Recursos lúdicos para trabajar con grupos en el aire libre. 2024

El medio abierto, es decir, la naturaleza, los parques urbanos y las calles, son un recurso extraordinario para el logro de los objetivos propios de la educación en el tiempo libre. No solo porque ofrecen escenarios donde es posible hacer actividades que no podemos hacer en un espacio cerrado, sino porque el contacto con la realidad del mundo nos abre la puerta a un sinfín de temas relacionados con la naturaleza, el medio ambiente y las cuestiones sociales. En este curso conocerás actividades, juegos y talleres para trabajar estos contenidos al aire libre y aprenderás las claves para diseñar y desarrollar tus propias ideas de actividades

 

 Objetivos

• Ayudar a conocer juegos, actividades y talleres para realizar en el medio abierto relacionados con la naturaleza y el medio ambiente

• Facilitar el conocimiento de diversos enfoques a la hora de desarrollar actividades ocio-educativas en contacto directo con el medio

• Propiciar el descubrimiento de claves para diseñar y desarrollar nuestras propias actividades al aire libre

• Crear un espacio de reflexión sobre la importancia del contacto directo con el medio en el contexto socio-ambiental actual

• Descubrir recursos próximos para desarrollar actividades lúdicas al aire libre

Desarrollo del curso

Pasaremos la mayor parte del tiempo haciendo algunas de las actividades que luego vamos a realizar con nuestros grupos. No podremos hacer todas las que vamos a aprender por la limitación de tiempo, pero las que hagamos servirán de ejemplo de enfoques, recursos y contenidos muy variados. El grueso de las actividades se ofrecerá en un material escrito. También tendremos momentos para la reflexión grupal y para la realización de ejercicios grupales

Cronograma

Sábado 18 de mayo: Espacio 14-30 y alrededores

• Puesta en común que nos ayudará a identificar qué posibilidades y ventajas nos ofrece trabajar al aire libre respecto a hacerlo en medios cerrados
• Exploración de tipos de escenarios y de actividades posibles a partir de tres enfoques diferentes: actividades para conocer y comprender el medio, actividades para explorar el medio y los vínculos emocionales que nos unen a él, y actividades para contribuir a la mejora del medio
• Recursos relacionados con el descubrimiento y la exploración del entorno, el juego en la calle, y la mirada crítica sobre nuestro entorno

Sábado 25 de mayo: Casa de Campo

• Recursos para trabajar en la naturaleza: actividades juegos y talleres sobre fauna, flora y ecosistemas, interpretación del paisaje, interacción física con la naturaleza, actividades para ayudar a la naturaleza, los vínculos que nos unen a la naturaleza, arte y naturaleza, la naturaleza a través de los sentidos…

Sábado 1 de junio: Parque del Retiro

• Recursos para trabajar en parques urbanos: diseño de itinerarios y gymkanas para descubrir lugres con valor natural y cultural, actividades de percepción social, ciencia ciudadana, apps y fotografías, actividades en torno al huerto urbano
• Ejercicios prácticos de diseño de nuestras propias actividades y claves para desarrollarlas
• Recursos y escenarios cercanos

Formador

Enrique Pino Agüero: es educador y gestor de proyectos educativos en el ámbito socio-ambiental. Su labor se centra en la puesta en marcha de experiencias educativas dentro de los ámbitos de la educación ambiental, la interpretación del patrimonio y la dinamización socio-ambiental. Es profesor de Didáctica de las Ciencias Sociales en la URJC y ha realizado numerosos cursos en la Escuela de Animación sobre recursos para el descubrimiento y la conservación del medio en el contexto de la animación y el tiempo libre