Programa de formación continua en el ámbito deportivo
2026
A lo largo de este año se han programado diversas acciones formativas con el objetivo de mejorar y actualizar los conocimientos de los deportistas, profesionales del sector y del entorno deportivo.
Las acciones formativas se imparten a través de cursos y jornadas, disponibles en modalidad presencial, online y mixta (combinando sesiones online y presenciales). Los contenidos abarcan varias áreas: salud, entrenamiento y rendimiento deportivo, discapacidad, inclusión y valores, deporte y desarrollo en el ámbito municipal, psicología del deporte, mujer, empleo y tecnología aplicada al deporte.
La participación en estas acciones formativas es gratuita y se puede acceder a ellas completando el formulario de inscripción incluido en cada curso.
Formación por meses
Enero
La especialización precoz en el deporte: riesgos y alternativas
Área
Entrenamiento y rendimiento deportivo
Descripción
La especialización precoz es un modelo de iniciación deportiva que se centra en una única modalidad desde una edad muy temprana, con la esperanza de alcanzar el éxito en niveles élite o profesionales.
Este modelo de iniciación considera al deporte infantil y juvenil como una cantera al servicio del deporte de élite o profesional. Muchos sistemas deportivos y clubes han establecido programas de detección de talentos, como las selecciones de deportistas en categorías inferiores de las federaciones nacionales y autonómicas o la creación de academias que incorporan a deportistas cada vez más jóvenes.
La presión del deporte hipercompetitivo está moldeando cada vez más la práctica deportiva infantil y juvenil, tanto que se ha llegado a un punto en el que muchos clubes, entrenadores y entrenadoras, deportistas, y padres y madres han acabado siendo contagiados por el espejismo del deporte de élite o profesional, asumiendo que la especialización precoz es la vía para lograr el éxito deportivo.
En este curso exploraremos los riesgos asociados a este modelo que parecía superado en el ámbito académico, y se concretará un modelo alternativo de iniciación deportiva más global, polivalente y respetuoso con las características de la niñez y la adolescencia.
Fechas
13 de enero de 2026, de 15:30 a 17:30
Lugar
Edición online
Organizador
Dirección General de Deportes
Destinatarios
Personal implicado en el sector de la actividad física y el deporte.
Profesionales de la actividad física y del deporte que trabajen con deportistas y población activa.
Deportistas y población activa.
Estudiantes de grado y formación profesional.
Monitores, entrenadores, coordinadores y gerentes deportivos.
Formación destinada a personas que a la fecha de inscripción hayan cumplido 14 años o más.
Programa
1. Introducción al concepto de especialización precoz
- Definición y características del modelo.
- Contexto actual: academias, programas de detección de talentos y presión del deporte hipercompetitivo.
2. Impactos y riesgos de la especialización temprana
- Consecuencias físicas (lesiones, sobrecarga).
- Consecuencias psicológicas (estrés, abandono deportivo).
- Efectos sociales y educativos.
3. Factores que impulsan la especialización precoz
- Influencia de clubes, federaciones y familias.
- El espejismo del deporte profesional.
4. Modelos alternativos de iniciación deportiva
- Principios del enfoque global y polivalente.
- Beneficios del multideporte en la infancia y adolescencia.
- Ejemplos prácticos y buenas prácticas.
Ponentes
Pere Molina Alventosa
Licenciado en Educación Física y Doctor en Actividad Física y Deporte. Profesor Titular en la Universitat de València.
Inscripción
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Alimentación consciente y sostenible en el ámbito deportivo
Área
Salud
Descripción
Se analizarán las necesidades de macro y de micronutrientes en las diferentes etapas del ciclo vital. Se propondrá el plato del Deportista validado por el ACSM para diseñar menús saludables y sostenibles según el grado de actividad física. Se profundizará en Identificar los detonantes emocionales y externos, determinantes del comportamiento alimentario. Se profundizará en la complejidad del acto de comer, desde un punto de vista fisiológico, emocional, mental y social. Se analiza la responsabilidad individual de alimentarnos, el impacto de los avituallamientos en los eventos deportivos desde un enfoque de sostenibilidad y regenerativo, insistiendo en el uso consciente de los recursos naturales.
