El abandono escolar temprano se sitúa en estos momentos en el 12,4 % en la Comunidad de Madrid, después de que la tasa haya descendido dos décimas con respecto al primer trimestre del año. Esta cifra es casi 5 puntos inferior a la que marca actualmente la media estatal, que cerró el segundo trimestre del 2019 en el 17,1 %, según los datos de la Encuesta de Población Activa conocidos estos días.
La Comunidad de Madrid ha aprobado 38,3 millones de euros para financiar los gastos de funcionamiento de las Escuelas Infantiles de titularidad municipal durante el próximo curso escolar 2019/20, lo que supone un incremento del 75 % respecto al pasado curso. Este esfuerzo presupuestario regional permitirá que los padres que escolaricen a sus hijos de hasta 3 años de edad en los centros públicos de 148 localidades madrileñas no tengan que abonar ninguna cuota de escolarización.
La Comunidad de Madrid ha invertido 65,5 millones de euros en renovar y mejorar las infraestructuras educativas públicas de cara al próximo curso escolar 2019/20. Gracias a esta dotación presupuestaria, se están construyendo 6 nuevos centros, realizado ampliaciones en otros 22 y llevando a cabo 5 obras mayores de reforma. En total, el Gobierno madrileño está ejecutando en estos momentos 223 actuaciones en colegios públicos e institutos de la región.
La Comunidad de Madrid ha dado a conocer la resolución de la convocatoria de las ayudas para familias que escolarizan a sus hijos en centros del primer ciclo de Educación Infantil que no forman parte de la red pública de la Comunidad de Madrid. La aprobación de esta resolución se produce, como novedad, antes del comienzo del curso escolar, lo que va a permitir que las familias madrileñas conozcan si han resultado beneficiadas con estas ayudas antes de que comiencen las clases.
El V Plan Regional de Investigación Científica e Innovación Tecnológica de la Comunidad de Madrid (PRICIT) beneficiará al término de este año a cerca de 11.000 investigadores, lo que supone un 34 % de la población investigadora de la región con posibilidades reales de ser solicitantes de ayudas. El Gobierno regional ha invertido en la quinta edición de esta iniciativa 113 millones de euros durante 2019, un crecimiento total del 222 % respecto al final de la cuarta edición (2015).
Un total de 6.202 personas han aprobado la segunda prueba de la oposición de maestros de Infantil y Primaria en la Comunidad de Madrid, lo que supone un 75,08 % de los que ya habían aprobado la primera parte. El porcentaje está dos puntos por encima del registrado en 2017 cuando en las mismas oposiciones aprobó el 73,2 % de los que habían pasado la primera fase.
La Comunidad de Madrid fomentará el autoempleo entre los alumnos de Formación Profesional con sus Aulas Profesionales de Emprendimiento, además de facilitar la conciliación de los estudios con la vida laboral a través de las modalidades a distancia y presencial de FP. Así lo recoge el nuevo decreto que regula la ordenación y la organización de las enseñanzas de Formación Profesional en los centros educativos públicos y privados de la Comunidad de Madrid.
La Comunidad de Madrid invertirá 20 millones de euros para impulsar el desarrollo de al menos cuatro grandes hub (o consorcios) de innovación tecnológica liderados por grandes empresas en los que participen, además, pequeñas y medianas empresas (pymes), organismos de investigación, universidades y startups (empresas tecnológicas jóvenes e innovadoras).
La Comunidad de Madrid ha aprobado un decreto para regular por primera vez la organización, estructura y funcionamiento de la Inspección Educativa. El Consejo de Gobierno ha dado hoy luz verde a este decreto que tiene un doble objetivo: en primer lugar se busca desarrollar reglamentariamente las competencias adquiridas por la Comunidad de Madrid en cuanto a la Inspección Educativa en el año 2006, gracias a la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. En segundo lugar, se regula la organización interna de dichos servicios en la Comunidad Madrid.
Cerca de 250 alumnos participan en IFEMA-Thinkids, un campamento con actividades creadas para fomentar la innovación y la investigación. Se trata de una actividad que está dentro de la programación de STEMadrid, el programa puesto en marcha este curso escolar por el Gobierno regional con el objetivo de crear una red de centros que promueva el interés de los alumnos por las conocidas como carreras STEM (aquellas relacionadas con la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas).