Orientación sociolaboral para la inclusión de los jóvenes al mercado laboral. 2024

El actual mercado laboral presenta un panorama complejo para los jóvenes, caracterizado por altas tasas de desempleo, precariedad laboral y dificultades para acceder a un empleo acorde a sus expectativas. Esta situación se ve agravada por factores como la falta de experiencia laboral, la inadecuación de la formación recibida a las demandas del mercado, y las dificultades para desarrollar las competencias transversales necesarias para desenvolverse en el entorno profesional

En este contexto, la labor de los profesionales que trabajan con jóvenes, como educadores sociales, trabajadores sociales, animadores juveniles, psicólogos, integradores sociales y sociólogos, resulta fundamental para apoyarles en su proceso de inserción sociolaboral. Estos profesionales necesitan estar dotados de las herramientas y conocimientos necesarios para orientar a los jóvenes, acompañarles en la búsqueda de empleo, y desarrollar las habilidades y competencias que les permitan desarrollar su proyecto profesional

Objetivos

• Comprender los conceptos clave de la orientación sociolaboral y su importancia en la inclusión laboral de los jóvenes
• Dotar a los profesionales de los conocimientos y herramientas necesarios para la orientación sociolaboral de jóvenes
• Desarrollar las competencias necesarias para acompañar a los jóvenes en su proceso de búsqueda de empleo y desarrollo profesional
• Fomentar el desarrollo de habilidades y competencias transversales en los jóvenes para mejorar su empleabilidad

Contenidos

Tema Introductorio. Situación del mercado de trabajo para los jóvenes

Tema 1. Enfoques metodológicos y características de la población joven

• Introducción de los enfoques
• Enfoques recomendados para la población joven: Orientación vocacional y coaching
• Características a tener en cuenta de la población joven en el proceso de orientación

Tema 2. Elementos de intervención con jóvenes en las fases del itinerario

Fases: Acogida, de diagnóstico y evaluación del perfil de empleabilidad, de definición del objetivo profesional, del itinerario y fase de evaluación de logros

Tema 3. Herramientas y recursos para el desarrollo de competencias para la búsqueda de empleo

• Recursos para trabajar el autoconocimiento y la marca personal
• Recursos de empleo y ofertas específicas para población joven
• Cómo trabajar el networking y la generación de contactos en la población joven
• Uso de Apps y redes sociales para la búsqueda. IA como recurso para el proceso de intervención

Desarrollo de un caso práctico

Metodología

Se plantea una metodología participativa mediante el uso de foros de debate, videoconferencias y el desarrollo de un caso práctico a lo largo del tema 2 y 3 que puede realizarse individualmente o en pequeños grupos

Se combinará la teoría y la práctica, así como la interacción entre las personas participantes, a través de: sesiones de videoconferencia, material didáctico, tareas prácticas, foro de avisos, foros de dudas y debate, y mensajes

Profesorado

Carmen Sexmero Manzano. Licenciada en Pedagogía. Experta en orientación sociolaboral con jóvenes en riesgo de exclusión social. Eslabón. Programa DEmpleo