Fechas
15, 22 y 29 de enero de 2026, de 9:00 a 13:00
Lugar
Modalidad presencial
Instalaciones deportivas Canal de Isabel II. Av. de Filipinas, 54. 28003 Madrid.
Organizador
Dirección General de Deportes
Destinatarios
Personal implicado en el sector de la actividad física y el deporte.
Profesionales de la actividad física y del deporte que trabajen con deportistas y población activa.
Deportistas y población activa.
Estudiantes de grado y formación profesional.
Formación destinada a personas que a la fecha de inscripción hayan cumplido 14 años o más.
Programa
Sesión 1: La alimentación como necesidad humana
Sesión teórica
¿Por qué nos alimentamos? Necesidad de nutrientes y de energía para mantener la vida. Necesidades aumentadas de nutrientes energéticos en función del grado de actividad física. Los platos del deportista en grupos de alimentos según grado de intensidad de esfuerzo. La alimentación consciente versus “piloto automático”. Alimentación sostenible para un planeta más saludable. La importancia del mundo vegetal en la alimentación humana.
Sesión teórico-práctica I
Movimientos conscientes desde lo individual a lo colectivo.
Respiración consciente. Práctica de los ancestros y dialogo grupal. Práctica del plato del deportista.
Sesión 2: La alimentación sostenible y regenerativa
Concepto de límites planetarios (Stockholm Resilience Center SRC)
Huella de carbono asociada a la alimentación, Necesidad de revisar el origen de los alimentos. La importancia de la selección del tipo de alimentos: naturales, procesados, ultraprocesados. Concepto de palatabilidad, influencias externas en la selección de alimentos: publicidad, envases. Objetivos de desarrollo interior. Dimensión de actuar cualidad humana “El uso consciente de los recursos naturales del planeta”. Biodiversidad y alimentación. Propiedades naturales de los vegetales.
Las plantas nuestras aliadas, como cuidarlas y usarlas en nuestra alimentación. Práctica grupal del cuidado medioambiental. Los elementos (tierra, agua, fuego y aire), la mimesis con el mundo natural.
Sesión 3: La alimentación y la conexión humana
Sesión teórica y práctica combinada
Aspectos sociales de la alimentación.
Autovaloración del grado de alimentación consciente (test de Framson)
Rasgos de la comunicación con y nuestra alimentación.
Sesión teórico-práctica
Práctica de alimentación consciente. Activando el nervio vago para una alimentación más pausada y saludable.
Ponentes
Guadalupe Garrido Pastor
Doctora en Farmacia (Universidad Complutense Madrid, UCM).
Profesora Titular de Universidad en la Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (INEF) de la Universidad Politécnica de Madrid.
Experta en Liderazgo Regenerativo.
Marta Gil Pinilla
Doctora en Biológicas (Universidad Complutense Madrid, UCM). Agente del cambio. Emprendedora en el área de turismo regenerativo.
Inscripción
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Plan de Actuación Urgente en el Deporte (PAU) y Espacios Cardioprotegidos I. Fundación Española del Corazón
Área
Salud
Descripción
Plan de Actuación Urgente (PAU) en deporte: parada cardiaca, golpe de calor y otras emergencias cardiovasculares.
Espacios cardioprotegidos 360º: diseño, despliegue de DEA y auditorio.
Prescripción de ejercicio segura.
Fechas
19 de enero de 2026, de 16:00 a 18:00
Lugar
Edición online
Organizador
Dirección General de Deportes
Destinatarios
Personal implicado en el sector de la actividad física y el deporte.
Profesionales de la actividad física y del deporte que trabajen con deportistas y población activa.
Deportistas y población activa.
Estudiantes de grado y formación profesional.
Formación destinada a personas que a la fecha de inscripción hayan cumplido 14 años o más.
Programa
Elementos del PAU: roles, cadena de supervivencia, rutas de evacuación, kit de emergencia (DEA, oxígeno opcional, botiquín), coordinación con emergencias.
