Regulación de la Educación de Personas Adultas

ORDEN 3219/2010, de 8 de junio, de la Consejería de Educación, por la que se regulan las enseñanzas iniciales de la educación básica para personas adultas en la Comunidad de Madrid.

CORRECCIÓN de errores de la Orden 3219/2010, de 8 de junio, de la Consejería de Educación, por la que se regulan las enseñanzas iniciales de la educación básica para personas adultas en la Comunidad de Madrid.

CORRECCIÓN de errores de la Orden 3219/2010, de 8 de junio, por la que se regulan las enseñanzas iniciales de la educación básica para personas adultas en la Comunidad de Madrid.

INSTRUCCIONES de 10 de agosto de 2010, de la Dirección General de Educación Secundaria y Enseñanzas Profesionales por las que se establecen los modelos de los documentos de evaluación de las enseñanzas iniciales de la educación básica para personas adultas.

ORDEN 11168-01/2012, de 27 de septiembre, por la que se amplía la competencia docente para impartir el módulo de Lengua Extranjera en las enseñanzas iniciales de la educación básica para personas adultas.

ORDEN 2034/2023, de 9 dejunio, de la Vicepresidencia, Consejería de Educación y Universidades, por la que se regula la ordenación y organización de la oferta específica del Bachillerato para las personas adultas en la Comunidad de Madrid.

ORDEN 4049/2024, de 8 de septiembre, de la Consejería de Educación, Ciencia y Universidades, por la que se establecen el currículo y determinados aspectos de la organización, el funcionamiento y la evaluación de la Educación Secundaria Obligatoria para personas adultas en la Comunidad de Madrid.

INSTRUCCIONESde la Dirección General de Educación Secundaria, Formación Profesional y Régimen Especial por las que se establecen los modelos de determinados documentos de evaluación de la Educación Secundaria Obligatoria para personas adultas. 

• ANEXO I Acta de evaluación
• ANEXO II Expediente académico del alumno
• ANEXO III Historial académico del alumno 
• ANEXO IV Informe personal por traslado​
• ANEXO V Certificación académica

• INSTRUCCIONES de 16 de julio de 2025, de la Dirección General de Educación Secundaria, Formación Profesional y Régimen Especial, sobre la​ organización y funcionamiento de los centros de educación de personas adultas, en el régimen presencial, semipresencial y a distancia, para el curso académico 2025-2026.  

• INSTRUCCIONES de 16 de julio de 2025, de la Dirección General de Educación Secundaria, Formación Profesional y Régimen Especial, relativas al acceso y admisión de alumnos para cursar Ciclos Formativos de Grado Básico en Centros Públicos de Educación de Personas Adultas en el curso escolar 2025/2026.

Curso anterior: 

• INSTRUCCIONES de 26 de julio de 2024, de la Dirección General de Educación Secundaria, Formación Profesional y Régimen Especial, sobre la​ organización y funcionamiento de los centros de educación de personas adultas, en el régimen presencial, semipresencial y a distancia, para el curso académico 2024-2025.  

• INSTRUCCIONES de 26 de julio de 2024, de la Dirección General de Educación Secundaria, Formación Profesional y Régimen Especial, relativas al acceso y admisión de alumnos para cursar Ciclos Formativos de Grado Básico en Centros Públicos de Educación de Personas Adultas en el curso escolar 2024/2025.