Cuidar desde el ocio: promoción de la salud mental en contextos de educación no formal. 2026

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Curso: Cuidar desde el ocio: promoción de la salud mental en contextos de educación no formal, en modalidad presencial.
Ref: #
11021500
Piedras pintadas con dibujos geométricos de colores

Información práctica

Actividad finalizada

Fechas y horarios

-

Precio

Actividad gratuita

Ubicación

Portada de vídeo Escuela de Animación letras negras y rojas

Inscripción

Requisitos:

Curso gratuito de la Escuela de Animación

Plazo de inscripción: curso completo

Habrá nuevas ediciones a lo largo del año, en fechas por determinar.

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Programa

Fundamentación

La salud mental es un eje fundamental en el desarrollo integral de niños, niñas y jóvenes. En los contextos de educación no formal y ocio educativo, las personas educadoras desempeñan un papel clave en la creación de entornos seguros, de confianza y de acompañamiento, donde se pueden detectar señales de malestar emocional, prevenir situaciones de riesgo y favorecer el bienestar psicológico desde una intervención educativa.
Este curso responde a la necesidad de dotar a las personas que trabajan con jóvenes de conocimientos, criterios y herramientas educativas para la promoción de la salud mental en contextos de ocio educativo, desde un enfoque preventivo, respetuoso y coordinado con otros recursos cuando sea necesario.

Objetivos

Habilitar a las personas participantes para promover la salud mental y el bienestar emocional de jóvenes en contextos de educación no formal y ocio educativo, desde un enfoque educativo, preventivo y de acompañamiento.
Objetivos específicos:

  • Comprender la salud mental desde un enfoque educativo.
  • Reconocer señales de malestar emocional.
  • Favorecer entornos seguros y de confianza.
  • Promover habilidades socioemocionales.
  • Saber actuar y derivar cuando sea necesario.

Contenidos

  • La salud mental en la infancia y la juventud.
  • Enfoque educativo y preventivo de la salud mental.
  • Factores de protección y de riesgo. Señales de malestar emocional y detección temprana.
  • El rol del educador/a en la promoción del bienestar emocional.
  • Estrategias educativas para el cuidado emocional en el ocio educativo.
  • Límites del rol educativo y coordinación con recursos especializados.

Metodología

La metodología del curso es activa y participativa. El aprendizaje se basa en: análisis de situaciones reales, estudio de casos, dinámicas de reflexión, diseño de acciones educativas de promoción del bienestar y trabajo colaborativo.
La persona formadora actúa como facilitadora del proceso, aportando un marco claro y herramientas prácticas para el acompañamiento emocional desde el ámbito educativo.

Formadores/as

Susana Robledo Morales

Psicóloga sanitaria y logopeda (Universidad Complutense). Experiencia en evaluación e intervención con población infantil, adolescente y adulta. Formación complementaria en EMDR, psicosis y prevención del suicidio.

Raquel Morales Lorente

Graduada en Psicología y Máster en Psicología General Sanitaria. Experiencia en el ámbito sanitario, social y comunitario con población adolescente y adulta, desde un enfoque cercano, humano y participativo.

Calendario

Nº horas: 24 horas
Fechas: del 8 de junio al 24 de junio
Días y horario: Lunes y miércoles de 9.30 a 13.30 horas

Dirigido a

Dirigido prioritariamente a jóvenes que:

  • Tengan de 18 a 35 años.
  • Residan en la Comunidad de Madrid.
  • Tengan experiencia voluntaria o profesional en el ámbito socioeducativo (monitores, coordinadores, educadores…).
  • Puedan aplicar los conocimientos adquiridos por pertenecer a entidades de intervención (asociaciones, fundaciones, ONGs).

Contacto

Para información sobre cursos e inscripciones: 604 80 73 53

Horario del teléfono: de 9 a 14 horas

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