Protocolos específicos para golpe de calor y otras emergencias cardiovasculares.
Criterios para ubicar DEA (tránsito, accesibilidad, tiempos), mantenimiento, registro y trazabilidad; formación y recertificación del personal; integración con 112; indicadores clave (tiempo a RCP, primer choque, ROSC).
Prescripción de ejercicio en cardiopatías. prescripción mínima eficaz y óptima; monitorizar carga y progresión; reconocer red flags y derivar.
Ponentes
Dra. Araceli Boraita Pérez
Cardióloga, Especialista en medicina del deporte.
Dra. Margarita Calvo López
Cardióloga especialista. Área de cardiología del deporte, prevención cardiovascular y rehabilitación cardiaca. Bioquímica e investigadora.
Dr. Fernando de la Guía Galipienso
Licenciado en Medicina y Cirugía por la Universidad de Valencia.
Inscripción
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El lactato: introducción a un metabolito clave en ejercicio (nivel básico)
Área
Entrenamiento y rendimiento deportivo
Descripción
En el presente curso pretende introducir a los asistentes en los conceptos básicos sobre el lactato y sus funciones durante el ejercicio, así como para desmentir sus mitos más frecuentes.
Fechas
20 de enero de 2026, de 16:00 a 18:00 h
Lugar
Edición online
Organizador
Dirección General de Deportes
Destinatarios
Personal implicado en el sector de la actividad física y el deporte.
Profesionales de la actividad física y del deporte que trabajen con deportistas y población activa.
Deportistas y población activa.
Estudiantes de grado y formación profesional.
Formación destinada a personas que a la fecha de inscripción hayan cumplido 14 años o más.
Programa
¿Qué son el lactato y el ácido láctico?
Funciones del lactato durante y tras el ejercicio.
Mitos del lactato (fatiga, producto de desecho, falta de oxígeno, …).
Ponentes
Rocío Cupeiro Coto
Doctora en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Profesora Titular de la Universidad Politécnica de Madrid.
José Antonio Benítez Muñoz
Doctor en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Profesor de la Universidad Alfonso X El Sabio - Mare Nostrum.
Inscripción
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El lactato como herramienta para determinar las zonas de entrenamiento (nivel intermedio)
Área
Entrenamiento y rendimiento deportivo
Descripción
El presente curso pretende avanzar en el conocimiento sobre el lactato como marcador de intensidad, así como profundizar en las funciones que actualmente se le atribuyen en la población deportista.
Fechas
22 de enero de 2026, de 16:00 a 20:00
Lugar
Modalidad presencial
Salón de actos de la Consejería de Cultura, Turismo y Deporte. Calle Alcalá, 31. 28014 Madrid.
Organizador
Dirección General de Deportes
Destinatarios
Personal implicado en el sector de la actividad física y el deporte.
Profesionales de la actividad física y del deporte que trabajen con deportistas y población activa.
Deportistas y población activa.
Estudiantes de grado y formación profesional.
Formación destinada a personas que a la fecha de inscripción hayan cumplido 14 años o más.
Programa
Bloque I
Objetivo: Definir qué es el lactato y el ácido láctico.
En este primer bloque se diferenciarán los conceptos de lactato y ácido láctico, frecuentemente confundidos.
Bloque II
Objetivo: Mostrar las funciones que actualmente se saben del lactato en deportistas.
En este segundo bloque se pretenden mencionar y explicar las funciones básicas del lactato para comprender la importancia de este crucial metabolito.
Bloque III
Objetivo: Conocer las ventajas del lactato como marcador de la intensidad y zonas de entrenamiento durante el ejercicio, en población sana.
En este bloque final se pretende conocer cómo podemos utilizar el lactato como marcador de la intensidad estableciendo las zonas de entrenamiento durante el ejercicio en personas sin patologías.
Ponentes
Rocío Cupeiro Coto
Doctora en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Profesora Titular de la Universidad Politécnica de Madrid.
