Mayo: Taller "Herramientas y técnicas de estimulación cognitiva y emocional para personas mayores"
Información práctica
Fechas y horarios
Enlace a la actividad
Introducción:
El envejecimiento es un proceso biológico que lleva consigo cambios progresivos en las capacidades cognitivas y emocionales de las personas. Estos cambios pueden afectar a funciones como la memoria, la atención o el lenguaje, así como al estado de ánimo, la motivación y la interacción social, influyendo directamente en la autonomía y la calidad de vida.
En este contexto, la estimulación cognitiva y el abordaje emocional adquieren un papel fundamental en la intervención con personas mayores. No solo permiten mantener y potenciar las capacidades preservadas, sino que también contribuyen a prevenir o ralentizar el deterioro, mejorar el bienestar psicológico y favorecer la participación activa en la comunidad.
Desde un enfoque centrado en la persona, se trabajará la adaptación de las actividades a los distintos niveles cognitivos y emocionales, así como la importancia de generar entornos terapéuticos motivadores y significativos.
Objetivo general:
- Capacitar a los profesionales en el uso de herramientas y técnicas de estimulación cognitiva y emocional, con el fin de mantener y mejorar las capacidades mentales conservadas, el estado de ánimo y la calidad de vida de las personas mayores.
Objetivos específicos:
- Conocer las diferencias entre envejecimiento normal y envejecimiento patológico.
- Aprender estrategias de estimulación cognitiva y emocional para poder diseñar intervenciones personalizadas con personas mayores.
Contenidos:
- Cambios cognitivos y emocionales en el envejecimiento, normal y patológico.
- Relación entre cognición y emoción.
- Comunicación efectiva en demencias.
- Principios de la estimulación cognitiva.
- Técnicas de estimulación cognitiva.
- Técnicas de estimulación emocional.
- Actividades e intervenciones prácticas.
Competencias en las que incide la formación:
- Empatía
- Buen trato
- Comunicación efectiva
Metodología y material:
La metodología será teórico-práctica, fomentando la participación de los asistentes con ejemplos de situaciones cotidianas. Como material, se entregará la presentación utilizada en la formación y referencias bibliográficas.
