Importancia de la prevención de los problemas de alimentación en los niños

EN EL VIII CURSO SOBRE DIFICULTADES DE ALIMENTACIÓN

Ocurren tanto en niños sanos como enfermos, y a menudo son problemas menores o apreciaciones equivocadas de los padres que deben ser correctamente interpretadas y reconducidas. Estas dificultades suelen ser motivo de preocupación para las familias y, si no son atendidas oportunamente llegan a ocasionar trastornos que se perpetúan en el tiempo y dan lugar a múltiples consultas.

Este es el eje central del VIII Curso sobre las dificultades de alimentación en niños pequeños que se celebra en el Hospital Infantil Universitario Niño Jesús de Madrid. Está coordinado por la Dra. Consuelo Pedrón, y ha sido inaugurado por el Gerente del centro, César Gómez Derch; el Director Médico el Dr. Marcelino Cucarella; la Jefa de Servicio de Psiquiatría la Dra. Montserrat Graell Berna; y el Jefe de Servicio de Pediatría del hospital el Dr. Luis Madero López.

La alimentación es un proceso complejo en el que las habilidades motrices, sensoriales y de interacción psicológica maduran coordinadamente influyéndose unas a otras. Existen ciertos datos de alarma que nos pueden hacer sospechar la existencia de algún problema. Su detección temprana puede evitar tanto los problemas orgánicos a que pueden dar lugar en el niño (desnutrición, déficits cognitivos tardíos, retraso en el diagnóstico de ciertas alteraciones del desarrollo) , como la experiencia de angustia y frustración en las familias.

Este curso obedece a la necesidad de actualizar los conocimientos sobre las dificultades de alimentación en un contexto multidisciplinar con especial hincapié en los datos que se presentan precozmente y permiten a los especialistas actuar de forma temprana. La lactancia materna prolongada, los problemas en la transición de sólidos, la relación de la alimentación con el desarrollo del niño y las recomendaciones a las familias para prevenir las dificultades son algunos de los contenidos que se desarrollan en esta jornada, dirigida a pediatras, psicólogos clínicos, logopedas y enfermeras con actividad asistencial en atención ambulatoria u hospitalaria.