José Antonio Benítez Muñoz
Doctor en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Profesor Universidad Alfonso X El Sabio - Mare Nostrum
Inscripción
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Conceptos avanzados del lactato en el entrenamiento: teoría y práctica (nivel avanzado)
Área
Entrenamiento y rendimiento deportivo
Descripción
En el presente curso se profundizará en aspectos algo más avanzados de la fisiología del lactato, así como en su uso como marcador de la situación metabólica (tanto en personas sanas como con patologías). Además, se tratarán de forma práctica aspectos importantes para la toma de muestras de lactato y su interpretación.
Fechas
26 y 27 de enero de 2026, de 16:00 a 19:00
Lugar
Modalidad presencial
Lunes 26 en Salón de actos de la Consejería de Cultura, Turismo y Deporte (Alcalá, 31. 28014 Madrid)
Martes 27 en Instalaciones deportivas Canal de Isabel II (Avenida de Filipinas, 54. 28003 Madrid)
Organizador
Dirección General de Deportes
Destinatarios
Personal implicado en el sector de la actividad física y el deporte.
Profesionales de la actividad física y del deporte que trabajen con deportistas y población activa.
Deportistas y población activa.
Estudiantes de grado y formación profesional.
Formación destinada a personas que a la fecha de inscripción hayan cumplido 14 años o más.
Programa
Bloque I
Objetivo: Entender el cambio de paradigma del papel del lactato y mostrar las funciones que actualmente se saben de él.
En esta segunda parte, el objetivo es enumerar y elucidar las funciones fundamentales del lactato para comprender la relevancia de este metabolito clave.
Bloque II
Objetivo: Conocer la utilidad del lactato como marcador metabólico, tanto en reposo como en ejercicio, en poblaciones sanas y con disfunción metabólica.
En este bloque se pretende conocer cómo podemos utilizar el lactato como marcador de la intensidad estableciendo las zonas de entrenamiento durante el ejercicio. Además, se establecerá la relación que tiene el lactato los diferentes sustratos energéticos. Esto se explicará tanto en personas sanas como en personas con algunas patologías.
Bloque III
Objetivo: Formación práctica: medidas (técnicas y de seguridad) a tener en cuenta para la toma de muestras de lactato en reposo y durante el ejercicio.
En esta parte práctica se llevará a cabo la medición del lactato explicando aquellos aspectos que hay que tener presentes, tanto técnicos como de seguridad.
Bloque IV
Objetivo: Formación práctica: Interpretación de datos durante el ejercicio.
Por último, se interpretarán los datos de un ejemplo real de mediciones de lactato tomados en ejercicio.
Ponentes
Rocío Cupeiro Coto
Doctora en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Profesora Titular de la Universidad Politécnica de Madrid.
José Antonio Benítez Muñoz
Doctor en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Profesor de la Universidad Alfonso X El Sabio - Mare Nostrum
Inscripción
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Febrero
Conferencia 1. ¿Qué me pasa por dentro? Introducción a la mente, el cerebro y las emociones en el deporte
Área
Psicología del deporte
Descripción
Muchos deportistas usan expresiones como “no me concentré”, “me bloqueé” o “me desconecté” sin comprender qué procesos psicológicos están en juego. Esta conferencia ofrece una introducción clara y accesible al funcionamiento de la mente desde la neurociencia, la emoción y la conducta. Se abordarán los sistemas de alerta, pensamiento y acción que influyen en el rendimiento, diferenciando entre reacciones instintivas y respuestas entrenables. A través de ejemplos cotidianos, se construirán las bases para entender la experiencia interna del deportista como parte natural —y entrenable— del juego.
Fechas
5 de febrero de 2026, de 15:30 a 18:30
Lugar
Edición online
Organizador
Dirección General de Deportes
Destinatarios
Personal implicado en el sector de la actividad física y el deporte.
Profesionales de la actividad física y del deporte que trabajen con deportistas y población activa.
Deportistas y población activa.
Estudiantes de grado y formación profesional.
Formación destinada a personas que a la fecha de inscripción hayan cumplido 14 años o más.
Programa
- Diferenciar mente, cerebro y sistema nervioso.
- Entender emociones como señales adaptativas.
- Reconocer el cuerpo como fuente de información.
