Educador/a especializado/a en infancia y juventud en dificultad social. 2026
Información práctica
Próximamente apertura del plazo de inscripción
Fechas y horarios
Precio
Ubicación
Curso oficial dirigido a formar educadores/as especializados/as en infancia y juventud en dificultad social, capacitando al alumnado para intervenir en contextos socioeducativos complejos desde el ocio educativo, la educación no formal y la animación sociocultural.
La formación combina análisis de la realidad, intervención individual y grupal, trabajo comunitario, diseño de proyectos, prevención de la violencia, salud mental, adicciones, educación de calle, protección de menores, medidas judiciales, convivencia escolar, intervención familiar e inserción sociolaboral.
Inscripción
Requisitos:
- Rellena y envíanos el formulario de Inscripción en la actividad. Podrás solicitar 3 cursos como máximo.
- ¿Y después? Haremos una selección entre todas las solicitudes recibidas.
- Recuerda revisar tu correo electrónico y wasap: si resultas seleccionado/a, deberás confirmar tu asistencia antes del inicio del curso.
- Información sobre protección de datos.
- Plazo de inscripción: desde el 24 de agosto hasta completar plazas.
Programa
Fundamentación
La intervención con infancia y juventud en dificultad social requiere profesionales capaces de leer contextos complejos, identificar factores de riesgo y protección, construir vínculo educativo y diseñar respuestas socioeducativas realistas, inclusivas y transformadoras.
Este curso parte de una mirada práctica y relacional: no se trata solo de conocer problemáticas, sino de aprender a intervenir con criterio, sostener procesos, trabajar en red y generar oportunidades educativas desde el tiempo libre, la comunidad y la participación juvenil.
Objetivo general
Capacitar al alumnado para planificar, organizar, gestionar, dinamizar y evaluar proyectos socioeducativos dirigidos a infancia y juventud en dificultad social, incorporando educación en valores, metodologías participativas, intervención especializada y trabajo comunitario.
Contenidos
- Bases de la intervención socioeducativa con infancia y juventud en dificultad social.
- Contextualización del tiempo libre infantil y juvenil.
- Modelos educativos de intervención especializada.
- Intervención individualizada y relación de ayuda.
- Inteligencia emocional aplicada a la intervención socioeducativa.
- Resolución de conflictos en contextos de dificultad social.
- Intervención grupal y habilidades de comunicación.
- Perspectiva de género en el trabajo con jóvenes.
- Planificación de proyectos de intervención socioeducativa.
- Diseño de estrategias, metodología y evaluación de proyectos.
- Normativa aplicable: protección a la infancia, responsabilidad civil y penal, protección de datos, violencia de género, menores extranjeros y legislación específica.
- Recursos, trabajo en red y coordinación con agentes del territorio.
- Adicciones con y sin sustancia.
- Educación afectivo-sexual y prevención de la violencia sexual.
- Identidad digital, acoso online y uso problemático de la tecnología.
- Salud mental en infancia y juventud.
- Prevención de la violencia.
- Educación de calle, medio abierto y desarrollo comunitario.
- Grupos violentos de carácter juvenil.
- Convivencia escolar, absentismo y fracaso escolar.
- Inserción sociolaboral de jóvenes en situación de riesgo.
- Intervención familiar.
- Protección de menores, guarda, tutela y medidas judiciales.
- Fase práctica profesional en contextos reales de intervención.
Metodología
La metodología tendrá un enfoque práctica, vivencial, gamificada, colaborativa y orientada a la intervención real.
El curso funcionará como un laboratorio de intervención socioeducativa, en el que el alumnado irá construyendo herramientas útiles para trabajar con jóvenes en dificultad social. Se combinarán casos reales, simulaciones, role-playing, mapas de contexto, análisis de situaciones complejas, retos por equipos, diseño de proyectos, dinámicas de intervención y espacios de evaluación continua.
A lo largo del proceso, el grupo trabajará sobre situaciones cercanas a la práctica profesional: cómo leer un caso, cómo construir vínculo, cómo intervenir ante un conflicto, cómo coordinarse con recursos, cómo detectar señales de riesgo, cómo diseñar una estrategia educativa y cómo evaluar el impacto de la intervención.
La experiencia se articulará mediante retos progresivos, evidencias de aprendizaje, microintervenciones, feedback del grupo y construcción de un proyecto aplicado. El objetivo es que el alumnado no solo “sepa sobre” dificultad social, sino que entrene cómo actuar con criterio educativo, cuidado, responsabilidad y mirada comunitaria.
Profesorado
El curso será impartido por un equipo docente especializado en intervención socioeducativa con infancia y juventud en dificultad social.
Participarán perfiles con experiencia en educación social, intervención comunitaria, protección de menores, salud mental, adicciones, educación de calle, mediación, trabajo con familias, justicia juvenil, igualdad, prevención de la violencia, inserción sociolaboral y diseño de proyectos socioeducativos.
Información sobre entrevistas
Al tratarse de un curso con diploma oficial, se realizará un proceso de entrevistas de selección antes del inicio del curso.
Las entrevistas serán presenciales en el Espacio Joven 14-30 y servirán para valorar el perfil, la motivación, la disponibilidad, la experiencia previa y la adecuación de cada persona al proceso formativo.
Salidas de fin de semana
El curso incluye dos salidas formativas con pernocta, obligatorias dentro de la fase teórico-práctica:
- 24 y 25 de octubre de 2026.
- 21 y 22 de noviembre de 2026.
Estas salidas estarán vinculadas al trabajo grupal, la intervención en contexto intensivo, la convivencia, el análisis de casos, la práctica educativa y el diseño de respuestas socioeducativas en entornos de ocio y tiempo libre.
Calendario
- Fechas de realización: del 5 de octubre al 10 de diciembre de 2026.
- Días de realización y horario: De lunes a jueves, en horario de 10 a 14h.
- Lugar de realización: Espacio Joven 14-30 y albergue/entorno natural para las salidas con pernocta.
- Modalidad: presencial, con soporte online para trabajos de profundización y aplicación.
- Duración: 200 horas de fase teórico-práctica, más 120 horas de fase práctica.
Dirigido a
Perfil de destinatarios y requisitos de acceso
Curso dirigido a personas interesadas en la intervención socioeducativa con infancia y juventud en situación de dificultad social, especialmente en contextos de ocio educativo, educación no formal, intervención social, asociacionismo, proyectos comunitarios o recursos juveniles.
Al tratarse de un diploma oficial, las personas participantes deberán tener 18 años cumplidos o cumplirlos durante la fase teórica y cumplir alguno de los requisitos establecidos por la normativa vigente: diploma de Monitor/a de Tiempo Libre, diploma de Coordinador/a de Tiempo Libre, algún grado del sistema de Formación Profesional o un grado universitario.
Criterios de selección
En caso de que el número de solicitudes supere las plazas disponibles, se podrán tener en cuenta:
- Cumplir los requisitos de acceso al diploma oficial.
- Tener entre 18 y 35 años.
- Experiencia o vinculación con infancia, juventud, intervención social, ocio educativo o educación no formal.
- Motivación para trabajar con jóvenes en situación de dificultad social.
- Participación en asociaciones, entidades sociales, recursos municipales o proyectos comunitarios.
- Disponibilidad para asistir al proceso completo, incluidas las salidas con pernocta y la fase práctica.
- Resultado de la entrevista de selección.
- Orden de inscripción, en caso de igualdad de condiciones.
Contacto
Para información sobre cursos e inscripciones: 604 80 73 53, de 9:00 a 14:00 h.
Escríbenos: escueladeanimacioninscripcion@gmail.com
