad: - Neurológicas: parálisis cerebral, enfermedades neuromusculares, lesión medular, espina bífida, riesgo neurológico del prematuro, retraso madurativo, síndromes hipotónicos, neuropatías periféricas. - Ortopédicas: escoliosis, fracturas, tortícolis, alteraciones de los pies, alteraciones del patrón de marcha, malformaciones congénitas y displasias óseas - Patologías respiratorias. - Cardiopatías congénitas.  - Ortoprótesis y amputados.Paciente oncológico.

    Para ello se utilizan distintos métodos diagnósticos, entre los que se encuentran:

    • Valoración del balance articular.
    • Valoración del balance muscular.
    • Escalas de valoración funcional.
    • Valoración de la marcha.
    • Valoración del dolor.
    • Valoración estática postural.
    • Valoración de la espasticidad.
    • Valoración de linfedema.
    • Valoración de amputados.
    • Valoración del desarrollo psicomotor.
    • Valoración respiratoria.
    • Valoración ortopédica.
    • Valoración neurológica.
    • Valoración de la discapacidad y del daño corporal.
    • Valoración del entorno:Accesibilidad. Barreras arquitectónicas.
    •  Valoración de la integración escolar.

    • HOSPITALIZACIÓN:

    Valoración clínica y atención terapéutica específica del niño hospitalizado de 0 a 16 años de edad (en plantas de Neonatología, UCI, Cardiología, Pediatría, Traumatología, Oncología…)

    CONSULTA MEDICA DE FONIATRÍA INFANTIL. La Unidad de Foniatría-Logopedia Infantil está integrada orgánicamente de la Sección de Rehabilitación Infantil del Hospital General Universitario Gregorio Marañón.  

    • CONSULTA DE MÉDICO-FONIATRA:

    Los médicos foniatras realizan la evaluación, prevención, detección, diagnóstico e indicación de tratamiento logopédico, de las alteraciones de las funciones orofaciales, de la comunicación, del lenguaje, del habla, la voz y la audición, en la población infantil de 0 a 16 años; así como información /orientación general a la familia y derivación a centros específicos de continuidad asistencial.  Entre las patologías atendidas destacan:

    • Trastornos funcionales del sistema orofacial en:

    - Trastornos de la Succión-Deglución - Trastornos de la Alimentación - Deglución atípica - Disfagia Orofaríngea - Trastornos Postquirúrgicos - Trastornos de la Masticación y Disfunción Mandibular - Trastornos de la Voz y de la Resonancia: Disfonía Infantil  

    • Trastornos del desarrollo del lenguaje y la comunicación en:

    - Trastornos Evolutivos del lenguaje.  - Trastornos Específicos del lenguaje  - Trastornos Cognitivos-Madurativos  - Trastornos Adquiridos del lenguaje: Afasia infantil - Trastornos del Espectro Autista. Autismo, Asperger, TGD. - Problemas de lenguaje en Parálisis Cerebral Infantil - Trastornos Sensoriales: Hipoacusias, Implantes Cocleares, Sordocegueras. - Trastornos de Inhibición del lenguaje: Mutismo Selectivo.  

    • Trastornos del habla:

    - Dislalias  - Disglosias, Fisuras Labiopalatinas - Trastornos Fonológicos - Secuelas Postquirúrgicas - Disartrias. - Dispraxias - Disfluencias.  - Disfemias - Disprosodias: TEA

  • Fisioterapia

    La Fisioterapia se define como el conjunto de métodos, actuaciones y técnicas que, mediante la aplicación de medios físicos, curan, previenen, recuperan y adaptan a personas afectadas de disfunciones que afectan a nuestro organismo. En coordinación con el resto de profesionales del equipo de rehabilitación, y previo diagnóstico médico, se establecen unos objetivos terapéuticos y un plan de actuación personalizado a cada usuario, que será reevaluado de manera periódica y pormenorizada. Como objetivo global, el fisioterapeuta prestará especial atención en los programas de Estimulación Precoz, así como la adquisición de destrezas sensorio-motoras, haciendo partícipes y atendiendo las necesidades tanto del niño como del entorno familiar. El tratamiento de fisioterapia, se aplica tanto a los pacientes ingresados , como a los que acuden de manera de ambulatoria mediante diversas técnicas:

    • Cinesiterapia activa y pasiva
    • Terapia Bobath
    • Terapia Vojta
    • Método Le Métayer
    • Técnicas de masoterapia
    • Técnicas manipulativas articulares
    • Estiramientos pasivos y activos
    • Reeducación postural global (RPG)
    • Técnicas de fortalecimiento muscular
    • Electroterapia superficial y profunda
    • Reeducación de la marcha
    • Reeducación al esfuerzo
    • Movilización neurodinámica
    • Técnicas propioceptivas
    • Técnicas de fisioterapia respiratoria

     

     

    Terapia ocupacional

    La intervención de Terapia Ocupacional, se basará principalmente en programas de Estimulación Precoz, cuyo objetivo es la potenciación regulada y continuada de todas las áreas del desarrollo, estimulando sus destrezas motoras, cognitivas, sensorio-perceptivas y socio-afectivas. Se establece un plan de actuación en áreas de desempeño ocupacional como son las AVD, el juego, ocio, participación social y educación, que incluye entre otros:

    • Estimulación sensorio-motora
    • Cuidados posturales 
    • Pautas de posicionamiento
    • Apoyo / aprendizaje de las AVD
    • Recomendación, realización y asesoramiento de adaptaciones, ayudas técnicas y órtesis (férulas)
    • Confección de sistemas de posicionamiento / asientos moldeados (escayola)
    • Fomento del juego correspondiente al nivel madurativo
    • Asesoría / apoyo a familiares, educadores…
    • Fomento de relaciones sociales