- Conectar pensamiento, emoción y acción física.
- Identificar el impacto del entorno percibido.
- Usar la mente como herramienta funcional.
Ponentes
Fernando González Díaz
Psicólogo Sanitario-Forense. Director de Grupo Mindset.
Inscripción
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Hipoxia y entrenamiento en calor para el rendimiento deportivo
Área
Entrenamiento y rendimiento deportivo
Descripción
La hipoxia o reducción del aporte de oxígeno al organismo se ha convertido en una de las estrategias más estudiadas y utilizadas para optimizar el rendimiento deportivo y la adaptación fisiológica. En este webinar exploraremos los fundamentos científicos de la exposición hipóxica, sus diferentes modalidades (entrenamiento en altura, cámaras hipóxicas, métodos intermitentes) y cómo aplicarlas de manera segura y efectiva en distintos contextos deportivos.
El entrenamiento en ambientes calurosos representa un desafío fisiológico significativo, pero también una poderosa herramienta de adaptación que puede potenciar el rendimiento deportivo, incluso en condiciones templadas. Abordaremos los mecanismos de adaptación al calor, los protocolos más efectivos de aclimatación, y las estrategias prácticas para optimizar la seguridad y el desempeño durante la exposición térmica.
Fechas
9 de febrero de 2026, de 15:30 a 18:30
Lugar
Edición online
Organizador
Dirección General de Deportes
Destinatarios
Personal implicado en el sector de la actividad física y el deporte.
Profesionales de la actividad física y del deporte que trabajen con deportistas y población activa.
Deportistas y población activa.
Estudiantes de grado y formación profesional.
Formación destinada a personas que a la fecha de inscripción hayan cumplido 14 años o más.
Programa
Hipoxia:
Fisiología de la hipoxia: respuestas agudas y adaptaciones crónicas.
Tipos de entrenamiento en hipoxia: continua, intermitente y simulada.
Efectos sobre el rendimiento aeróbico y anaeróbico.
Consideraciones prácticas: duración, intensidad y seguridad.
Evidencia científica actual y aplicaciones en distintos deportes.
Entrenamiento en calor:
Fisiología de la exposición al calor: respuestas cardiovasculares, termorregulación y balance hídrico
Protocolos de aclimatación al calor: duración, frecuencia y progresión.
Entrenamiento cruzado: beneficios del calor para el rendimiento en ambientes templados o fríos
Estrategias de hidratación y enfriamiento antes, durante y después del ejercicio.
Riesgos, monitoreo y medidas de seguridad
Evidencia científica reciente y aplicaciones prácticas en diferentes disciplinas deportivas.
Ponentes
Javier Fernández Alba
Licenciado de Ciencias Biológicas (Fisiología) por la UAM. Post grado en la Universidad Cork (Irlanda). Master Alto Rendimiento Deportes Cíclicos Universidad Murcia. Profesor INEF Madrid Especialidad Ciclismo. Director Escuela Nacional de Entrenadores RFEC.
Inscripción
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Estereotipos de género y actividades físico deportivas
Área
Salud
Descripción
Las representaciones culturales de género se expresan y manifiestan a través de estereotipos. Los estereotipos de género son creencias compartidas socialmente, muchas veces de manera inconsciente, que generan expectativas y generalizaciones sobre cómo deben ser o comportarse hombres y mujeres. A pesar del incremento de la participación de las mujeres en el deporte, en el contexto de las actividades físico-deportivas todavía se observan numerosos estereotipos de género.
Los objetivos de este curso son:
- Identificar y analizar los estereotipos de género asociados a las actividades físico-deportivas.
- Conocer las consecuencias que conllevan los estereotipos de género en la práctica deportiva de sus participantes.
- Aportar estrategias prácticas para afrontar los estereotipos de género y sus consecuencias negativas en la práctica deportiva.
Fechas
10, 11 y 12 de febrero de 2026, de 15:30 a 18:30 h
Lugar
Modalidad online
Organizador
Dirección General de Deportes
Destinatarios
Personal implicado en el sector de la actividad física y el deporte.
