Los niños ingresados en el Ramón y Cajal y las maestras despiden el curso escolar 16/17

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CERCA DE 700 NIÑOS HAN PASADO POR EL AULA HOSPITALARIA

Las maestras del Hospital Universitario Ramón y Cajal, Ana Isabel Sánchez y María Asunción Pérez junto a la coordinadora de hospitales Concepción Rodríguez y los niños ingresados, han celebrado una fiesta fin de curso académico 2016/2017 en el Aula Hospitalaria. Durante los nueve meses que ha durado el curso académico, las maestras se han encargado de que los niños hospitalizados no perdieran clases ni aprendizaje.

26 julio 2017

Cerca de 700 niños y niñas desde los 3 años y hasta los 18, es decir de Educación Infantil hasta Bachillerato, han pasado días de estudio para no perder materia de su curso escolar por el Aula Hospitalaria durante sus días e incluso meses de ingreso.

Este curso será recordado tanto por los alumnos como por las maestras por la multitud de visitas que han tenido y las actividades celebradas: como visitas de bomberos, magia de Abracadabra, los policías les han hablado sobre educación vial, Canal Educa, Cuentacuentos, bomberos, talleres de Telefónica, museo Thyssen y Voluntechies. También han participado en el concurso de Christmas navideños, celebraron el Día del Niño Hospitalizado, la visita de los jugadores del Real Madrid y del Atlético de Madrid. Además se organizó un concurso de carteles por el Día Mundial de la higiene de manos, hicieron un precioso y original Belén Navideño, se celebró el Día del Libro y ayudaron a realizar los carteles de los Maratones de Donación de Sangre que tuvo el hospital este año.

Nuevo número de “Las Neuronas Juguetonas”
Las Neuronas Juguetonas" es una revista desarrollada por el Aula Hospitalaria hospital de periodicidad variable. El primer número fue publicado en diciembre de 2011. Es un trabajo de todos: de los alumnos, maestras, padres, personal sanitario y educativo en la que pueden expresar sus vivencias, emociones y conocimientos, a la vez es un instrumento motivador y divertido que complementa las tareas curriculares del colegio.

Las maestras quieren fomentar la creatividad y la expresión de los sentimientos de los niños ingresados facilitándoles un medio de expresión en el que pueden plasmar sus impresiones y vivencias tanto del hospital como del mundo externo. En este nuevo número, el 6, se puede encontrar entrevistas, artículos, fotografías, reportajes de las visitas que han tenido durante este curso escolar, opiniones de profesionales y las actividades más destacadas. Puedes acceder a la revista en este link.

Aula Hospitalaria “Ramón y Cajal”
En 1982 se puso en marcha el Aula Hospitalaria del hospital dentro del marco de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid para dar respuesta educativa a los niños afectados por el Síndrome Tóxico y con el tiempo se ha mantenido para aquellos alumnos que no pueden seguir un proceso de escolarización en su centro educativo, por razones de hospitalización o convalecencia prolongada y necesitan una respuesta educativa adecuada a sus necesidades. Situada en la planta 11 de hospitalización de Pediatría, cuenta con dos espacios o aulas.

El objetivo es proporcionar atención educativa al alumnado hospitalizado para asegurar la continuidad del proceso de enseñanza-aprendizaje, asegurar la coordinación adecuada entre los distintos profesionales que intervienen con el alumno enfermo y su centro educativo, favorecer la integración socio-afectiva de los alumnos hospitalizados evitando que se produzcan procesos de angustia y aislamiento y fomentar la utilización formativa del tiempo libre en el hospital.

El Aula Hospitalaria cuenta con dos maestras para los diferentes niveles de educación, una profesora del servicio de apoyo a domicilio y una coordinadora compartida con los hospitales La Paz y 12 de Octubre, todas ellas profesoras de la Consejería de Educación, Juventud y Deporte de la Comunidad de Madrid. Este profesorado permite una atención especializada, adecuada a la edad y al nivel escolar del niño. ¡¡Felices vacaciones!!