    Técnicas específicas:

    • Psicomotricidad
    • Terapia restrictiva o Terapia de movimiento inducido por restricción (TMIR)
    • Integración Sensorial
    • Terapia de Espejo
    • Terapia Bobath
    • Reeducación Cerebromotriz de Le Metayer
    • Control motor orientado a la tarea
    • Ejercicio Terapéutico Cognoscitivo. Concepto Perfetti

    Logopedia

    El tratamiento de logopedia, incluye la atención específica al paciente de forma individual o grupal, pautas específicas y asesoramiento a la familia, asesoramiento para el entorno más próximo y evaluación continua y dinámica; mediante la aplicación de distintas técnicas específicas de tratamiento, entre las que se incluyen:

    • Técnicas para el tratamiento en los trastornos funcionales del sistema orofacial:

    • Ejercicios para estimular la succión: estimulación perioral, intraoral, sensitiva (táctil, térmica gustativa), tetina/biberón adecuados, postura…
    • Estrategias para el paso a la alimentación oral con cuchara y transición a sólidos
    • Control y eliminación de hábitos orales inadecuados
    • Técnicas para mejorar la motricidad, la respiración y el soplo
    • Terapia Miofuncional y masaje orofacial
    • Maniobras y estrategias para el manejo de la disfagia
    • Cuidados de la voz y técnicas específicas para el trabajo vocal

    • Técnicas para el tratamiento de los trastornos del habla y de la fluencia:

    • Maniobras de ajuste postural, tono y fuerza muscular
    • Ejercicios de respiración, fonación, resonancia, articulación, prosodia
    • Ejercicios de restablecimiento de los parámetros de la fluidez
    • Técnicas de relajación y de control del habla

    • Estrategias y técnicas para el tratamiento de los trastornos del desarrollo del lenguaje y la comunicación:

    • Desarrollar habilidades comunicativo-lingüísticas
    • Plantear otras modalidades comunicativas
    • Corregir hábitos orales inadecuados
    • Técnicas para mejorar la motricidad orofacial
    • Corregir del punto y el modo de articulación de los fonemas alterados
    • Pautas específicas para automatizar los fonemas corregidos
    • Restablecer y asentar el sistema fonológico
    • Favorecer la organización morfosintáctica, semántica y pragmática del lenguaje
    • Programas de intervención en niño con TEA: personalizados en su marco evolutivo, motivadores, en contextos estructurados y predecibles, con enseñanza incidental del lenguaje y priorización de contenidos relevantes y funcionales. Apoyo de técnicas cognitivo-conductuales, terapias basadas en la interacción social, el juego y la familia
    • Rehabilitación y habilitación auditiva en implantes cocleares: detección, discriminación, identificación, reconocimiento y comprensión
  • MÉDICOS REHABILITADORES INFANTILES

    • Nuevos: 1267
    • Revisones: 3.884
    • Indice N/R: 3,07
    • Interconsultas de hospitalización : 482

    TERAPEUTAS:

    • Fisioterapia: Pacientes/Sesiones: 2.769/14.456
    • Terapia Ocupacional: Pacientes/Sesiones: 1.371/5.714
    • Logoterapia: Pacientes/sesiones: 875/3.235
    • Total Pacientes/Sesiones: 17.260/113.436

    Nota: actividad asistencial exclusiva del Hospital Infantil del Hospital General Universitario Gregorio Marañón, no incluida la actividad del Instituto Provincial de Rehabilitación.

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    Unidades específicas

Formación

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    Diferentes titulaciones de formación en pregrado

    Departamento de Medicina Física y Rehabilitación de la Universidad Complutense de Madrid

    Los médicos rehabilitadores de nuestra sección son médicos colaboradores de docencia teórica y práctica del Departamento de Medicina Física y Rehabilitación de la Universidad Complutense de Madrid. Los estudiantes de 3º de Medicina durante su formación, realizan su rotación en las consultas externas de nuestra sección y participan en las actividades de la misma con una supervisión continua y estrecha. Esto les permite una mayor integración y un conocimiento aplicado de la realidad de la rehabilitación en el campo de la discapacidad infantil. Tal ha sido el interés creciente en esta materia, que en los últimos años se han tutorizado diversos trabajos de pregrado de fin de carrera sobre temas de Rehabilitación Infantil de los alumnos de 6º de Medicina..

    Grado en Terapia Ocupacional. Universidad Complutense de Madrid

    Convenio de colaboración para la realización de prácticas clínicas tuteladas de alumnos de grado de Terapia Ocupacional de 4º curso, con la Facultad de Medicina de la Universidad Complutense de Madrid.. Objetivo: Adquirir la experiencia clínica adecuada para el tratamiento de pacientes pediátricos donde se incluya los conocimientos básicos y específicos de la profesión , así como habilidades del trabajo en equipo. La sección cuenta con un profesor asociado en turno de mañana.

    Grado en Terapia Ocupacional. Universidad Rey Juan Carlos I de Madrid

    Convenio de colaboración para la realización de prácticas clínicas tuteladas de alumnos de grado de Terapia ocupacional de 4 curso, con la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Rey Juan Carlos. Objetivo: Adquirir la experiencia clínica adecuada para el tratamiento de pacientes pediátricos donde se incluya los conocimientos básicos y específicos de la profesión , así como habilidades del trabajo en equipo. La sección cuenta con un profesor asociado y un profesor colaborador en turno de mañana y otro profesor colaborador en turno de tarde.

