Creación de entornos seguros y de buen trato para la infancia y adolescencia en ámbitos de educación no formal. LOPIVI. 2026-II

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Curso: Creación de entornos seguros y de buen trato para la infancia y adolescencia en ámbitos de educación no formal. LOPIVI. 2026 , en modalidad online autoformativa
Ref: #
11022283
Niño de espaldas de la mano con dos personas

Información práctica

Fechas y horarios

-

Precio

Actividad gratuita

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Inscripción

Plazo de inscripción:

Desde 01 de Septiembre a las 09:00 al 31 de Diciembre de 2026 a las 23:59

Requisitos:

  • Rellena y envíanos el formulario de Inscripción en la actividad. Podrás solicitar 3 cursos como máximo
  • ¿Y después? Haremos una selección entre todas las solicitudes recibidas
  • Recuerda revisar tu correo electrónico:  si resultas seleccionado/a, deberás confirmar tu asistencia antes del inicio del curso. En el correo electrónico que te enviaremos para confirmar que estás admitido/a en el curso te facilitaremos también las claves de acceso a la Escuela Virtual.
  • Formato: online, trabajo individual en aula virtual. Las sesiones online del curso las tendrás en la Escuela Virtual.
  • Curso gratuito

          Información sobre protección de datos 

Programa

¿Quieres marcar la diferencia en tu trabajo con niños, niñas y adolescentes?
¡APÚNTATE para conseguir que el buen trato impregne las actividades de tu día a día! Te capacitarás y conocerás los requisitos legales conforme a la reciente normativa.  

Este curso se inserta en el proceso de adaptación de la normativa, planes e iniciativas de la Comunidad de Madrid a las exigencias de la LO 8/2021, de 4 de junio, de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia (en adelante, LOPIVI). El fin último que se persigue es garantizar que todos los ámbitos en los que se desarrolla la vida de niños, niñas y adolescentes sean entornos seguros, así como promover la cultura del buen trato a la infancia en la Comunidad de Madrid

Esta acción formativa pretende dar a conocer a los distintos agentes implicados las medidas y obligaciones que establece la LOPIVI en relación con cada ámbito de actuación, entre los cuales se encuentra el ocio y el tiempo libre.
 

Objetivos

  • Mejorar la protección de la infancia, y fomentar el buen trato hacia ella en las actividades de ocio y tiempo libre educativo.
  • Adquirir herramientas de prevención, detección y actuación frente a la violencia contra la infancia y la adolescencia.
  • Conocer las obligaciones que tienen las entidades que realizan actividades de ocio y tiempo libre educativo.
  • Aprender a desarrollar políticas y protocolos 
     

Metodología

Formación online auto guiada, teórico-práctica. Actividades dinámicas y creativas. Se dispondrán casos prácticos del ámbito de la educación no formal, ocio y tiempo libre
 

Contenidos

Sesión 1.- Derechos del Niño: los 4 ejes de la Convención de los Derechos del Niño (2 horas)

  • Vida, supervivencia y desarrollo
  • No discriminación
  • Participación
  • Interés superior del niño
  • Especial referencia al derecho al juego y al esparcimiento

Sesión 2 Marco conceptual y tipología de violencia (2,5 horas)

Marco conceptual:

  • Buen trato
  • Entorno seguro
  • Ámbito deportivo
  • Ocio y tiempo libre
  • Educación no formal
  • Tipología y ejemplos de las distintas formas de violencia contra la infancia, incluidas las llamadas microviolencias

Sesión 3.- Marco normativo básico de los profesionales y voluntarios que trabajan con infancia (2 horas)

  • Ley de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia
  • Ley y Anteproyecto de Ley de Madrid

Sesión 4.- Construcción de entornos seguros y de buen trato (2,5 horas)

  • Introducción
  • Por qué se han de construir: mitos y falsas creencias, cifras y consecuencias de la violencia
  • Desde qué enfoque se han de construir
  • Para quiénes se han de construir
  • Habilidades para el buen trato

Sesión 5.- Prevención (2 horas)

  • Trabajo con infancia
  • Trabajo con personas adultas
  • Trabajo en la entidad

Sesión 6.- Trabajando el riesgo (2,5 horas)

  • Mapas de riesgo
  • Planes de mitigación

Sesión 7.- Detección y respuesta (2 horas)

  • ¿A qué debemos estar atentos? ¿Cómo actuar?
  •  Principios de la intervención
  • Deber de comunicación
  •  Acompañamiento
     

Evaluación

Test de auto-evaluación de cada sesión, sin límite de intentos ni tiempo limitado para su realización. Es necesario tener al menos un 80% de respuestas correctas
 

Certificación

Emitida por la Dirección General de Juventud de la Consejería de Familia, Juventud y Asuntos Sociales de la Comunidad de Madrid
 

Formadores

Equipo Holistic, Cátedra de los Derechos del Niño, Universidad Pontificia Comillas

Calendario

Nº horas: 18 horas.
Fechas: la inscripción estará abierta del 1 de septiembre al 31 de diciembre. (El alumno tendrá un máximo de 2 meses desde la fecha de inscripción para completar las horas del curso).

Dirigido a

  • Monitores/as de tiempo libre, educadores/as y responsables de entidades que trabajan con infancia y juventud
  • Responsables de proyectos dirigidos a infancia y juventud vinculados a municipios y entidades sociales 
  • Jóvenes, a partir de 16 años, con interés en estas cuestiones y que tengan relación en su práctica de intervención con infancia y juventud

Contacto

Para información sobre cursos e inscripciones: 604 80 73 53, de 9:00 a 14:00 h.

Escríbenos: escueladeanimacioninscripcion@gmail.com

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