Profesionales de la actividad física y del deporte que trabajen con deportistas y población activa.
Deportistas y población activa.
Estudiantes de grado y formación profesional.
Formación destinada a personas que a la fecha de inscripción hayan cumplido 14 años o más.
Programa
El curso tendrá tres sesiones que desarrollarán los siguientes contenidos:
1ª sesión:
La perspectiva de género en las actividades físico-deportivas
Estereotipos y roles de género en el ámbito de las actividades físico-deportivas
2ª sesión:
Los estereotipos de género asociados a las actividades físico deportivas en adolescentes españoles
Estrategias para tratar educativamente los estereotipos en la enseñanza
3ª sesión
Estereotipos de género en danza
“Como una chica”: un estudio provocativo sobre estereotipos de género en Educación Física.
Ponentes
J. Pere Molina Alventosa
Licenciado en Educación Física y Doctor en Actividad Física y Deporte. Profesor Titular en la Universitat de València.
Alicia Herrero Simón
Profesora del Conservatorio Superior de Danza “Nacho Duato” de Valencia. Pedagoga de la danza contemporánea por el Institut del Teatre, Barcelona. Diplomada en DanzaTeatro por London Studio Centre-Universidad de Middlessex, Reino Unido. Máster en Investigación e Intervención en CCAFyD. Bailarina profesional en compañías internacionales. Máster en Investigación e Intervención en CCAFyD.
Rosa Llobell Fernández
Personal Investigador en Formación de la Universitat de València. Máster en Investigación e Intervención en CCAFyD. Máster en Profesorado de Educación Secundaria (especialidad Educación Física).
Fernando Fenollosa Sánchez
Personal Investigador en Formación de la Universitat de València. Máster en Investigación e Intervención en CCAFyD. Máster en Profesorado de Educación Secundaria (especialidad Educación Física).
Inscripción
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Recomendaciones de ejercicio para la prevención de enfermedades
Área
Salud
Descripción
Curso orientado a proporcionar pautas sobre los beneficios del ejercicio físico para la salud y la prevención de enfermedades. Además, se ofrecerán recomendaciones específicas sobre el tipo de actividad física más adecuado para la población general.
Fechas
16, 17 y 18 de febrero de 2026, de 15:30 a 18:30 h
Lugar
Modalidad online
Organizador
Dirección General de Deportes
Destinatarios
Personal implicado en el sector de la actividad física y el deporte.
Profesionales de la actividad física y del deporte que trabajen con deportistas y población activa.
Deportistas y población activa.
Estudiantes de grado y formación profesional.
Formación destinada a personas que a la fecha de inscripción hayan cumplido 14 años o más.
Programa
Salud y enfermedad: factores modificables.
Hacer ejercicio vs. ser activo y su impacto en la salud de las personas.
Impacto de los hábitos de vida en la salud y riesgos en las enfermedades metabólicas, degenerativas y mentales.
Recomendaciones de ejercicio para la población de la organización mundial de la salud.
Tipos de ejercicio y sus beneficios en la salud. Ejemplos de sesiones.
Cómo ser más activos e incluir ejercicio físico en nuestros días: pautas prácticas de actividad.
Ponentes
Soraya Casla
Doctora en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Directora del programa Ejercicio y Cáncer. Profesora en la Universidad de Comillas.
Julio Haro
Graduado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Entrenador de programas de Ejercicio y Cáncer. Responsable de los centros Ejercicio y Cancer Juan Carlos I y Madrid Río.
Laura Cantero
Graduada en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Entrenadora de programas de Ejercicio y Cáncer. Especialista en readaptación física y Máster en ejercicio y fascias musculare.
Inscripción
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Hacia una efectiva igualdad en la actividad física y deporte de las mujeres, las adolescentes y las niñas: propuestas innovadoras, vías de mejora y retos
Área
Mujer
Descripción
Promover la igualdad efectiva en la práctica de actividad física y deporte, fomentando la participación de mujeres, adolescentes y niñas mediante estrategias innovadoras, experiencias exitosas y recomendaciones prácticas que garanticen la equidad en este ámbito.
