EL HOSPITAL PARTICIPA EN EL PROGRAMA 4º ESO+EMPRESA
Futuros médicos y enfermeros en el Hospital Severo Ochoa
El Hospital Universitario Severo Ochoa ha abierto sus puertas a 30 alumnos de quince centros educativos de la región. Es una actividad que se enmarca en el programa 4º ESO+Empresa de la Consejería de Educación, una iniciativa que pretende servir de guía y de ayuda para que los estudiantes de Educación Secundaria puedan orientar mejor su futuro profesional, en este caso enfocado al ámbito sanitario.
La actividad se ha llevado a cabo durante tres días. Los alumnos del último curso de la Educación Secundaria Obligatoria de los centros educativos Isaac Albéniz, Arquitecto Peridis, La Fortuna y San Nicasio, de Leganés; Carpe Diem, Colegio La Amistad y J.L. López Aranguren, de Fuenlabrada; Colegio Los Ángeles, de Getafe; Profesor Ángel Ysern, de Navalcarnero; Nicolás Copérnico, de Parla; Colegio Castilla, de Torrejón de la Calzada; IES Humanes, de Humanes, y Francisco Ayala, Calderón de la Barca y Parque Aluche, de Madrid, han tenido la oportunidad de conocer de cerca el trabajo que el personal sanitario del Hospital Severo Ochoa realiza cada día en las diferentes Unidades y Servicios.
En las entrañas del Hospital
Los alumnos pudieron conocer la historia de cómo surgió la necesidad de construir un hospital en Leganés hace ahora 31 años y que actualmente integra a una plantilla de más de 1.500 profesionales y dispone de casi 400 camas, 13 quirófanos, 4 paritorios, más de 20 ecógrafos, 1 mamógrafo, 2 TAC y 2 resonancias magnéticas, entre otras tecnologías de última generación.
Durante los tres días que duró la visita, los estudiantes pudieron ver el trabajo que se realiza en los Servicios de Laboratorio, Banco de Sangre, Hematología, Anatomía Patológica, Urgencias Generales, Farmacia, Radiología, Urgencias Materno-Infantiles, Biblioteca y Cocina.
La última jornada estuvo dedicada íntegramente a un curso de primeros auxilios y técnicas de reanimación cardiopulmonar (RCP), impartido por el supervisor de Formación Continuada, Docencia e I+D, Raúl del Olmo, que enseñó a los estudiantes cómo prevenir y actuar ante situaciones de pérdida de conocimiento de una persona; cómo realizar maniobras para colocar a un paciente en posición lateral de seguridad (PLS) o, por ejemplo, cómo intervenir en el caso de que se produzca la obstrucción de una vía aérea por cuerpo extraño.
En las entrañas del Hospital
Los alumnos pudieron conocer la historia de cómo surgió la necesidad de construir un hospital en Leganés hace ahora 31 años y que actualmente integra a una plantilla de más de 1.500 profesionales y dispone de casi 400 camas, 13 quirófanos, 4 paritorios, más de 20 ecógrafos, 1 mamógrafo, 2 TAC y 2 resonancias magnéticas, entre otras tecnologías de última generación.
Durante los tres días que duró la visita, los estudiantes pudieron ver el trabajo que se realiza en los Servicios de Laboratorio, Banco de Sangre, Hematología, Anatomía Patológica, Urgencias Generales, Farmacia, Radiología, Urgencias Materno-Infantiles, Biblioteca y Cocina.
La última jornada estuvo dedicada íntegramente a un curso de primeros auxilios y técnicas de reanimación cardiopulmonar (RCP), impartido por el supervisor de Formación Continuada, Docencia e I+D, Raúl del Olmo, que enseñó a los estudiantes cómo prevenir y actuar ante situaciones de pérdida de conocimiento de una persona; cómo realizar maniobras para colocar a un paciente en posición lateral de seguridad (PLS) o, por ejemplo, cómo intervenir en el caso de que se produzca la obstrucción de una vía aérea por cuerpo extraño.