Evaluación de diagnóstico de 4º de Educación Primaria. Análisis comparativo entre los resultados de los cursos 2005-2006 y 2006-2007. Plan general de actuación Informe Final de la Inspección Educativa Curso 2007-2008
SoporteLibro en papel, 17 x 24 cm. (Il., 344 p.)
PublicaciónMadrid, 2010
ISBN/ISSN978-84-451-3301-9
ConsejeríaConsejería de Educación, Ciencia y Universidades - Viceconsejería de Política y Organización Educativa . - S.D.G. de Inspección Educativa
Tipo de distribuciónVenta directa
Depósito LegalM/23931/2010
DistribuciónVersión digital en la Biblioteca Virtual de la Comunidad de Madrid (https://www.comunidad.madrid/publicamadrid)
Librería Institucional BOCM (Fortuny, 51. 28010 Madrid. 91 702 7625 libreriainstitucional@madrid.org
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Precio4€
Extracto
La Inspección Educativa ha diseñado y realizado en los cursos 2005/2006 y 2006/2007 evaluaciones de diagnóstico del rendimiento de los alumnos de 4º curso de Educación Primaria de la Comunidad de Madrid en las áreas instrumentales de Matemáticas y Lengua Castellana y Literatura. Dichas evaluaciones han tenido carácter censal; pero sólo en una muestra representativa las pruebas han sido aplicadas de manera controlada por los propios inspectores de educación. Las evaluaciones pretenden determinar los conocimientos y destrezas de la población escolar y, a partir de los resultados, planificar las mejoras pertinentes.