Proyecto COMPASS
El proyecto europeo COMPASS (Estrategias comunes de resolución de problemas como vínculos entre las matemáticas y las ciencias) ayuda al profesorado a crear clases de matemáticas y ciencias interconectadas, prácticas y adaptadas a los intereses de los estudiantes.
Objetivos principales
- Conexión real: Vincular las matemáticas y las ciencias entre sí, relacionándolas directamente con la vida diaria y las necesidades del alumnado.
- Apoyo docente: Ofrecer guías y herramientas a los profesores para aplicar estas estrategias de resolución de problemas en el aula.
Recursos y metodología
- Materiales interdisciplinares: Creación de contenidos conjuntos que integran el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC).
- Pedagogías activas: Propuesta de métodos de enseñanza enfocados en la adquisición de competencias básicas y habilidades transversales.
Participación internacional
- Cooperación europea: Proyecto enmarcado en el programa Comenius con la participación de universidades de Alemania, Países Bajos, Chipre, Reino Unido y Eslovaquia.
- Presencia en España: Representado y desarrollado a nivel nacional por la Universidad de Jaén.
Más información
Página web del proyecto COMPASS.
Up2You
El proyecto Up2You recopila y analiza políticas públicas para facilitar el salto de los jóvenes desde el sistema educativo hacia el mercado laboral.
Áreas específicas de análisis
- Educación: Estudio y mejora de las prácticas educativas actuales.
- Empleo: Desarrollo de prácticas orientadas a la inserción laboral.
- Mercado: Identificación de las demandas reales de conocimiento en las empresas.
- Juventud: Creación de nuevas oportunidades profesionales para los jóvenes.
Países participantes y roles
- Socios activos: España, Francia, Alemania e Italia (encargados de la investigación y el intercambio de datos).
- Socios observadores: República Checa y Rumanía.
Enfoque metodológico
- Lecciones aprendidas: Reflexión transnacional sobre las causas del éxito o fracaso de cada medida implantada.
- Transferibilidad: Evaluación de la viabilidad de adaptar estas políticas a diferentes contextos sociales y culturales europeos.
TransFORMÁNDOnos
El Centro de Educación para Adultos Joaquín Sorolla inicia el proyecto «TransFORMÁNDOnos», una iniciativa internacional financiada por el programa Erasmus+ para modernizar sus aulas y combatir el absentismo.
Objetivos principales del proyecto
- Innovación digital: Desarrollar las competencias digitales de los estudiantes mediante metodologías innovadoras ya testadas en Europa.
- Reducción del absentismo: Diseñar actividades deportivas y culturales para motivar a los alumnos más jóvenes, mejorando su cohesión y sentimiento de pertenencia.
- Inclusión social: Favorecer la integración social y cultural del alumnado a través del intercambio y las visitas a centros de otros países.
Impacto en el profesorado
Mejora continua: Permitirá a los docentes del centro revisar, actualizar y perfeccionar de forma constante sus procesos de enseñanza y aprendizaje gracias a la experiencia internacional.
Alianzas y centros europeos participantes
El proyecto cuenta con el asesoramiento del servicio sMape de la Comunidad de Madrid y la colaboración de estas cuatro instituciones socias:
- European Information Centre (Veliko Tarnovo, Bulgaria)
- VIDA e.V. Kultur und Bildung (Suhl, Alemania)
- Vilnius Business College (Vilna, Lituania)
- Ateneo Pontificio Regina Apostolorum (Roma, Italia)
Más información
Consulta la página web del proyecto TransFORMÁNDOnos.