Fechas
18 de febrero de 2026, de 10:00 a 14:00 h
Lugar
Modalidad presencial
Parque deportivo Puerta de Hierro. Carretera de La Coruña, km 7. 28040 Madrid.
Organizador
Dirección General de Deportes
Destinatarios
Personal implicado en el sector de la actividad física y el deporte.
Profesionales de la actividad física y del deporte que trabajen con deportistas y población activa.
Deportistas y población activa.
Estudiantes de grado y formación profesional.
Formación destinada a personas que a la fecha de inscripción hayan cumplido 14 años o más.
Programa
Acción formativa presencial orientada a promover la igualdad efectiva en la práctica de actividad física y deporte entre mujeres, adolescentes y niñas. Una ponente experta presentará propuestas innovadoras, vías de mejora y retos actuales para garantizar la equidad en este ámbito.
Además, tres coordinadoras de proyectos locales compartirán experiencias exitosas que han impulsado la participación femenina en el deporte.
- Ponencia con claves para diseñar estrategias que impulsen la participación femenina en actividad física y deporte.
- Presentación de experiencias municipales que han logrado avances en igualdad:
- Barco Dragón – Las Dragonas de Madrid (MadriDragons). Equipo formado por mujeres que han superado procesos oncológicos y que han encontrado en el deporte una herramienta para la recuperación física y emocional. A través del Dragon Boat, promueven fuerza, autoestima e ilusión tras la enfermedad. Hoy son un referente en visibilización y apoyo para otras mujeres.
- Madres a la Carrera – Mamás a la Carrera.Nuria Fernández, atleta olímpica y madre de tres hijas, demuestra que la maternidad no es un obstáculo para seguir persiguiendo sueños deportivos. Tras dejar la élite para ser madre, regresó con fuerza y logró medalla de oro en el Europeo de Barcelona. Hoy inspira a madres y jóvenes a compaginar familia, deporte y superación personal.
- Ilegales de Vallecas. Equipo femenino de rugby. Equipo femenino de rugby que nació del deseo de un grupo de mujeres de pasar de ser acompañantes en los entrenamientos de sus hijos a protagonistas en el deporte. Hoy son referentes de igualdad y empoderamiento, demostrando que el rugby es para todas.
- Espacio de debate y síntesis de recomendaciones para una práctica deportiva equitativa.
Ponentes
María Dolores González Rivera
Doctora por la Universidad de Valencia. Licenciada en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte por la Universidad de Valencia. Maestra especialista en Educación Física por la Universidad de Alicante. Profesora Titular de Universidad en la Universidad de Alcalá.
Inscripción
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Inteligencia Artificial y Deporte. Aplicaciones a diferentes contextos: salud, recuperación de lesiones, planificación y control del entrenamiento
Área
Tecnología aplicada al deporte
Descripción
Este curso de introducción al uso responsable de la Inteligencia Artificial en Deporte tratará de acercar a los participantes a los diferentes casos de uso de la inteligencia artificial en deporte, desde los modelos predictivos hasta la inteligencia artificial generativa.
De forma aplicada al ámbito deportivo, se establecerán los criterios básicos para el uso de la Inteligencia Artificial con diferentes ejemplos prácticos.
También, se expondrán diferentes técnicas de prompting a partir de “prompt engineering” y lenguajes de marcado, con el objetivo de mejorar la eficacia de los prompts creados. Por último, se mostrará como crear tu propio GPT a partir del reentrenamiento en la nube, de forma sencilla, y aplicasda al ámbito del deporte.
Por último, se crearán soluciones personalizadas a diferentes casos de uso como la salud, recuperación de lesiones, planificación y control del entrenamiento y del rendimiento deportivo.
Fechas
19, 24 y 26 de febrero de 2026, de 16:00 a 19:00 h
Lugar
Modalidad online
Organizador
Dirección General de Deportes
Destinatarios
Personal implicado en el sector de la actividad física y el deporte.
Profesionales de la actividad física y del deporte que trabajen con deportistas y población activa.
Deportistas y población activa.
