Hemos vuelto rebajar la tasa interanual de abandono hasta el 13,9%, el mejor dato de la serie histórica. Los datos del año 2017 muestran un significativo descenso del 14,6% de 2016 al 13,9%. Esta tasa corresponde a la población de 18 a 24 años que no ha obtenido el título de Bachillerato o Formación Profesional de Grado Medio, nivel educativo que la UE y la OCDE consideran necesario para afrontar la inserción en el mercado laboral.
Con motivo del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, organizamos actividades que fomenten el espíritu científico entre las jóvenes. A través de la Fundación madri+d, nos sumamos a la iniciativa con encuentros de estudiantes con investigadoras y científicas o visitas a los IMDEA, para promover la vocación científica y las carreras STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) entre mujeres y niñas.
La Comunidad de Madrid y la Liga Nacional de Fútbol Sala (LNFS) se han unido en una nueva iniciativa para prevenir y luchar contra el acoso escolar. En esta ocasión se trata del concurso infantil de pintura “Fútbol Sala en convivencia. Copa de España Comunidad de Madrid 2018”, organizado con motivo de la celebración de la XXIX edición de la Copa de España de fútbol sala, que tendrá lugar en el WiZink Center de Madrid entre los días 15 y 18 de marzo.
La Comunidad de Madrid y la Liga Nacional de Fútbol Sala (LNFS) nos hemos unido en una nueva iniciativa para prevenir y luchar contra el acoso escolar. Se trata del concurso infantil de pintura “Fútbol Sala en convivencia. Copa de España Comunidad de Madrid 2018”, organizado con motivo de la celebración de la XXIX edición de la Copa de España de fútbol sala, que tendrá lugar en el WiZink Center entre los días 15 y 18 de marzo.
Hemos multiplicado por cerca de tres la oferta de cursos de formación online para los docentes en lo que va de legislatura. Si en el curso 2014-2015 la oferta de este tipo de formación continua para los profesores madrileños ascendía a 2.324 plazas, en el presente curso se han ofertado un total de 5.950, lo que supone un aumento del 156 %. Su formato a distancia permite complementar la formación compatibilizando la vida laboral y familiar.
La acuicultura es uno de los cinco sectores de la Estrategia de Crecimiento Azul de la Unión Europea (UE), cuyos objetivos se centran en aprovechar el máximo potencial posible para la producción de alimentos y creación de empleo, centrándose en la sostenibilidad medioambiental. El proyecto “Herramientas para la evaluación y planificación de la acuicultura sostenible”, conocido por su acrónimo TAPAS, pretende consolidar el desarrollo ambiental sostenible de la acuicultura europea mediante la creación y mejora de herramientas y sistemas de soporte para la toma de decisiones. Los resultados de dicho proyecto servirán para ayudar a los estados miembros de la UE en el establecimiento de un marco regulador eficiente y coherente para la expansión y desarrollo de la industria acuícola.
Hemos puesto en marcha, por primera vez, el Premio a la Mejora de la Convivencia y el Clima Escolar ‘Convive’ con el objetivo de que los centros docentes de la región desarrollen iniciativas vinculadas con la prevención, la sensibilización y la formación para mejorar el clima social en las aulas y evitar el acoso escolar. Los colegios e institutos de la región podrán presentar sus proyectos hasta el 15 de marzo.
La Comunidad acerca la ópera a los alumnos a través de un proyecto mediante el que idean, producen y representan una ópera. Se busca que la ópera sea un vehículo de aprendizaje de manera amena para los alumnos. El programa de cada área curricular se aplica al diseño, producción y representación de la obra, y ofrece una mejora en los resultados, en la integración entre profesores y alumnos y en la convivencia escolar.
El Consejo de Juventud ha celebrado su primera asamblea, en la que han participado 25 entidades juveniles con un total de 72 delegados, y otras 6 entidades como miembros observadores. Este Consejo es un instrumento dirigido a facilitar la coordinación del movimiento asociativo juvenil madrileño, a la vez de ser el canal ideal para fomentar la participación juvenil. A la reunión, asistió el director general de Juventud y Deporte, Javier Orcaray.
Más de 4.000 alumnos mayores de 15 años participan en el proyecto ‘Testimonio directo de las víctimas del terrorismo en centros docentes’, puesto en marcha en colaboración con los ministerios del Interior y de Educación, Cultura y Deporte. Con él, la Comunidad pretende que los adolescentes conozcan el pasado y el presente del terrorismo de la mano de personas que han sufrido este tipo de violencia a través de sus vivencias personales.