Admisión en Centros de Educación de Personas Adultas (CEPA)

SOLICITUDES, plazo de presentación:

•  Del 15 al 30 de Junio de 2026: 
  • Alumnado ya matriculado en un CEPA, con reserva de plaza, que vaya a continuar en el mismo programa de enseñanza durante el curso 2026/2027, presentando el Anexo I.a y/o Anexo I.b.
  • Alumnado nuevo que quiere incorporarse (sin reserva de plaza). Podrán solicitar plaza aquellas personas interesadas en acceder a las enseñanzas que se imparten en el centro, excepto las referidas al desarrollo personal y la participación. Solicitud de admisión (Anexo I.) junto con la documentación acreditativa de estudios reglados realizados.
• Del 1 al 8 de septiembre de 2026: plazo de solicitud de admisión y matriculación, para: 
  • Alumnado ya matriculado en un CEPA, con reserva de plaza (Anexo I.a. y Anexo I.b.).
  • Alumnado nuevo que quiere incorporarse (sin reserva de plaza): solicitud de admisión (Anexo I) y documentación acreditativa de estudios reglados.
• 9 de septiembre: publicación de las listas provisionales de admitidos y de excluidos.
• 10 y 11 de septiembre: plazo para la presentación de reclamaciones a las listas provisionales de admitidos y excluidos.
• 15 de septiembre: publicación de las listas definitivas de admitidos y excluidos
• 16, 17 y 18 de septiembre: matriculación. (Si no hubiese reclamaciones, podría empezarse la matriculación el día 15 de septiembre).
• 21 de septiembre: inicio de las actividades lectivas.

1.- Dadas las características del alumnado de los CEPA, se podrá continuar la inscripción y matriculación a lo largo del curso escolar, siempre que exista la posibilidad de atender la demanda. 

2.- Salvo en el Nivel II de la Educación Secundaria Obligatoria para personas adultas, la matriculación sólo se podrá efectuar hasta el último día lectivo del mes de noviembre de 2026. 

NOTA: 

• Esta limitación temporal no se aplica al traslado de matrículas activas de un centro a otro.
• Podrán llevarse a cabo matrículas en las enseñanzas para personas adultas fuera de los plazos establecidos en la normativa a las personas internas en instituciones, sujetas a privación de libertad como consecuencia de la aplicación de una medida judicial, que se trasladen o finalicen su estancia en las mismas.

3.- Respecto a la incorporación de los alumnos a las enseñanzas para la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria por personas adultas, se procederá SOLO de una de las siguientes maneras:  

•  Incorporación mediante documentación académica. Aquellas personas que presenten documentación académica acreditativa de estudios reglados realizados con anterioridad, se incorporarán al nivel correspondiente. Dicha incorporación deberá figurar en su expediente académico, (no han de realizar la prueba de valoración inicial). 

  La presentación de documentación académica es obligatoria para quienes han cursado estudios previos en el sistema educativo español.

• Incorporación mediante prueba de valoración inicial (VIA). Por otra parte, la adscripción a un determinado nivel de aquellas personas que NO aporten documentación académica acreditativa de estudios reglados, se determinará, previamente a la matrícula, mediante una prueba de valoración inicial. Los resultados de la valoración inicial del alumno se consignarán en su expediente académico. 

  Esta circunstancia será declarada mediante la cumplimentación del Anexo V por parte del interesado, que deberá incorporarse al expediente académico del alumno y adjuntarse al mismo en la aplicación Raíces.

NOTA: No resulta posible la aplicación simultánea ni sucesiva de los dos apartados anteriores a un mismo alumno, por excluirse mutuamente. Una vez aplicado uno u otro procedimiento de incorporación, la matriculación resultante ya es firme. 

• Si con posterioridad a la incorporación y matriculación de un alumno, este aportara documentación académica de estudios reglados que pudiera comportar un cambio de nivel, el CEPA deberá solicitar el cambio de matrícula del alumno mediante solicitud dirigida a la Dirección de Área Territorial correspondiente.
• Una vez recabado el informe del Servicio de Inspección Educativa por el Director del Área Territorial, este remitirá el expediente a la Dirección General de Educación Secundaria, Formación Profesional y Régimen Especial, para la resolución que proceda. 

Para el curso académico de 2026-2027 y con carácter general, los modelos de solicitud de admisión, salvo imposibilidad técnica para poder hacerlo, podrán ser cumplimentados y entregados de forma telemática a través de la Secretaría Virtual (SV).

En aquellos casos en los que el solicitante no pueda presentar la solicitud de admisión por vía telemática, podrá hacerlo de manera presencial, en soporte de papel.

Impresos de solicitud en soporte de papel (curso 2026-2027):

• Accede al Impreso de solicitud de matrícula 1a. ESO - INICIALES - ESPAÑOL en CEPA. 
• Accede al Impreso de solicitud de matrícula 1b. Otras enseñanzas en CEPA. 
• Accede al Impreso de solicitud de admisión a Ciclos Formativos de Grado Básico en CEPA. 

Conoce la Oferta Formativa de los CEPA. Accede aquí a la página de Educación de Personas Adultas.

Son de carácter general y de sentido común: 

1- Escoger un centro CEPA atendiendo a criterios académicos (que se imparta la enseñanza que deseamos realizar) y a criterios personales (cercanía del domicilio, del trabajo, buena comunicación, etc.).

2- Informarse en la secretaría del centro sobre los plazos, trámites y documentos a presentar. Es muy conveniente tener preparada la siguiente documentación: 

• Fotocopia del DNI, tarjeta de Residencia (NIE) o Pasaporte.
• 2 fotografías tamaño carné recientes. 
• Fotocopia de la última documentación académica acreditativa de los estudios realizados: libro de escolaridad, historial académico, titulaciones, etc. 
• Certificado o volante de empadronamiento o copia de un recibo de suministro. (Criterio de proximidad)
• Certificación del lugar de trabajo o documento equivalente en el que se indique el domicilio laboral (Criterio de proximidad)

• Certificado del paro (si procede). (Otros criterios complementarios). 

  Además, podrán presentarse otra documentación que acredite: 

• Otra circunstancia relevante apreciada y justificada por el Consejo de Centro de acuerdo a criterios públicos y objetivos. 
• Circunstancia relevante apreciada y justificada por el órgano competente de acuerdo con
  criterios públicos y objetivos (población RMI con problemas de analfabetismo, Servicios
  Sociales, desempleo).

Menores de edad: 

• Contrato de trabajo (menores de 18 y mayores de 16 años).
• Documentación acreditativa de deportista de alto nivel o rendimiento deportivo. 
• Documentación acreditativa de las circunstancias excepcionales alegadas.
• Autorización del padre/madre/tutor. 

3- Acceso a: 

•   Oferta formativa por Áreas Territoriales.

Algunas enseñanzas desarrolladas por los CEPA tienen características particulares que se deben tener en cuenta a la hora de realizar la matrícula:  

1- Curso de Acceso a Ciclos Formativos de Grado Superior. Los CEPA autorizados preparan la parte general y algunos centros las materias correspondientes con alguna de las opciones específicas. 

2- Formación Profesional Básica. Está sometida a un proceso de baremación por puntuación en relación a los criterios establecidos (Anexo 2). 

3- Talleres Operativos para alumnado con discapacidad. Los alumnos han de tener reconocida una discapacidad por los órganos competentes.  

4- Enseñanzas para el desarrollo personal. Su inscripción y matrícula está condicionada al término de la matriculación general del alumnado. Tras ella se abre un plazo para realizarla. 

5- Aula Mentor. Esta enseñanza se realiza desde el domicilio o asistiendo a un centro autorizado, la matrícula se puede cumplimentar a lo largo del curso escolar. 

• EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA

https://www.comunidad.madrid/servicios/educacion/educacion-secundaria-obligatoria-comunidad-madrid

• BACHILLERATO

https://www.comunidad.madrid/servicios/educacion/bachillerato

• FORMACIÓN PROFESIONAL

https://www.comunidad.madrid/servicios/educacion/ensenanzas-formacion-profesional

• ENSEÑANZAS DE IDIOMAS, ARTÍSTICAS Y DEPORTIVAS

https://www.comunidad.madrid/servicios/educacion/ensenanzas-idiomas-artisticas-deportivas