Estudiantes de grado y formación profesional.
Formación destinada a personas que a la fecha de inscripción hayan cumplido 14 años o más.
Programa
- Introducción y casos de uso de la Inteligencia Artificial en Deporte
- Modelos predictivos: cuándo aplicarlos y como interpretarlos
- Inteligencia Artificial Generativa: Conceptos Básicos
- Prompt Engineering
- Creación de tu propio GPT especializado en:
- Entrenamiento y Salud
- Recuperación de lesiones
- Planificación del entrenamiento
- Análisis del rendimiento
Ponentes
Iyán Iván Baragaño
Graduado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Doctor en Ciencias del Deporte. Máster en Formación Permanente en Inteligencia Artificial. Profesor de Nuevas Tecnologías en la Facultad de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte de la Universidad de León.
Inscripción
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Diseña y lanza tu proyecto emprendedor
Área
Empleo
Descripción
Esta formación está diseñado para deportistas que deseen convertir su disciplina y experiencia en un proyecto empresarial sólido. A través de una metodología práctica y de coaching, aprenderás a diseñar tu modelo de negocio (Business Model Canvas) y a validar tu idea rápidamente en el mercado. Desarrollarás las estrategias de gestión emocional necesarias para afrontar el riesgo y el fracaso, y adquirirás los conocimientos técnicos, legales y financieros esenciales para la puesta en marcha. Finalizarás el curso con tu Plan de Negocio Ejecutivo y un plan de acción concreto para comenzar tu nueva carrera. Convierte tu potencial deportivo en éxito empresarial.
Fechas
23 y 25 fe febrero de 2026, de 16:00 a 18:30
Lugar
Edición online
Organizador
Dirección General de Deportes
Destinatarios
Personal implicado en el sector de la actividad física y el deporte.
Profesionales de la actividad física y del deporte que trabajen con deportistas y población activa.
Deportistas y población activa.
Estudiantes de grado y formación profesional.
Formación destinada a personas que a la fecha de inscripción hayan cumplido 14 años o más.
Programa
Diseño, validación y comunicación de la Idea de Negocio
Definición de la Propuesta de Valor.
Uso práctico del Business Model Canvas.
Análisis de la viabilidad económica inicial.
Proceso de validación y prototipado para validar el interés real del mercado.
Comunicación de la idea de negocio. Preparación del Elevator Pitch.
Estrategias de gestión emocional del riesgo
¿Cómo me relaciono con el riesgo? El miedo emprendedor. La aceptación del no.
Las creencias personales como recurso esencial para consolidar el proyecto emprendedor.
Diseñar un plan de cambio y desarrollo personal dirigido al emprendimiento.
Mis áreas de actuación y mejora. Diseño de acciones.
Conocimientos técnicos, legalidad y finanzas para la creación de empresas
Formas Jurídicas de Empresa.
El Empresario Autónomo. Trámites para inicio de actividad.
Obligaciones con la Seguridad Social de las empresas.
Ayudas y financiación para las Pymes.
Fiscalidad de las empresas.
Elaboración del Plan de Negocio Ejecutivo
Redacción de un documento conciso que resuma la viabilidad, estrategia y plan financiero del proyecto.
Plan de acción y toma de decisiones.
Ponentes
Víctor Díez García
Licenciado en Ciencias del Trabajo. Prog. de Dir. Aceleradoras, Incubadoras y Centros de Desarrollo Emprendedor e Innovación. Facilitador del espacio de emprendimiento EslabON Coworking. Gerente de E.I. Somos Eslabones SL.
Juan E. Monsalve Serrano
Trabajador Social. Coach. Supervisor de equipos. Socio director de Instituto Vatea.
Inscripción
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forMadrid
La gestión de las formaciones organizadas por la Dirección General de Deportes se realiza a través de la plataforma
A medida que se soliciten los cursos, se dará de alta a los usuarios en la plataforma. El acceso como usuario de forMadrid permitirá inscribirse directamente en los cursos, descargar el certificado de asistencia, darse de baja y, en general, gestionar el expediente individual como alumno del campus de aprendizaje.