El retorno educativo en la Comunidad de Madrid

El presente documento ofrece un análisis detallado sobre el retorno educativo en la Comunidad de Madrid, con un enfoque especial en los factores que influyen en la decisión de retomar los estudios, las dificultades encontradas y las consecuencias del abandono educativo temprano. Este estudio, llevado a cabo durante el curso académico 2023/2024, se ha basado en una muestra representativa de centros educativos y ha contado con la colaboración de numerosos profesionales de la educación. A través de un enfoque metodológico mixto, se han explorado tanto las experiencias de los estudiantes como las perspectivas del personal educativo, con el objetivo de ofrecer recomendaciones para mejorar las políticas educativas y apoyar a aquellos que deciden regresar al sistema educativo.