    Grado en Logopedia. Universidad Complutense de Madrid

    Convenio de colaboración con la Universidad Complutense de Madrid, de 4º curso de grado en logopedia ( facultad de psicologia ). Tutorización de practicas del master oficial en intervención logopedica. La sección cuenta con una profesora colaboradora en turno de mañana.

    Grado en Fisioterapia. Universidad Complutense de Madrid

    Convenio de colaboración para la realización de prácticas clínicas tuteladas de alumnos de grado de fisioterapia de 3-4 curso, con la Facultad de Enfermería, Fisioterapia y Podología de la universidad complutense de Madrid. Objetivo: Adquirir la experiencia clínica adecuada para el tratamiento de pacientes pediátricos donde se incluya los conocimientos básicos y específicos de la profesión , así como habilidades del trabajo en equipo. La sección cuenta con 1 profesor asociado y 5 profesores colaboradores.

     

  •  MIR:

    a) Plan de formación: La formación postgrado en Medicina Física y Rehabilitación (MFR) en España tiene una duración de cuatro años y precisa de la obtención previa del grado en Medicina. El programa de residencia en Medicina Física y Rehabilitación tiene como objetivo que el médico en formación (médico interno residente –MIR-), alcance los conocimientos, técnicas, habilidades, actitudes y responsabilidades necesarias, para prestar una atención sanitaria especializada en MFR de forma independiente en términos de calidad, seguridad y eficiencia. En la planificación y distribución del último programa formativo aprobado por el Ministerio de Sanidad y Consumo en el año 2008, durante el periodo de 4 años, la rotación en MFR infantil se realiza en el tercer año de formación, por un mínimo obligatorio de 2 meses (ver tabla adjunta), siendo ampliable a 3 o 4 meses dependiendo de los Unidades/Secciones específicas de los distintos hospitales de las comunidades autónomas. Según la orden SCO/846/2008, de 14 de marzo, incluye la formación y adquisición de conocimientos y habilidades en:       - Desarrollo psicomotor y valoración cinesiológica del desarrollo del niño normal y patológico.      - Patología neurológica: parálisis cerebral, daño cerebral adquirido (traumatismo craneoencefálico, ictus pediátrico); lesiones medulares (mielomeningocele, lesiones adquiridas); enfermedades neuromusculares (distrofia muscular de Duchenne, atrofia muscular espinal, etc); lesiones nerviosas períféricas (síndrome de Gullian Barré, parálisis braquial neonatal, etc); trastornos cromosómicos/congénitos (síndrome de Down, Angelman, etc)      - Patología ortopédica: tortícolis muscular congénita, malformaciones congénitas de extremidades, displasias óseas (acondroplasia, osteogénesis imperfecta, etc), artrogriposis, alteraciones de la cadera (displasia congénita, enfermedad de Perthes, epifisiolisis femoral, etc); alteraciones del pie (pie zambo, metatarso varo, etc)      - Patología reumatológica: artritis idiopática juvenil.      - Patología respiratoria: fibrosis quística, etc.      - Patología oncológica: tumores SNC, óseos, hematológicos, etc.

    Existen una serie de patologías que, si bien son valoradas en el periodo infantojuvenil, se encuentran incluidas en los bloques formativos de otras áreas, como es el caso de las desviaciones del raquis (escoliosis, cifosis) en medicina ortopédica y manual.

    No debemos de olvidar la formación en otras áreas de conocimiento, debido a la expansión de las distintas unidades/secciones infantiles en sus áreas de intervención, que no se encuentran incluidas en la orden ministerial de 2008, como puede ser la valoración y atención del pretérmino.

    Así mismo, el médico interno residente debe aprender a gestionar los fundamentos y aplicación de los procedimientos diagnósticos, terapéuticos y de evaluación de MFR infantil a través de las distintas técnicas de tratamiento disponibles (fisioterapia, terapia ocupacional, logopedia y/o prescripción de ortesis y ayudas técnicas); en coordinación con el equipo multidisciplinar, la familia y el niño con problemas funcionales.

     

    b) Rotación de residentes en Rehabilitación Infantil: Total residentes: 3 cada mes (turno mañana)

    Duración: Rotaciones de 3 meses para el MIR III o IV de Rehabilitación del Hospital General Universitario Gregorio Marañón y de 1-2 meses para el MIR III o IV de Rehabilitación de otros hospitales o especialidades.

    La Sección de Rehabilitación Infantil puede admitir rotaciones de médicos residentes de otros hospitales o especialidades siempre que no superen el número total de 3. Los residentes de Rehabilitación del Hospital General Universitario Gregorio Marañón siempre tendrán preferencia para elegir su periodo de rotación.

    También se pueden admitir rotaciones por un corto periodo de tiempo de médicos residentes de otras especialidades sin que realicen asistencia directa a los pacientes. Las rotaciones de médicos adjuntos de otros hospitales no se consideran incluidas en esta capacidad docente ya que los objetivos de la rotación, las actividades y responsabilidades son diferentes.

    C) Tutoría de residentes: organización y criterios de evaluación

    La evaluación del periodo formativo se realiza de forma continua a lo largo de todo el periodo de residencia, de acuerdo con las normas establecidas por el Ministerio de Sanidad. El médico en formación, durante su rotación en Medicina Física y Rehabilitación Infantil, será evaluado por el tutor y los médicos responsables directos de la Unidad/Sección de Rehabilitación Infantil. Se valorará, entre otros aspectos, la adquisición de conocimientos teóricos y habilidades prácticas en las patologías anteriormente descritas; así como las sesiones científicas impartidas, y los trabajos de investigación expuestos en jornadas y congresos específicos de la especialidad.

    d) Docencia:

    Sesiones Dentro de la Formación Continuada de la Sección de Rehabilitación Infantil, se imparten periódicamente sesiones de actualización realizadas por médicos residentes y estudiantes de medicina que rotan en nuestra Sección. Estas son abiertas a todo el que quiera participar, bien personal médico, fisioterapeutas o terapeutas ocupacionales.

