Madrid Comunidad Bilingüe

Programa para la enseñanza del francés en Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y Bachillerato.

En los institutos acogidos a este programa se imparten en francés, siguiendo el currículo oficial de la Comunidad de Madrid, al menos dos asignaturas, dependiendo de la disponibilidad del profesorado. Se consideran prioritarias para ello las asignaturas de Geografía e Historia y Biología y Geología; en ningún caso Matemáticas ni Lengua Castellana y Literatura. Deberán además ser las mismas a lo largo de toda la etapa. A todo esto hay que añadir las cinco horas de francés que se imparten semanalmente.

En la actualidad existen 15 institutos con sección lingüística en francés, listados a la derecha. El último de ellos se adhirió al programa en el curso 2010-2011.

La Comunidad de Madrid en colaboración con el Instituto Francés de Madrid organiza cursos de perfeccionamiento y aprendizaje todos los años para estos profesores.

Programa de doble titulación Bachiller-Baccalauréat (BACHIBAC).

Este programa nace a partir de un acuerdo entre el gobierno de España y el gobierno de Francia. Brinda al alumnado la posibilidad de obtener la doble titulación de Bachiller del sistema educativo español y de Baccalauréat del sistema educativo francés y, al mismo tiempo, alcanzar un determinado nivel de competencia lingüística, abriendo así a los poseedores de esta doble titulación el acceso a estudios superiores, formación y actividad profesional en ambos países.

Todos los alumnos que consigue esta titulación alcanzan al menos un nivel B2 de francés según el estándar definido en el Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas (MCER).

Se implantó en el curso 2010-2012. Actualmente se oferta en los siete institutos de la Comunidad de Madrid que aparecen a la derecha.

El sello de calidad Label France Education es un reconocimiento del gobierno francés a la excelencia de la enseñanza del francés que distingue a los institutos que ofrecen a sus alumnos una enseñanza reforzada del francés, unas prácticas innovadoras y una enseñanza bilingüe francófona de excelencia.

Se trata, en definitiva, de una prestigiosa distinción internacional otorgada por el Ministro de Asuntos Exteriores de la República Francesa a los centros que sobresalen por ofrecer una enseñanza bilingüe de la lengua y la cultura francesa.

Programa para la enseñanza del alemán en Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y Bachillerato.

En los institutos acogidos al Programa de Secciones Lingüísticas en Alemán se imparten en esta lengua, siguiendo el currículo oficial de la Comunidad de Madrid, al menos dos asignaturas, dependiendo de la disponibilidad del profesorado. Se consideran prioritarias para ello las asignaturas de Geografía e Historia y Biología y Geología en ningún caso Matemáticas ni Lengua Castellana y Literatura. Deberán además ser las mismas a lo largo de toda la etapa. A todo esto hay que añadir las cinco horas de alemán que se imparten semanalmente.

Actualmente existen 4 institutos con sección lingüística en alemán, que aparecen a la derecha. El último de ellos se adhirió al programa en el curso 2013-2014.

La Comunidad de Madrid en colaboración con el Instituto Goethe de Madrid organiza todos los años cursos de perfeccionamiento y aprendizaje para los profesores que imparten enseñanzas en alemán.

La iniciativa “Los colegios: los socios del futuro” (PASCH) está coordinada desde el Ministerio de Asuntos Exte­riores en Berlín y su objetivo es des­pertar en los jóvenes un interés y entusiasmo duraderos por la Alema­nia moderna, su sociedad y su idioma. PASCH interconecta una red mundial de colegios especialmente enfocados en el alemán como lengua extranjera o bien con fuertes lazos con Alemania. En este sentido, el Goethe-Institut es responsable de 550 colegios en más de 100 países, de los cuales aten­demos en Madrid dos colegios PASCH, por el momento. Tanto el alumnado como el profesorado de estos centros reciben un apoyo especial que consiste en ofertas periódicas y exclusivas de proyectos, concursos para alumnos, formación continuada, material didác­tico y posibilidades de acceder a becas. Además, tienen acceso a la plataforma didáctica www.pasch-net.de, que faci­lita los contactos internacionales y pone a disposición del profesorado y del alumnado numerosos materiales y ofertas digitales para actividades escolares y extraescolares.

Institutos de la Comunidad de Madrid que cuentan con el apoyo del Goethe-Institut:

• IES Francisco Giner de los Ríos (Alcobendas)
• IES Cardenal Cisneros (Madrid)

Además, los IES Isabel La Católica y Ramiro de Maeztu cooperan con el "Zentralstelle für das Auslandsschulwesen" (Central de los Colegios alemanes en el Extranjero).

En 1996 el Ministerio de Educación y Ciencia de España y el British Council firmaron un convenio de colaboración cuyo objetivo era desarrollar un programa bilingüe en centros públicos españoles a través de un currículo integrado hispano-británico.

Acceso a los detalles del Convenio MECD-BC

El currículo integrado es el elemento fundamental de este convenio que los colegios adscritos al mismo deben seguir. En él se incorporan aspectos del National Curriculum inglés al currículo de mínimos español.

En la Comunidad de Madrid hay 10 colegios públicos regulados por este convenio que aparecen en la columna de la derecha con enlace a sus respectivas páginas web.