Cómo afecta la forma de convivencia a la soledad (abril)

Contenidos:

1. Vivir sola vs Sentirse sola.
2. Recursos residenciales

• Deterioro cognitivo como afecta a la capacidad de relacionarse en un

recurso residencial.

• Modelo atención centrada en la persona
• Propuestas de actividades para prevenir la soledad dentro de los recursos

residenciales.

• Necesidades de adaptación, accesibilidad...

3. Nuevos modelos, tendencias...
4. Conclusiones compartidas.

Metodología:

La formación online exige una metodología de trabajo especialmente activa y participativa, tanto por parte del/de la formador/a como por parte de los/as participantes. Por ello, para la presentación de los contenidos se utilizará como soporte una presentación en Power Point que servirá de base a la transmisión de los conocimientos de la persona formadora. Además, se contará con recursos audiovisuales como elemento de apoyo, de refuerzo o, en ocasiones, como material para establecer un debate con los/las participantes.

Los contenidos serán presentados de manera concreta, adaptados al perfil de los/las participantes, a sus necesidades e inquietudes profesionales, respondiendo de esta manera a un aprendizaje significativo para que puedan ser posteriormente llevados a su práctica laboral.

Durante el desarrollo del curso se establecerán espacios para solventar dudas, aclarar conceptos y responder a las posibles cuestiones que los/as participantes puedan plantear en ese momento y/o a través del chat.

Material:

Una vez finalizado el curso se hará entrega a todos/as los/as participantes una carpeta con la siguiente documentación: 

• Presentación utilizada por el/la formador/a en la impartición del curso.
• Bibliografía recomendada
• Webgrafía cómo vídeos, foros y, artículos, entre otros, considerados de interés
• Certificado de asistencia (si ha asistido a un 75% de la reunión)

Se contará con 15 días hábiles para hacer entrega de estos materiales en función de las necesidades del servicio.

Para confirmar tanto la inscripción, como la correcta recepción de los materiales, deben revisar los datos de contacto (correo electrónico, número de teléfono, nombre y apellidos) facilitados al Servicio de Coordinación de la Red de Atención a Mayores en Soledad (CRAMAS).

De igual manera, se les solicita que antes de acceder a la formación a través de TEAMS, configuren su nombre completo y apellidos, y habiliten la cámara para poder registrar correctamente su asistencia.

Estas condiciones serán requisito indispensable para recibir, tanto el certificado de asistencia como la carpeta con los materiales previstos.

NOTA: El material didáctico y los contenidos impartidos durante la formación están protegidos por derechos de autor. En este sentido, los participantea se comprometen a no utilizar aplicaciones, extensiones de IA o cualquier otra tecnología o recurso, con el fin de tomar notas, reproducir, grabar o realizar capturas de pantalla o de audio de la formación. La detección del uso de cualquier herramienta no autorizada, como las mencionadas anteriormente, resultará en la expulsión inmediata de la sesión.