Se trata de una actividad interactiva, enmarcada en el I Ciclo de Encuentros Sobre Educación, Cultura y Sociedad organizado por la asociación Acción Educativa.

En este libro el autor reflexiona sobre la relevancia del espacio, no como mero contenedor de actividades educativas, sino como material didáctico sobre el que preocuparse académicamente. La edificación educativa encierra profundas meditaciones alejadas de la mera reforma de la edificación.

Repensar los espacios educativos, analizar las posibilidades pedagógicas de dichos entornos, y catalogar las diferentes escalas de los espacios de enseñanza-aprendizaje (MACRO, MESO y MICRO) son algunas reflexiones que debería acometer toda la comunidad educativa antes de acudir a técnicos o arquitectos. 

Te invitamos a participar en el coloquio para descubrir los nuevos avances y tendencias en Educación.

Por: Santiago Atrio Cerezo

Destinatarios: Personal docente y público general

Lugar: Salón de actos