    • POST-MIR: La Sección de Rehabilitación Infantil acoge a profesionales de medicina que deseen formarse, reciclarse o compartir conocimientos. En los últimos años, hemos tenido la experiencia enriquecedora de recibir médicos rehabilitadores de distintos hospitales de Madrid y otras Comunidades Autónomas, cuyos Servicios de Rehabilitación habían decidido comenzar a realizar asistencia sub-o super-especializada en el área de la Rehabilitación Infantil en su población de referencia.

     

    • MÁSTER EN INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA La Sección de Rehabilitación Infantil participa a través de uno de sus profesionales de logopedia en la docencia de este máster de la Universidad Complutense de Madrid, en la Facultad de Psicología.

Área de Descargas
  • Sesiones y otras actividades formativas

    La sección de rehabilitación infantil, organiza semanalmente sesiones formativas de actualización de conocimientos en fisioterapia y terapia ocupacional en pediatría.

    Estas sesiones se desarrollan los Miércoles de 14:00 a 15:00, son impartidas por los miembros de la sección o profesionales invitados que nos orientan sobre nuevas tendencias de tratamiento o productos.

    Periódicamente se facilita que los diferentes profesionales puedan acudir a cursos y congresos relacionados con la práctica clínica..

Investigación

  • Proyectos de investigación / Ensayos Clínicos 2016

    Autor: Echevarria Ulloa M. Tutores: Arroyo Riaño O, Álvarez Vadillo A. Adaptación transcultural y versión española de la prueba de rendimiento motor infantil: TIMP (Test infant motor performance). Tesis doctoral Universidad Complutense de Madrid. Enero 2016.

    2015

    Laguna Mena C1, Arroyo Riaño MO2, Ubeda Tikkanen A2, Camino Martínez L1, Martín Maroto P2. Servicio de Rehabilitación CHUO1 (Ourense), Servicio de Rehabilitación HGUGM2 (Madrid) 2015 © Amy Dietrich, Kristen Abercrombie, Jamie Fanning, y Doreen Bartlett, 2007 Traducción al Español de GMFCS for families. Disponible en el CanChild Centre for Childhood Disability Research (www.canchild.ca), McMaster University GMFCS modificado con autorización de Palisano et al. (1997) Dev Med Child Neurol, 39, 214-223

    2014

    Arroyo O. Tutora de trabajo de fin de grado de medicina con nivel de master Aplicación de escala de discapacidad PEDI en hemiparesias, presentado por las alumnas Belén Salomón y Marina Canseco. Facultad de Medicina. Universidad complutense. Julio de 2014.

    Arroyo O. Tutora de trabajo de fin de grado de medicina con nivel de master. Dolor en parálisis cerebral en niños con capacidad de marcha. Alumnas Ana Libran Peña, Laura Cueto Bravo y Laura Vieites López de Rego. Facultad de Medicina. Universidad complutense. Julio 2014

  • Comunicaciones en congresos internacionales 2016

    Petriman EM, Ordoñez B, Pintor Ojeda A, Moreno López J, Alcaide A, Sánchez López MA. Cleft Lip palatine unilateral: The role of the logopaedic treatment in optimizing outcomes the pre and post surgical treatment Phoniatrics and communication 28 Congress of the UEP&22 Congress of the SOMEF, Bilbao, Spain, 29-30 septiembre, 1 octubre 2016.

    Pintor Ojeda A, Acevedo Pérez JL, Petriman EM, Núño Estévez ME, Epalza Díaz-Guardamino CS. Paradoxical movement of unilateral vocal cord: A case report. Phoniatrics and communication 28 Congress of the UEP&22 Congress of the SOMEF Bilbao, Spain, 29-30 septiembre, 1 octubre 2016.

    Sánchez López MA, Casado C, Acevedo Pérez JL, Núñez Núñez MC, Petriman EM. Landau-Kleffner síndrome: Concerning one case. Authors: Phoniatrics and communication 28 Congress of the UEP&22 Congress of the SOMEF Bilbao, Spain, 29-30 septiembre, 1 octubre 2016.

    2015

    Echevarria Ulloa M, Arroyo Riaño O. Lavín López JL, Úbeda Tikkanen A, Martín Maroto P, Sánchez Luna M. Spanish version of the test of Infant Motor performance (TIMP): initial phase of cultural adaptation. 12th World congress of perinatal medicine. Spain. 3-6 November, 2015.

    Echevarría M, De Campos G, Lidón MT, Arroyo O, Lavín JL, Martin P. Outcome of infantile apparent life threatening. Event (ALTE): A follow –up study. 12th World congress of perinatal medicine. Madrid, Spain. 3-6 November, 2015.

    Petriman EM, Abeytua M Pintor Ojeda A, Castillo JI, Fernandez A. Heart rate response in transplant patients following a cardiac rehabilitation program. EuroPRevent 2015, European Association for Cardiovascular Prevention and Rehabilitation’s (EACPR) Annual Meeting, Lisboa, Portugal, 14-16 Mayo, 2015.

    Comunicaciones en congresos nacionales 2016

    Casado Blanco C, Esteban Román S, Echevarría Ulloa M, Tapiador Fernández JT, Martín Maroto P, Arroyo Riaño MO. Parálisis braquial neonatal: limitación de la actividad y grado de discapacidad. XXI Jornadas científicas de la Sociedad Española de Rehabilitación Infantil. Madrid. 1-2 Abril 2016.

