Proyecto MultiEUTT

La Comunidad de Madrid impulsa, a través de sus direcciones generales de Cooperación con el Estado y la Unión Europea y de Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza, el conocimiento sobre la Unión Europea en las aulas mediante el proyecto MultiEUTT (Formación Docente Multinivel sobre la Unión Europea), que se presentó a la convocatoria europea ERASMUS-JMO-2023-OFET-TT, orientada a la formación del profesorado.

Esta iniciativa responde al éxito de las dos asignaturas optativas sobre la UE creadas para 3.º y 4.º de la ESO. Estas materias nacieron en el curso 2019-2020 en 4 colegios y hoy se imparten en más de 100 centros de la región.

¿Por qué nace este proyecto?

La rápida implantación de estas asignaturas ha generado nuevas necesidades en las aulas. El profesorado actual requiere:

• Más formación especializada en la Unión Europea.
• Metodologías didácticas actuales y dinámicas.
• Materiales atractivos y adaptados al alumnado.

Objetivos principales

El proyecto MultiEUTT (Formación Docente Multinivel sobre la Unión Europea) ayuda a los docentes mediante dos vías:

• Capacitación: Ofrece formación clave sobre la historia, los valores y las políticas de la UE.
• Recursos: Crea materiales didácticos atractivos para facilitar las clases y mejorar los resultados.

Componentes principales

Los componentes principales de este proyecto son:

1. La creación de un panel de expertos como órgano consultivo para todo el proyecto
2. La evaluación de la situación existente
3. La organización de cursos presenciales para formadores de profesores
4. La creación de módulos formativos en línea para profesores
5. La organización de movilidades para docentes
6. La creación de materiales didácticos
7. La publicación de una biblioteca digital con materiales docentes específicos para la asignatura
8. La creación de elementos de ludificación
9. La organización de una actividad de aula global con alumnos.

Dentro del proyecto MultiEUTT (Formación Docente Multinivel sobre la Unión Europea), se han desarrollado materiales didácticos atractivos sobre la UE para facilitar la docencia de la asignatura «Unión Europea» y mejorar los resultados académicos.

Viaje a Bruselas en 2025

Los asesores docentes y el panel de expertos viajaron a Bruselas para conocer de primera mano las instituciones europeas.

• Presentación del viaje a las instituciones europeas

Curso en abierto

Curso en abierto sobre la Unión Europea, concebido como un recurso de apoyo para los profesores.

• Curso «La asignatura “Unión Europea”: estrategias, herramientas y recursos» (en línea, gratuito)

Aula Global

Se llevó a cabo una simulación del proceso legislativo a través de la actividad Aula Global, celebrada en la sede de la Asamblea de Madrid.

• Simulación del proceso legislativo de la UE: reunión inaugural del profesorado participante
• Vídeo sobre Aula Global

Publicación de la Guía de Políticas Europeas

Se ha publicado la Guía de Políticas Europeas, disponible en español, inglés y lectura fácil en español.

Más recursos educativos

Para ver más recursos educativos sobre esta asignatura, consulta la sección «Otros contenidos relacionados» al final de esta página.

CronoEuropa es un juego de cartas de tipo línea de tiempo (timeline) sobre la Unión Europea diseñado como actividad de aprendizaje basado en el juego. El material incluye un vídeo demostrativo, las instrucciones y la versión recortable de las 70 cartas para imprimir en formato «Imprimir y jugar».

La democracia en Europa afronta retos clave como el extremismo, la desinformación y el distanciamiento de la ciudadanía. Para dar respuesta a este desafío, la Comunidad de Madrid impulsa la formación europea desde las aulas con una asignatura específica en la Educación Secundaria Obligatoria (ESO).

Esta iniciativa ofrece un enfoque educativo global para acercar las instituciones europeas a los jóvenes de la región.

¿A quién va dirigida?

La asignatura se imparte en centros públicos, concertados y privados de la Comunidad de Madrid y se divide en dos niveles:

• 3.º de la ESO: Primer curso con temario específico.
• 4.º de la ESO: Segundo curso con contenidos avanzados.

Marco legal y contenidos

El programa educativo cuenta con sus propios criterios de evaluación, contenidos y estándares de aprendizaje. Toda la estructura pedagógica está regulada oficialmente en la Orden 1736/2023 de la Consejería de Educación e Investigación.

Las opiniones expresadas en esta web son únicamente de los autores y no reflejan necesariamente las de la Unión Europea ni la de la Agencia Ejecutiva Europea de Educación y Cultura (EACEA). Ni la Unión Europea ni la autoridad que otorga son responsables de ellas.