El Gobierno regional reitera su apoyo a la labor que se lleva a cabo en los Centros de Educación Especial de la Comunidad de Madrid. Se trata de centros que escolarizan alumnos de entre 3 y 21 años con discapacidad severa y que presentan necesidades educativas especiales cuya mejor atención educativa requiere la existencia de centros específicos para este alumnado.
El Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid ha celebrado su último Pleno el jueves, 5 de julio de 2018, en el IES Beatriz Galindo de la ciudad de Madrid, con la finalidad de informar sobre las actuaciones realizadas por el Consejo durante el primer semestre de 2018, aprobar la Memoria anual correspondiente al ejercicio 2017 e informar acerca del nuevo enfoque que se pretende dar al INFORME 2018 sobre el sistema educativo de nuestra región.
Desde 2015 se han llevado a cabo varios consorcios Erasmus+, coordinados por la Comunidad de Madrid, para que los alumnos de Ciclos Formativos de Grado Medio hicieran sus prácticas en Europa. Con la concesión de este nuevo Consorcio de Educación Superior en la convocatoria de 2018, además del Consorcio de Formación Profesional, se consigue dar cobertura a todos los niveles de formación profesional (Programas Profesionales, Formación Profesional Básica, Ciclos Formativos de Grado Medio y Ciclos Formativos de Grado Superior), además de Estudios profesionales de Música y de Danza de Enseñanzas de Régimen Especial.
La Comunidad de Madrid estrena nueva página web totalmente renovada, más accesible, visual, adaptada a los dispositivos móviles y especialmente enfocada a ofrecer un servicio público al ciudadano. El Gobierno regional ha presentado, en la rueda de prensa posterior al Consejo de Gobierno, la nueva herramienta institucional de la Comunidad de Madrid, así como las novedades on-line asociadas a la misma
La Comunidad de Madrid, en colaboración con el Ayuntamiento de Alcalá de Henares, ha puesto en marcha la tercera edición de ‘Arqueólogos por un día’, la iniciativa con la que ambas administraciones pretenden dar a conocer el trabajo de los arqueólogos y la importancia de conservar el Patrimonio histórico.
Un total de 235 profesores de la Comunidad de Madrid han participado, desde 2009, en un prestigioso programa de formación en la sede del CERN (Organización Europea para la Investigación Nuclear), considerado como el mayor centro de investigación de Física del mundo. Esta actividad es una muestra más de la apuesta del Gobierno regional por enriquecer y mejorar la calidad de la educación madrileña. Por ello, ha programado una amplia variedad de acciones formativas dirigidas a los docentes que quieren seguir actualizando y ampliando sus conocimientos, tanto durante el periodo lectivo como en el vacacional.
La Comunidad de Madrid quiere concienciar a los niños sobre los beneficios que aporta la práctica habitual de ejercicio físico. Con este fin, el Gobierno regional ha propuesto una serie de actividades infantiles para este verano que, además de favorecer un estilo de vida saludable, fomentan la socialización y el conocimiento de nuevos deportes y potencian el desarrollo personal, físico y emocional de los más pequeños.
La Comunidad de Madrid destinará cerca de 22 millones de euros para financiar los gastos de funcionamiento de las Escuelas Infantiles de titularidad municipal durante el próximo curso 2018/19. La inversión se realizará a través de la firma de 147 convenios suscritos con ayuntamientos de la región con los que el Gobierno madrileño busca garantizar la calidad y el correcto funcionamiento de la red de Escuelas Infantiles públicas de la región.
El presidente de la Comunidad de Madrid, Ángel Garrido, ha destacado hoy el compromiso del Gobierno regional durante esta legislatura en materia LGTB, con la puesta en marcha de numerosas medidas y la aprobación de la ley de protección contra la discriminación y por la igualdad de trato LGTBI y la Ley integral de transexualidad.
El presidente regional, Ángel Garrido, ha ofrecido a los Rectores de las universidades públicas madrileñas trabajar de manera conjunta en un plan de financiación de las universidades, de tal manera que, entre todos, se pueda alcanzar un modelo estable de financiación hasta el año 2023.