Informe 2021 sobre el sistema educativo en la Comunidad de Madrid. Curso 2019-2020

Esta obra es una publicación preceptiva del Consejo Escolar, en la que se adopta un enfoque sistémico para la definición de su estructura de los contenidos. Ello aporta la indudable ventaja de coincidir con el esquema básico aceptado por los sistemas nacionales e internacionales de indicadores de educación y facilita, por tanto, la comparabilidad de los datos correspondientes a la Comunidad de Madrid, con los de España y los de otros países de la Unión Europea o de la OCDE. La organización de los contenidos nucleares del Informe se corresponde con los siguientes capítulos: El Capítulo A El contexto de la educación, el capítulo B Los recursos materiales y los recursos humanos, el capítulo C Los procesos y las políticas, el capítulo D Los resultados del sistema escolar y el impacto de la educación y el capítulo E Las propuestas de mejora.