El Gobierno regional ha celebrado el Primer Congreso Interautonómico Castilla y León y Comunidad de Madrid ‘Lenguas e internacionalización en el contexto escolar: resultados de modelos bilingües y desarrollo profesional docente. Innovación y perspectivas de futuro’. El consejero de Educación e Investigación, Rafael van Grieken, ha inaugurado hoy las jornadas madrileñas de este encuentro en el que se analiza la importancia del bilingüismo en la educación, a través de ponencias, talleres y mesas redondas.
Más de 500 alumnos de la Comunidad de Madrid participan durante este curso en ‘I.amAble’, un programa de talleres científicos cuyo objetivo fundamental es facilitar la inclusión de alumnos con diversidad funcional. Se trata de una actividad, diseñada por estudiantes de la Universidad Complutense en colaboración con la Comunidad de Madrid, para acercar la ciencia a todos los alumnos, tanto de centros ordinarios como de Educación Especial de la región.
Un total de 10 estudiantes del Massachusetts Institute of Technology (MIT), considerado como la mejor universidad del mundo, han impartido un curso de buenas prácticas en STEM (Ciencias, Tecnologías, Ingenierías y Matemáticas) en ocho institutos de la Comunidad de Madrid. Esta actividad se ha podido llevar a cabo gracias a la colaboración entre la Fundación Rafael del Pino y el MIT-Spain Global Teaching Labs (GTL).
Un total 2.976 mujeres se beneficiaron en 2018 de las ayudas de la Comunidad de Madrid para el desarrollo de programas de actividades de I+D, lo que supone el 44 % del total. La presencia de mujeres llega al 52 % en el área de Humanidades y al 54 % en Biomedicina, frente al 39 % en Tecnologías (en sus diversas áreas: robótica, materiales, biotecnología, nanotecnología, TIC…). Mientras, otras 99 investigadoras (un 41 % del total) han sido contratadas en centros de I+D de la región y universidades gracias a las ayudas a la captación y retención del talento investigador del periodo 2016-2018.
La Comunidad de Madrid ha rebajado en un 54 % los casos de acoso escolar en las aulas de la región desde el inicio de la legislatura, según se refleja en las denuncias confirmadas por la Inspección Educativa. Durante el curso 2017-18 se registraron 83 casos frente a los 179 del curso 2015/16, lo que representa casi un centenar menos.
El presidente de la Comunidad de Madrid, Ángel Garrido, ha anunciado hoy la convocatoria de 3.500 plazas de maestros para los colegios públicos madrileños en la región para este año, lo que supone la mayor oferta de plazas nunca convocadas en la Comunidad para docentes junto a la que tuvo lugar en 2009. Estos docentes de Primaria se incorporarán en los centros públicos de la región el próximo mes de septiembre, con el inicio del nuevo curso escolar, 2019/20.
La Comunidad de Madrid convocará por segundo año consecutivo el Premio a la Mejora de la Convivencia y el Clima Escolar ‘Convive’ con el objetivo de visibilizar el trabajo de los centros docentes, profesores, alumnos y familias para mejorar la convivencia y el clima social en los colegios e institutos de la región. Esta es una de las muchas acciones que ha puesto en marcha el Gobierno madrileño durante esta legislatura dentro del ‘Programa de Lucha contra el Acoso Escolar’ para combatir esta lacra.
El número de participantes en el Plan de Formación del Profesorado de la Comunidad de Madrid se ha incrementado un 85,6 % tras pasar de 35.073 participantes en el curso 2014/2015 a 65.110 el pasado. Estos datos reflejan el importante esfuerzo realizado por el Gobierno regional por mejorar las condiciones del profesorado. Y es que, con estas actuaciones, el Ejecutivo madrileño busca dotar de las herramientas necesarias a los docentes para que puedan realizar un servicio público de calidad, con una continua adquisición de conocimientos.
Un centro educativo público de la Comunidad de Madrid participará en Haas Technical Education (HTEC), un programa pionero que permitirá a más de 400 alumnos de Fabricación Mecánica de Formación Profesional acceder a la tecnología más innovadora para desarrollar sus estudios. Se trata del primer centro de la región, y el tercero de toda España, que forma parte de este proyecto que estará a pleno rendimiento el próximo curso 2019/20. Esta iniciativa es una muestra más del esfuerzo del Ejecutivo regional por ofrecer a los alumnos una FP de la mejor calidad, que les permita estar al día de la constante transformación que se produce en el ámbito industrial y que les facilite la inserción en el mercado laboral.
Cerca de 18.000 alumnos de la región participan en el Plan STEMadrid, el programa puesto en marcha este curso escolar por el Gobierno regional con el objetivo de crear una red de centros que promueva el interés por las conocidas como carreras STEM (aquellas relacionadas con la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas). En esta primera edición han sido seleccionados 28 centros, que presentaron sus proyectos y que llevan trabajando durante meses en la programación de diferentes actividades.