    Esteban Román S, Arroyo Riaño MO, Casado Blanco C, Martín Maroto P, Tapiador Fernández JT, Laguna Mena C. Valoración de la discapacidad en parálisis braquial neonatal mediante escala PEDI-CAT. XXI Jornadas científicas de la Sociedad Española de Rehabilitación Infantil. Madrid. 1-2 Abril 2016.

    Martín Gómez M, Martín Maroto P, Esteban Román S, Casado Blanco C, Ruiz Sanz M, Arroyo Riaño MO. Estudio epidemiológico en Parálisis Braquial Neonatal (PBN). XXI Jornadas científicas de la Sociedad Española de Rehabilitación Infantil. Madrid. 1-2 Abril 2016.

    Talavera JM, Arroyo Riaño MO, Martín Maroto P, Ruiz González C. Introducción de la telemedicina en la rehabilitación de la Enfermedad de Pompe. XXI Jornadas científicas de la Sociedad Española de Rehabilitación Infantil. Madrid. 1-2 Abril 2016.

    2015

    Tutorización de la comunicación: Arroyo O. Intervención de terapia ocupacional en S de Rett. Jornadas de óptica y optometría. Universidad Complutense. Madrid 25 Abril 2015

    Cadarso Mora A, Forcada V, Gutiérrez A. ”Taller de rehabilitación cardiaca infantil”. XXI Curso de actualización en cardiología pediátrica. Madrid, 24-27 junio 2015.

    2014

    Cadarso Mora A, Forcada V, Gutiérrez A.”Taller de rehabilitación cardiaca infantil”. XX Curso de actualización en cardiología pediátrica. Madrid, 26-28 Marzo 2014

    Tapiador J, Pulido R, Arroyo O, Martín P. Dolor en parálisis cerebral en niños con capacidad de marcha. XIX Jornadas Científicas de la Sociedad Española de Rehabilitación Infantil (SERI). Marcha infantil: normal y patológica. Madrid, 28-29 Marzo, 2014.

  • La actividad investigadora de la sección de rehabilitación infantil hasta 2016 se ha centrado en:

    • Traducción y validación al castellano de escalas de medida de discapacidad. PEDI (pediatric disability Inventory) y TIMP (test of Infant motor Pediatric).
    • Rehabilitación cardiaca fase II en cardiopatías congénitas.
    • Entrenamiento al esfuerzo en parálisis cerebral.
    • Validez de uso de dispositivos de uso doméstico tipo Microsoft Kinet, como herramientas de medición de resultados en rehabilitación.
    • Desarrollo de aplicación de soporte a la rehabilitación, mediante sensor Kinet.
    • Aplicación de ondas de choque en espasticidad infantil.
    • Adaptación de programas rehabilitadores a patologías específicas: Anemia falciforme

    En junio de 2017 ha sido aprobado el grupo rehabilitador como grupo de investigación emergente formando parte del Instituto de Investigación Sanitaria Gregorio Marañón

Profesionales

  • Amplia experiencia y especialización

    La rehabilitación pediátrica que realizamos comprende el tratamiento de la discapacidad secundaria a patología neurológica, traumatológica, cardíaca, oncológica, etc… y requiere de una formación específica de los profesionales que integran el equipo de rehabilitación. La amplia experiencia adquirida y la especialización de médicos y terapeutas del equipo garantizan una atención de calidad a todos aquellos pacientes que reciben tratamiento rehabilitador en el Hospital Materno Infantil.

  • Jefe de Servicio: 

    • Dra. Olga Arroyo Riaño

    Médicos Adjuntos: 

    •  Dra. Paz Martín Maroto
    •  Dra. Mirley Echevarría Urbieta
    •  Dra. Andrea Mihaela
    •  Dra. Marta Supervía Pola
    •  Dra. Concha Núñez Núñez (Foniatra)
    •  Dr. Mario Álvaro Sanz (Foniatra)
    •  Dra. Amalia Sánchez Sánchez (Foniatra)

    Fisioterapeutas: 

    •  Carmen Borrella Cobos
    •  Alejandro Cadarso Mora
    •  Jose Antonio Díaz Macías
    •  Verónica Forcada Sánchez
    •  Alia Gutiérrez Mesón
    •  Antonio López Sánchez
    •  Raquel Serrano Martín

    Terapeutas ocupacionales: 

    •  Jorge Díaz Alonso
    •  Marta García de Francisco
    •  Marta de Lucas Matesanz
    •  María Isabel Rodríguez Fernández

    Logopedas: 

    •  José Luis Acevedo Pérez
    •  Belén Ordóñez Miyar
    •  Virgilia Talavera Valverde

    Auxiliares de enfermería: 

    •  María Lucia Ruiz Cidoncha
    •  María del Mar Soto Larriba
    •  Yolanda Recio Estévez

    Auxiliar administrativa: 

    •  Lourdes Hernández Herranz

     

  • Web of Science (colección principal)  Base de datos bibliográfica y bibliométrica. Contiene referencias y resúmenes de autor de artículos de revista, ponencias de congresos y patentes e índices de citas. Da acceso a las siguientes bases de datos: Science Citation Expanded®, Social Sciences Citation Index®, Arts & Humanities Citation Index™, Conference Proceedings Citation Index (Science y Social Science and Humanities).

    UpToDate Recurso de información médica basada en la evidencia y diseñado para responder a las preguntas clínicas que surgen en la práctica diaria. Sigue un método sistemático para identificar y analizar la literatura relevante. Cada tema tiene un autor/es expertos en la materia y revisores que hacen una actualización diaria. El acceso únicamente dentro del campus.

