El Hospital público Fundación Alcorcón acoge la entrega de premios del programa de promoción de salud cardiovascular 'El latido de Alcorcón'

El concurso nace del esfuerzo conjunto de diferentes ámbitos de la administración pública y el sector privado, y ha sido impulsado por el Hospital Universitario Fundación Alcorcón, Centros de Salud de Alcorcón -de la Dirección Asistencial Oeste de Atención Primaria-, pacientes expertos y ACARMAS; con la colaboración de la Dirección del Área Territorial Madrid Sur de Educación, el Ayuntamiento de Alcorcón, el Centro Comercial y de Ocio X-Madrid, patrocinador de los premios, así como los centros educativos de Alcorcón.
Esta segunda edición ha contado con un 50% de incremento de participantes, para alcanzar los 750 alumnos, que cursan 3º de ESO en 6 centros educativos de Alcorcón: IES Josefina Aldecoa, CPR Nuestra Señora de los Remedios, IES el Pinar, Colegio Virgen del Remedio, IES La Arboleda e IES Luis Buñuel. Enfermeras de los centros de salud de Alcorcón y pacientes han impartido diversos talleres en dichos centros con el fin de sensibilizar a los alumnos en relación a los factores de riesgo cardiovascular con el fin de que, tanto ellos como su entorno, adopten hábitos de vida cardiosaludables.
El cartel diseñado y elaborado por alumnos de 3ºB del Colegio Virgen del Remedio fue elegido por el jurado como el mejor cartel de entre todos los presentados. Asimismo, el cartel propuesto por alumnos del Colegio Nuestra Señora de los Remedios ha sido premiado con un accésit. Los carteles servirán como soporte informativo para promover hábitos saludables durante la celebración de la Semana del Corazón 2025.
Los miembros del jurado puntuaron, en cada cartel, su originalidad, calidad artística y eficacia del mensaje. Los premios para el equipo ganador fueron 4 pases para dos horas con matrícula incluida en Ongravity, junto con entradas de cine para sala Ocine para toda su aula; y para los ganadores del accésit 4 pases para Hitball, todos ellos en el Centro Comercial y de Ocio X-Madrid.

