Absoluta normalidad en las evaluaciones de Primaria y Secundaria previstas en la LOMCE

Se trata de las pruebas externas de 3º y 6º de Primaria y de 4º de Secundaria, realizadas recientemente y que, según ha informado el consejero de Educación e Investigación se han desarrollado con “absoluta normalidad”. Se trata de unas evaluaciones diagnósticas, que no han tenido repercusión académica y cuyos resultados no han sido publicados. Una vez corregidas las pruebas, la Comunidad de Madrid ha remitido a las familias los informes con los resultados de sus hijos, puestos en relación con su grupo, su centro, su área territorial y la Comunidad de Madrid. Los datos también se han enviado a los centros para que sirva como herramienta de trabajo y mejora de los aspectos que necesitan refuerzo.

Van Grieken también ha ofrecido los datos de seguimiento de la huelga de docentes convocada por parte de los sindicatos para los seis días en los que se desarrollaron las pruebas. Concretamente la primer jornada -el 24 de abril- tuvo un seguimiento del 0,21%; el 25 de abril, del 0,25%; el 26 de abril, del 0,21%;  el 7 de mayo, del 0,36% y el 8 de mayo, un 0,48%, es decir 57 profesores de los 30.502 a los que se dirigía esta convocatoria.

Evaluaciones beneficiosas

La Comunidad de Madrid considera este tipo de pruebas como una importante herramienta de ayuda a los centros, familias, profesores y alumnos, ya que enriquecen la información y orientación para mejorar la calidad educativa con la  adopción de medidas oportunas y adaptadas al contexto de cada centro.

Precisamente, los resultados de cursos anteriores señalan que los alumnos madrileños alcanzan un notable en las pruebas de evaluación diagnósticas previstas en la LOMCE para 3º y 6º de Primaria y 4º de la ESO. Concretamente, en las evaluaciones de 2017, los alumnos de 3º de Primaria obtuvieron un 6,92 en Lengua Española, un 7,07 en Inglés y un 7,12 en Matemáticas. En las tres competencias mejoraron el resultado respecto a 2016.

Por su parte, en 6º de Primaria, la media en Lengua Española se situó en 6,99, en Inglés en un 7,27, en Matemáticas en un 7,26 y en Ciencia y Tecnología en un 7,30, registrándose también mejores resultados que hace un año en todas las materias excepto en Lengua, donde se registró un ligero descenso de 3 décimas. Por último, la prueba de 4º de Secundaria se puso en marcha el curso pasado por primera vez y los resultados registrados se situaron por encima del 7 en todas las competencias evaluadas: Lengua Española (7,49), Inglés (7,26), Matemáticas Académicas (7,22), Matemáticas Aplicadas (7,37) y Social y Cívica (7,50).