Educación, Educación, Educación. Aprender de las reformas escolares inglesas

Esta investigación se centra en el estudio del sistema educativo inglés como paradigma del cambio de rumbo necesario para acabar con la "comprensividad" que ha dominado buena parte de los sistemas pedagógicos europeos en los últimos años. Se analizan los fundamentos teóricos y los procedimientos para llevar a cabo un nuevo modelo basado en la idea de que la enseñanza supone la transmisión de conocimientos y la instrucción.