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Ref. 16407DisponibleDocumentos de apoyo para la elaboración de las programaciones didácticas. Educación infantil. Educación Primaria. Educación Secundaria Obligatoria y BachilleratoColección: EducaciónConsejería de Educación, Ciencia y Universidades - Viceconsejería Org. Ed. - S.D.G. de Inspección EducativaPublicación en línea · PDF · Pág: 118 p.Madrid, 2018 · ISBN/ISSN: 978-84-451-3733-8 DL: /0/0Distribución Institucional
Versión digital en la Biblioteca Virtual de la Comunidad de Madrid (https://www.comunidad.madrid/publicamadrid)
No venal. Solicitudes Área de Publicaciones Alcalá, 32. 5ª planta. 28014 Madrid. edupubli@madrid.orgExtracto:Edición digital en formato PDF. Las programaciones docentes deben ser el reflejo documental del plan de trabajo en cada área o materia, fruto de la reflexión conjunta de los miembros del equipo docente o departamento, que desde la reforma operada por la LOMCE deben recoger los nuevos elementos del currículo, como las competencias clave y los estándares de aprendizaje. Esta publicación se concibe como un documento de apoyo para los equipos de ciclo y departamentos, así como para los equipos directivos, en esta tarea de elaboración de las programaciones docentes anuales y contiene unas orientaciones generales, elementos de que debe constar, responsables y normativa de referencia. El documento se centra, de manera diferenciada en la Educación Infantil, en la Educación Primaria y en la Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato.