La Comunidad de Madrid duplica los centros públicos y alumnos que participan en el programa de debate escolar Global Classrooms
La Comunidad de Madrid ha extendido el programa Global Classrooms a 166 centros públicos, con 1.660 estudiantes de 3º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) participantes este año, duplicando la representación de 2020 en la que se dieron cita 720 estudiantes de 72 institutos.
El viceconsejero de Política y Organización Educativa, José Carlos Fernández Borreguero, ha asistido hoy en la Asamblea de Madrid a la ceremonia de clausura de la 20ª edición de esta iniciativa de debate escolar en lengua inglesa, que permite a los alumnos de 3º de ESO de los centros públicos bilingües simular las sesiones que se desarrollan en la Organización de las Naciones Unidas (ONU).
En el acto se han anunciado las diez delegaciones finalistas de este año, de las que las cinco mejores parejas representarán a la región en la gran final, que se celebrará Nueva York los días 24, 25 y 26 de abril y a la que acudirán acompañados por sus profesores y auxiliares. Todos ellos debatirán en inglés sobre los distintos temas de actualidad propuestos: Ciberseguridad y fraude financiero en la era de las criptomonedas, y Seguridad espacial y prevención de la carrera armamentística.
El programa Global Classrooms, organizado por el Gobierno regional junto a la Comisión Fulbright y el British Council, impulsa el desarrollo integral del ciudadano global a través de la investigación rigurosa y la argumentación oral. Los alumnos que participan amplían así su comprensión intercultural y aprenden a tomar decisiones informadas, responsables y fundamentadas en el diálogo y la cooperación entre naciones, con una visión ética y comprometida con el futuro.
