Claves educativas frente a la violencia y las bandas juveniles. 2026
Información práctica
Próximamente apertura del plazo de inscripción
Fechas y horarios
Precio
Ubicación
Curso dirigido a comprender el fenómeno de la violencia juvenil y las agrupaciones juveniles de calle desde una mirada educativa, social y comunitaria, alejada de enfoques alarmistas o exclusivamente sancionadores.
A través de cuatro sesiones con especialistas, se abordará cómo se ha construido el llamado “problema de las bandas”, qué papel han tenido los discursos mediáticos y políticos, y qué aprendizajes ofrecen distintas experiencias de mediación, intervención comunitaria y acompañamiento socioeducativo.
Inscripción
Requisitos:
- Rellena y envíanos el formulario de Inscripción en la actividad. Podrás solicitar 3 cursos como máximo.
- ¿Y después? Haremos una selección entre todas las solicitudes recibidas.
- Recuerda revisar tu correo electrónico y wasap: si resultas seleccionado/a, deberás confirmar tu asistencia antes del inicio del curso.
- Información sobre protección de datos.
- Plazo de inscripción: desde el 24 de agosto hasta completar plazas.
Programa
Fundamentación
La violencia juvenil y la vinculación de algunos jóvenes con agrupaciones o bandas son fenómenos complejos, atravesados por factores sociales, identitarios, comunitarios, culturales y de vulnerabilidad. Para intervenir de forma educativa es necesario comprender el contexto, las trayectorias juveniles y las respuestas institucionales que se han dado en las últimas décadas.
Este curso ofrece claves para analizar el fenómeno con rigor, identificar riesgos y posibilidades de intervención, y conocer experiencias reales de mediación e inclusión desarrolladas en contextos como Madrid y Barcelona. La propuesta pone el foco en la prevención, la escucha, el trabajo comunitario y la construcción de alternativas positivas para jóvenes en situación de riesgo.
Objetivo general
Capacitar a las personas participantes para comprender e intervenir educativamente ante situaciones de violencia juvenil y dinámicas vinculadas a agrupaciones juveniles de calle, incorporando una mirada crítica, preventiva, comunitaria y orientada a la inclusión.
Contenidos
- Construcción histórica, mediática y política del “problema de las bandas juveniles”.
- Discursos sociales, percepción pública y respuestas legislativas.
- Modelos de intervención: “mano dura” y “mano blanda”.
- Experiencias de mediación con Latin Kings y Ñetas en Madrid.
- Investigación-Acción Participativa aplicada a procesos de mediación social.
- Agrupaciones juveniles de calle desde una perspectiva de género.
- Identidad, pertenencia, desigualdad y trayectorias juveniles.
- Intervención socioeducativa en contextos comunitarios complejos.
- Construcción de confianza, trabajo de proximidad y acompañamiento.
- Prevención, convivencia y alternativas educativas positivas.
Metodología
La metodología será activa, reflexiva y conectada con experiencias reales de intervención. El curso combinará exposiciones especializadas, análisis crítico, diálogo con las personas ponentes, estudio de casos y reflexión aplicada a la práctica educativa.
Se partirá de experiencias concretas de investigación, mediación comunitaria y acompañamiento socioeducativo, favoreciendo que las personas participantes puedan trasladar los aprendizajes a sus propios contextos de trabajo con jóvenes.
Profesorado
Begoña Aramayona. Investigadora postdoctoral en el Departamento de Antropología Social y Cultural de la UNED y coautora del libro Bandas fuera, bandas dentro: Organizaciones juveniles de calle en Iberoamérica.
Bárbara Scandroglio. Profesora e investigadora en el Departamento de Psicología Social de la UAM, con experiencia clave en procesos de mediación con Latin Kings y Ñetas en Madrid.
Maríah Oliver. Educadora y mediadora social, exmiembro de las Latin Queens en Madrid y autora del libro Latin Queen: Ascenso, caída y renacer desde el corazón de una banda.
Katya Núñez. Educadora social y vecina de Vallecas, con amplia experiencia en mediación comunitaria y acompañamiento socioeducativo con jóvenes en contextos de vulnerabilidad.
Calendario
- Fechas de realización: 29 de septiembre, 6, 13 y 20 de octubre de 2026.
- Días de realización y horario: martes, de 10:00 a 14:00 h.
- Lugar de realización: Espacio joven 14-30.
- Duración: 16 horas
Dirigido a
Perfil de destinatarios
Monitores/as y premonitores/as de ocio y tiempo libre, animadores/as socioculturales, educadores/as, técnicos/as de juventud, personal municipal, mediadores/as, profesionales de intervención social y personas que trabajen con jóvenes en contextos de vulnerabilidad social o comunitaria.
También está dirigido a personas vinculadas a asociaciones, recursos juveniles, proyectos socioeducativos, programas de prevención, convivencia o participación juvenil.
Criterios de selección
En caso de que el número de solicitudes supere las plazas disponibles, se podrán tener en cuenta:
- Tener entre 18 y 35 años.
- Adecuación del perfil de la persona solicitante al contenido del curso.
- Vinculación con intervención juvenil, educación no formal, mediación, prevención o trabajo comunitario.
- Experiencia o participación en proyectos con jóvenes en situación de vulnerabilidad.
- Pertenencia a entidades sociales, asociaciones juveniles, recursos municipales o programas socioeducativos.
- Orden de inscripción, en caso de igualdad de condiciones.
Contacto
Para información sobre cursos e inscripciones: 604 80 73 53, de 9:00 a 14:00 h.
Escríbenos: escueladeanimacioninscripcion@gmail.com
