Dirigido a familiares

Junio: El síndrome de la persona cuidadora: prevención, identificación e intervención

Secciones
El Síndrome del cuidador/a es una realidad que sobre todo se ha tratado en contextos profesionales. Teniendo conocimiento sobre este síndrome hacemos más probable que se pueda prevenir. Además, es un escenario al que se llega de forma progresiva por lo que se puede normalizar la sintomatología que se experimenta. Conocer los factores de riesgo y los factores de protección nos puede llevar a una mejor toma de decisiones.
Ref: #
11012410
Mujer sirviendo desayuno a hombre mayor

Información práctica

Actividad finalizada

Fechas y horarios

-

Objetivo general: 

  • Dar a conocer las repercusiones que pueden darse durante el cuidado de una persona que padece enfermedad de Alzheimer.

Objetivos específicos:

  • Identificar y prevenir el síndrome de la persona cuidadora.
  • Reducir sintomatología asociada a la sobrecarga.
  • Promover una mejor predisposición a la obtención de recursos.

Fechas de realización*:

Martes, 25 de junio de 10:00 a 14:00. ONLINE

Inscripción

Requisitos:

Para inscribirse en la acción formativa será necesario rellenar el siguiente formulario online:

https://forms.office.com/e/ZDAWKC3yva

En caso de que tenga algún problema para inscribirse, escriba un correo electrónico a la dirección de correo electrónico formacion.alzh.reinasofia@madrid.org con la siguiente información:

  • Nombre completo.
  • DNI.
  • Nombre de la formación en la que desea inscribirse.
  • Fecha en la que desea inscribirse.
  • Dirección de correo electrónico.

Es necesario tener en cuenta que hay formaciones destinadas a profesionales y a familiares. Inscríbase, tan solo en las formaciones que coincidan con su rol.

Programa

Los contenidos de esta acción formativa serán los siguientes:

  • Conceptualización del Síndrome del cuidador/a.
  • ¿Cómo reconocer la sintomatología asociada?
  • Visión alternativa del hecho de cuidar. Reflexión sobre el cuidado.
  • Factores de riesgo.
  • Factores de protección.
  • Recuperación de las actividades significativas.

METODOLOGÍA

La metodología estará enfocada a la reflexión guiada por la formadora para que el alumnado pueda evaluar el problema planteado desde una perspectiva diferente.

Dirigido a

Dirigida a: familiares cuidadores/as de personas que padecen enfermedades neurodegenerativas. 

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