El Hospital de La Princesa acoge el I Curso Nacional de Neurología Crítica

COORDINADO POR EL NEURÓLOGO DEL CENTRO SANTIAGO TRILLO

El objetivo  principal de los cuidados en neurologia crítica es disminuir la mortalidad y la dependencia de los pacientes con patologías graves y agudas que afectan al sistema nervioso. Con este horizonte, Santiago Trillo, neurólogo del Hospital Universitario de La Princesa ha coordinado el I Curso Nacional de Neurología Crítica organizado por el grupo de Estudio de Neurología Crítica e Intensivista de la Sociedad Española de Neurología.

La atención de los pacientes neurocríticos en España es realizada  generalmente por intensivistas y anestesiólogos, mientras que el contacto de los neurólogos con este área es, en muchos casos, tangencial. Sin embargo parece claro que la experiencia de los especialistas en neurología debe ser aprovechada ya que aportan un valor añadido a la atención de estos pacientes, dada su capacitación para la realización e interpretación de pruebas complementarias, como estudios neurosonológicos o de neuroimagen, fundamental en muchas ocasiones para establecer la orientación diagnostico-terapéutica.

La mejora asistencial  para los pacientes que se pretende conseguir con este tipo de encuentros es que aquellos con patología neurocrítica sean atendidos por equipos multidisciplinares, beneficiándose de la atención de especialistas como los neurólogos, con una visión más amplia del paciente neurológico, no solamente restringida al proceso de atención en fase aguda de la patología que sufren.

Ponentes expertos y discusión de casos clínicos
Este curso contó con la participación como ponentes de neurólogos, intensivistas y radiólogos de hospitales la Comunidad de Madrid, pero también de Barcelona. En muchos casos, jefes de servicio o coordinadores de Unidades específicas como Unidades de Ictus o Epilepsia. Todos ellos expertos reconocidos en los temas que trataron, con una dilatada experiencia clínica y además con gran dedicación a la docencia e investigación.

También se presentaron  casos clínicos representativos que entrañaban elevada complejidad como guía para abordar los distintos aspectos de cada patología. Finalmente el curso concluyó con la realización de dos seminarios  sobre la realización de técnicas diagnósticas en pacientes complejos, para  lo que se dotó a los asistentes de material gráfico a través del que  fueron respondiendo a preguntas que formulaba el ponente y que posteriormente fueron discutidas. Una mesa redonda sobre las controversias actuales existentes en la comunidad científica en la atención del ictus completó el curso.