La Comunidad de Madrid aboga por la presencialidad absoluta en todos los niveles educativos para el próximo curso escolar 2021/22, salvo en aquellos casos excepcionales derivados por la situación sanitaria. Así lo ha señalado el consejero de Educación y Juventud y portavoz en funciones, Enrique Ossorio, durante la participación telemática en la Conferencia Sectorial de Educación, celebrada hoy con el Ministerio de Educación y FP, Sanidad y Política Territorial y que ha contado con la participación de las comunidades autónomas.
La Comunidad de Madrid, a través del Instituto Madrileño de Estudios Avanzados (IMDEA) en Nanociencia, está desarrollando una técnica de alta precisión basada en nanopartículas inteligentes para tratar el melanoma de úvea, un cáncer ocular poco común, pero muy agresivo y difícil de detectar.
La Comunidad de Madrid refuerza su colaboración con los jóvenes de Collado Villalba para que puedan acceder a todas las ventajas de Carné Joven en su municipio. Para ello, el Gobierno regional y el ayuntamiento han renovado hoy un convenio de colaboración que permite que el Consistorio continúe emitiendo el Carné Joven en sus instalaciones. El director general de Juventud, Nikolay Yordanov, ha firmado el acuerdo con la alcaldesa de Collado Villalba, Mariola Vargas, para facilitar a los jóvenes de la localidad y de los municipios cercanos la adquisición del carné de forma gratuita, con descuentos y ventajas en diferentes servicios.
La Comunidad de Madrid abre el plazo de solicitud de los cheques guardería para el primer ciclo de Educación Infantil (0-3 años) del próximo curso escolar en centros de titularidad privada de la región. Desde el lunes 17 de mayo y hasta el 11 de junio se pueden pedir las ayudas que están destinadas a las familias cuyos hijos hayan nacido o esté previsto su nacimiento antes del próximo 1 de noviembre. Deben además como requisito estar matriculados o tener reserva de plaza en el curso 2021/22 en el primer ciclo de Educación Infantil dentro de un centro privado autorizado por la Comunidad de Madrid.
La Comunidad de Madrid trabaja en el desarrollo de una novedosa tecnología que permite detectar la presencia de cianobacterias tóxicas en las aguas de ríos y embalses, a través de un proyecto liderado por el Instituto Madrileño de Estudios Avanzados (IMDEA) en Agua.
La Comunidad de Madrid invertirá durante los dos próximos cursos más de 1,8 millones de euros en la mejora de la plataforma online Educamadrid, lo que supone un incremento del 33,15%. El objetivo es avanzar en la digitalización de las aulas de la región durante los cursos 2021/22 y 2022/23.
La Comunidad de Madrid, a través del Instituto Madrileño de Estudios Avanzados (IMDEA) en Energía, lidera el proyecto europeo OLEOFERM para reducir las emisiones de gases contaminantes. Se trata de una prometedora tecnología de producción de aceites microbianos a partir de residuos alimentarios. Estos aceites son considerados una alternativa esperanzadora para reemplazar al petróleo en la producción de cosméticos, detergentes e incluso biocombustibles.
La Comunidad de Madrid ha iniciado hoy, en el Centro Regional de Innovación y Formación (CRIF) Las Acacias, el curso Pedagogía del Terrorismo y Memoria Democrática, dirigido a profesores de Educación Secundaria y Bachillerato. Se trata de una iniciativa que persigue que los más jóvenes conozcan la historia del fenómeno del terrorismo en nuestro país, con testimonios en las propias aulas de algunas de sus víctimas.
La Comunidad de Madrid ha recibido a más de un millar de jóvenes en los locales de ensayo del centro Metrónomo desde su apertura en enero del año pasado. Estas instalaciones, que estuvieron cerradas por la declaración del Estado de alarma, reabrieron en el mes de junio con protocolos y medidas para garantizar la máxima protección y seguridad de los artistas, y con dos turnos de ensayo por local y día.
La Comunidad de Madrid ha registrado un total de 80.941 solicitudes de admisión para el próximo curso escolar 2021/22 de forma telemática, mientras que 71.053 se han llevado a cabo de modo presencial. Para llevar a cabo este proceso se ha habilitado un año más una Secretaría Virtual, de manera que las familias pudieran solicitar su plaza y realizar todos los pasos de este proceso durante las 24 horas del día, sin necesidad de desplazarse al centro docente.