Febrero: "El aprendizaje a lo largo de la vida"

Dirigido a familiares y profesionales
En un mundo marcado por cambios constantes y continuos en todos los ámbitos de la vida, aprender ya no es una etapa limitada a la infancia y juventud o a la educación meramente formal. El aprendizaje a lo largo de la vida se presenta como una oportunidad para el desarrollo integral de las personas, permitiéndoles adaptarse, crecer y participar activamente en distintos contextos. Esta conferencia busca reflexionar sobre la importancia de mantener una actitud abierta y permanente hacia el aprendizaje en todas las etapas de la vida.
Objetivo general:
- Promover la comprensión del aprendizaje a lo largo de la vida como un proceso continuo y fundamental para el desarrollo personal, profesional y social de las personas, en un mundo en constante evolución y cambio.
Objetivos específicos:
- Conocer oportunidades de aprendizaje específicas para las personas mayores.
- Motivar a los participantes a asumir una actitud proactiva y autónoma frente a su propio proceso de aprendizaje a lo largo de la vida.
- Reflexionar sobre el papel del individuo y de las instituciones en la promoción del aprendizaje continuo.
Competencias en las que incide la formación:
- Autoconocimiento
- Capacidad crítica
- Toma de decisiones
- Automotivación
Fecha y horario de realización:
- Lunes, 2 de febrero 2026. 10:30 a 12:30h. ONLINE
Conferencia
Duración: 2 horas
Número mínimo de participantes: 10
Número máximo de participantes: Sin límite, online
Familiares, cuidadores/as no formales y profesionales de personas que padecen enfermedades neurodegenerativas.
Para inscribirse en la acción formativa será necesario rellenar el siguiente formulario online:
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En caso de que tenga algún problema para inscribirse, escriba un correo electrónico a la dirección de correo electrónico formacion.alzh.reinasofia@madrid.org con la siguiente información:
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Es necesario tener en cuenta que hay formaciones destinadas a profesionales y a familiares. Inscríbase, tan solo en las formaciones que coincidan con su rol.