    PEDro PEDro es la base de datos sobre Fisioterapia Basada en la Evidencia. Creada por el Centro de Fisioterapia Basada en la Evidencia del George Institute for Global Health. Gratuita con más de 25.000 ensayos aleatorios controlados, revisiones sistemáticas y guías de práctica clínica de Fisioterapia.

    Cochrane Library  La Cochrane Library es una colección de bases de datos con un alto grado de evidencia médica. Información fiable y actualizada por los Grupos de Cochrane Collaboration. Se actualiza con frecuencia variable. 

    National Guideline Clearinghouse  Recurso de acceso público sobre directrices de práctica clínica basada en la evidencia. Proporciona acceso a resúmenes de GPCs de distintos países. Guideline Syntheses ofrece un análisis comparativo de guías de práctica clínica (GPC).Es una iniciativa de la Agengy for Healthcare Research and Quality (AHRQ), U.S 

    PubMed  Permite el acceso a bases de datos bibliográficas como: MEDLINE, PreMEDLINE (citas enviadas por los editores), Genbak y Complete Genoma, Cancerlit. Guía del recurso

    Biblioteca Cochrane Plus (Update Sotfware)  Contiene un gran número de revisiones sistemáticas de la colaboración Cochrane traducidas al español, también acceso a diversas bases de datos. El acceso universal gratuito en todo el territorio español, es posible gracias a la suscripción realizada por el Ministerio de Sanidad y Política Social.

    Bases de datos CSIC  Son siete bases de datos, entre ellas están:

    ·DATRI: Información sobre la oferta científica y tecnológica de las entidades incluidas en la Red de Oficinas para la Transferencia de Resultados de Investigación (OTRI/OTT).

     ·IME: contiene referencias de artículos de revistas de Biomedicina editadas en España.

     ·ICYT: contiene referencias de artículos de revistas de Ciencia y Tecnología editadas en España.

    Web of Science (todas las bases de datos)  Ofrece la posibilidad de buscar en todo el contenido de las bases de datos del Institut for Scientific Information (ISI): artículos de revistas, patentes, actas de congresos, herramientas de evaluación y análisis de la información que se publica (factor de impacto e índice de inmediatez), recursos de gestión bibliográfica y recursos web. Permite buscar en:

    ·Derwent Innovations Index, Biological Abstracts, Zoological records además de las bases de datos que incluye Web of Science (Science Citation Index, Social Sciences Citation Index, Arts & Humanities Citation Index, Conference Proceedings).

     

    BUSCADORES CIENTÍFICOS   

    Google Académico  Permite buscar literatura académica, incluyendo artículos de revistas, tesis, libros, preimpresiones, resúmenes e informes técnicos de diversos campos de investigación.

    National Institutes of Health (NIH)  Portal de The National Institutes of Health (NIH), principal agencia federal de apoyo y difusión de investigación en el área biomédica

     

    RECURSOS BIBLIOGRAFICOS PROPUESTOS POR LA ACADEMIA LATINOAMERICANA DE REHABILITACION  

    PubMed PubMed es un servicio de la U.S. National Library of Medicine que incluye alrededor de 18 millones de documentos procedentes deMEDLINE y otras revistas científicas desde 1948. PubMed incluye links a artículos a texto completo y otros recursos relacionados.

    Red de Revistas Científicas Españolas La Red de Revistas Científicas Españolas reúne a las principales publicaciones científicas editadas en España. Esto convierte a la plataforma en un valioso recurso online para investigadores, estudiantes y bibliotecas.

    ISI Web of Knowledge Licencia de Acceso Nacional a la WoK. El Ministerio de Educación y Ciencia, ha encomendado a la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología, FECYT, la puesta a disposición de la comunidad científica y tecnológica española del acceso a la “Web of Knowledge” de la empresa Thomson Scientific, como servicio público para todos los investigadores del sistema español de ciencia y tecnología.

    Biblioteca Nacional de Ciencias de la Salud ISCIII Cuenta con una colección 3.700 títulos de revistas, de las que se mantienen actualmente alrededor de 800 suscripciones activas en papel y más de 1500 electrónicas. La colección comprende más de 30.000 libros, de los que unos 3.000 se corresponden con publicaciones del fondo histórico, todos ellos publicados antes de 1950 y algunos de ellos ejemplares únicos, entre los que hay que hacer mención especial a la Colección completa de “Las Actas de constitución de la OMS”.

    Bases de datos del CSIC Sumarios de Biomedicina (Indice Médico Español IME), Ciencia y Tecnología (ICYT), Ciencias Sociales y Humanidades (ISOC)

    Biblioteca Virtual en Salud (BVS) ESpaña En colaboración con BIREME/OPS, La BVS permite acceder a cinco áreas: información científica, publicaciones electrónicas, herramientas de utilidad, localizador de información y otros componentes. Dando acceso a bases de datos, catálogos colectivos, publicaciones electrónicas, noticias, herramientas de búsqueda, directorios, etc.

    Red de Bibliotecas del CSIC-Biblioteca virtual del CSIC La Biblioteca Virtual, el punto único de acceso a los recursos electrónicos del CSIC (bases de datos, revistas y libros electrónicos, portales, catálogos,…), es un servicio ofrecido por la Red de Bibliotecas del CSIC.

    Biblioteca Cochrane Plus El acceso universal gratuito a la BCP, en todo el territorio español, es posible gracias a la suscripción realizada por el Ministerio de Sanidad y Consumo.

    Excelencia Clínica Los mejores recursos en Internet para una Medicina Basada en la Evidencia en español. Para identificar rápidamente la evidencia clínica de mayor calidad que permita apoyar la práctica clínica.El metabuscador EXCELENCIA CLÍNICA es una herramienta que permite ejecutar una misma búsqueda en distintas bases de datos. EXCELENCIA CLÍNICA integra búsquedas en las principales bases de datos en español, y traduce automáticamente la búsqueda al inglés (los contenidos en inglés se visualizan de forma automática al pulsar la pestaña “Inglés”). Incluye un acceso integrado a la Biblioteca Cochrane Plus, revistas secundarias solventes, alertas sanitarias, repositorios de guías de práctica clínica, informes técnicos, entre otros, lo que permitirá a los profesionales sanitarios realizar sus consultas de información desde un único punto que enlace con los mejores recursos a su alcance.

    SCIELO España SciELO España es una biblioteca virtual formada por una colección de revistas científicas españolas de ciencias de la salud seleccionadas de acuerdo a unos criterios de calidad preestablecidos El proyecto SciELO es el resultado de la cooperación entre BIREME (Centro Latinoamericano y del Caribe de información en Ciencias de la Salud) FAPESP – Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, y está siendo desarrollado en España por la Biblioteca Nacional de Ciencias de la Salud, gracias al acuerdo de colaboración establecido en la OPS/OMS y el Instituto de Salud Carlos III

    CUIDEN Base de datos de Enfermería (español) La Fundación Index es una entidad científica con gran repercusión nacional e internacional, destacando sus acciones de promoción de la investigación sobre cuidados de salud en el contexto europeo e iberoamericano. Desde mediados de los ochenta viene trabajando en la gestión del conocimiento enfermero, desarrollando líneas y grupos de investigación, generando bases de datos bibliográficas, realizando actividades formativas (cursos, seminarios y talleres presenciales, educación a distancia, etc) y promoviendo reuniones científicas, en las que destaca su preocupación por el componente cultural de los cuidados y la humanización de la salud.

    LILACS LILACS es una base de datos cooperativa del Sistema BIREME y compreende la literatura relativa a las Ciencias de la Salud, publicada en los países de la Región, desde 1982. Contiene artículos de cerca de 670 revistas más conceptuadas del área de la salud, con más de 350 mil registros, y otros documentos como tesis, capítulos de libros, anales de congresos o conferencias, informes científico-técnicos y publicaciones gubernamentales.

    Tesis Doctorales en España Teseo es una base de datos con la información de las Tesis Doctorales desde 1976. Esta página está creada para permitir al futuro doctor introducir los datos de su tesis en el sistema. El sistema controlará los distintos pasos por los que pase la tesis, y una vez aprobada esta quedará almacenada en el Sistema de consulta TESEO para poder ser consultado desde Internet.

    TRIP Database TRIP Database, the Internet’s leading resources for Evidence-Based Medicine. Allowing users to rapidly identify the highest quality clinical evidence for clinical practice.

    e-Biblioteca del SESCAM El Portal de la “ebiblioteca” es el sitio web de acceso a los recursos de información y servicios, tanto convencionales como electrónicos, que progresivamente irán ofertando las Bibliotecas del SESCAM y del ICS agrupados en Red.

    Biblioteca Instituto de Ciencias de la Salud ICS Está constituida por la Biblioteca y Hemeroteca especializadas en áreas de Salud Pública y Administración Sanitaria, al servicio de todos los profesionales de la salud que lo requieran, en horario de lunes a viernes de 8 a 20 horas.

    Publicationslist.org PublicationsList.org makes it simple for you to set up and maintain a professional web page listing your publications, with links to online full text versions (PDF / HTML), abstracts, import and export to standard citation file formats such as bibtex, EndNote, Reference Manager, and auto-import from the PubMed / MEDLINE database for biomedical researchers with an integrated PubMed / MEDLINE search interface

    Bibliotecas españolas y de todo el mundo El directorio Bibliotecas españolas y de todo el mundo comenzó a elaborarse a finales de 1996, poniéndose en línea la primera versión en diciembre de ese mismo año en el espacio web que el Área de Biblioteconomía y Documentación tiene en el servidor de la Universidad de León.

    MEDES – Medicina en Español. Fundación Lilly. La base de datos MEDES (medicina en español) contiene las referencias bibliográficas publicadas en una selección de revistas españolas de medicina y farmacia. Los contenidos de la base de datos están en continua revisión y su actualización se realiza de forma semanal. MEDES ofrece varias posibilidades de búsqueda bibliográfica: sencilla, avanzada, por revistas y referencia incompleta.

    OttoBib Generador automático de bibliografía de libros OttoBib es un proyecto que puede ser realmente útil para todos aquéllos que están realizando un trabajo, tesis o cualquier documento escrito que necesite indicar las referencias. Buscando en diferentes bases de datos (MLA, APA, Chicago/Turabian, BibTeX o Wikipedia) OttoBib nos devuelve el año, título y autor de las publicaciones que le indiquemos a través del ISBN de cualquier libro, listos para copiarlos en cualquier editor de textos.

    OTseeker. Terapia Ocupacional basada en la evidencia OTseeker is a database that contains abstracts of systematic reviews and randomised controlled trials relevant to occupational therapy. Trials have been critically appraised and rated to assist you to evaluate their validity and interpretability. These ratings will help you to judge the quality and usefulness of trials for informing clinical interventions. In one database, OTseeker provides you with fast and easy access to trials from a wide range of sources.

    C17 Catálogo de Publicaciones Periódicas en Bibliotecas de Ciencias de la Salud Españolas El C17 es el Catálogo de Publicaciones Periódicas en Bibliotecas de Ciencias de la Salud Españolas. Permite localizar en qué biblioteca se encuentra una revista concreta. Las bibliotecas participantes en el C17 no facilitan copia del documento original a particulares. Para conseguir un artículo póngase en contacto con su biblioteca y ésta tramitará su solicitud.

    Biblioteca Digital Mundial Con el apoyo de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, La Biblioteca Digital Mundial pone a disposición en Internet, de manera gratuita y en formato multilingüe, importantes materiales fundamentales de culturas de todo el mundo. Los objetivos de la Biblioteca Digital Mundial son: Promover el entendimiento internacional e intercultural; Ampliar la cantidad y la variedad de contenidos culturales en Internet; Facilitar recursos a los educadores, estudiosos y el público en general; Permitir a las instituciones asociadas reducir la distancia digital dentro de y entre los países.

    Scimago Journal & Country Rank The SCImago Journal & Country Rank is a portal that includes the journals and country scientific indicators developed from the information contained in the Scopus® database (Elsevier B.V.). These indicators can be used to assess and analyze scientific domains. This platform takes its name from the SCImago Journal Rank (SJR) indicator, developed by SCImago from the widely known algorithm Google PageRank™. This indicator shows the visibility of the journals contained in the Scopus® database from 1996.

    MBE. Biblioteca Cochrane Plus La información más fiable y completasobre los efectos de la atención sanitaria.La Biblioteca Cochrane Plus promueve el trabajo de la Colaboración Cochrane y de otros organismos que reúnen información fiable para guiar las decisiones en la atención sanitaria.El acceso universal gratuito a la BCP, en todo el territorio español, es posible gracias a la suscripción realizada por el Ministerio de Sanidad y Poltica Social.

    National Library of Medicine Webs y buscadores en Ciencias de la Salud

    Laboratorio de Investigación Cualitativa en Salud (lic) El lic se enmarca dentro de las actividades que la Fundación Index realiza para dar contenido a su objetivo fundacional de “Contribuir al desarrollo de la investigación en Cuidados de Salud”. Pretende ser el instrumento de una estrategia encaminada a promover los estudios cualitativos, debido al convencimiento de que éstos constituyen el eslabón necesario para humanizar la investigación en salud y acercar los avances científicos a las necesidades reales y expresadas por los ciudadanos.

    Factor de Impacto Potencial de las Revistas Médicas Españolas  El estudio “Factor de impacto potencial de las revistas médicas españolas” es un proyecto elaborado por el Instituto de Historia de la Ciencia y Documentación López Piñero y financiado por Subdirección General de Estudios y Análisis del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (Proyectos EA2003-0045 y EA2004-0148). Su objetivo principal es determinar el Factor Impacto Nacional e Internacional de las revistas biomédicas españolas. El Factor de Impacto Nacional se calcula considerando únicamente las citas que las revistas españolas reciben de un grupo de alrededor de 100 revistas nacionales (revistas fuente o citadoras). El criterio de selección de estas revistas ha sido su inclusión en la base de datos IME y en alguna otra bases de datos internacional: Medline, Embase y Science Citation Index. A las 87 revistas iniciales que en 2001 cumplían este criterio, se han ido añadiendo, en años posteriores, otras que han resultado muy citadas y que no formaban parte de la cobertura inicial. Por el contrario, se han eliminado otras que posteriormente dejaron de publicarse. Para calcular el factor de impacto de una determinada revista se han sumado todas las citas que ha recibido en los dos años anteriores al del cálculo y se han dividido por el número total de artículos publicados en esos dos años. Para calcular el Índice de Inmediatez se ha establecido la relación entre las citas que han recibido en el año del cálculo y los artículos que han publicado ese año. Solamente se han analizado las citas de los artículos citables: los de investigación en un sentido estricto, revisiones y notas. Se han excluido, por lo tanto, los editoriales, cartas, comunicaciones a congresos y ponencias. Para obtener el Factor de Impacto Internacional de las revistas españolas ha sido necesario sumar, en el numerador, dos tipos de citas de distinta procedencia. Por una parte, las citas procedentes del análisis anterior y, por otra, las citas que las revistas fuente han recibido en el SCI.

    Cochrane Central Register of Controlled Trials (CENTRAL) (The Cochrane Library Cochrane PlusSEARCH

    MEDLINE 

    EMBASE 

    CINAHL 

    AMED 

    LILACS 

    Physiotherapy Evidence Database (PEDro) 

    REHABDATA

Contacto

  • Sección de Rehabilitación Infantil

    Hospital Materno-Infantil Gregorio Marañón

    C/ O'Donnell Nº 48 (planta 1ª)

    28007 MADRID  

    Teléfonos

    Si el motivo de la llamada es consultar su puesto en lista de espera, notificar que el paciente no puede acudir a tratamiento por un motivo justificado, u otra circunstancia, puede llamar a los teléfonos.91-5290692 o 91-5290156, y dejar a la secretaria o a la auxiliar de clínica el mensaje, aportando número de historia clínica del paciente, teléfono de contacto y urgencia de la demanda. Horario 8-20,30 horas de lunes a viernes.

    Si precisa, por causa mayor, contactar directamente con: Su médico responsable puede hacerlo en el teléfono 91-5290692 en el siguiente horario:   • Dra. Echevarría: lunes 13,30-14,30 horas   • Dra. Martín Maroto: martes 13,30-14,30 horas.   • Dra. Andrea Mihaela: miércoles 13,30-14,30 horas. Foniatría llame al teléfono 91 5870080:   • Dra Núñez Núñez: jueves 13,00-14,00 horas. Su fisioterapeuta, teléfono: 91-5290156, en su jornada laboral. Su terapeuta ocupacional, teléfono 91-5290099, en su jornada laboral.