Acompañar la diversidad: estrategias para el ocio inclusivo con jóvenes con necesidades de apoyo. 2026

Secciones
Curso gratuito: "Acompañar la diversidad: estrategias para el ocio inclusivo con jóvenes con necesidades de apoyo", en modalidad presencial.
Ref: #
11022209
Edificio 14-30 de la Comunidad de Madrid con 4 jóvenes subiendo escaleras

Información práctica

Próximamente apertura del plazo de inscripción

Fechas y horarios

-

Precio

Actividad gratuita

Ubicación

Curso práctico para aprender a acompañar a jóvenes con necesidades de apoyo en actividades de ocio y tiempo libre, favoreciendo su participación, bienestar e inclusión en el grupo.

Se trabajarán estrategias para adaptar actividades, gestionar situaciones complejas, comprender distintas necesidades de apoyo y generar propuestas de ocio más inclusivas, accesibles y significativas.

Inscripción

Requisitos:

  • Rellena y envíanos el formulario de Inscripción en la actividad. Podrás solicitar 3 cursos como máximo.
  • ¿Y después? Haremos una selección entre todas las solicitudes recibidas.
  • Recuerda revisar tu correo electrónico y wasap: si resultas seleccionado/a, deberás confirmar tu asistencia antes del inicio del curso.
  • Información sobre protección de datos.
  • Plazo de inscripción: Pendiente. 

Programa

Fundamentación

La diversidad de necesidades presentes en los grupos juveniles, como TDAH, trastornos de conducta, discapacidad u otras necesidades específicas de apoyo, plantea retos cotidianos en las actividades de ocio educativo.

Este curso responde a la necesidad de ofrecer herramientas prácticas para que monitores/as, educadores/as y dinamizadores/as puedan acompañar mejor la diversidad, evitar exclusiones involuntarias y crear entornos de ocio más participativos, seguros y respetuosos.
 

Objetivo general

Capacitar a las personas participantes para acompañar de forma adecuada a jóvenes con discapacidad en actividades de ocio y tiempo libre, aplicando estrategias inclusivas que favorezcan la participación, la convivencia y el bienestar del grupo.

Contenidos

  • Diversidad en los grupos juveniles.
  • TDAH, trastornos de conducta y otras necesidades de apoyo.
  • Discapacidad en contextos de ocio educativo.
  • Rol del monitor/a en el acompañamiento educativo.
  • Estrategias prácticas para favorecer la participación.
  • Adaptación de actividades, normas y dinámicas.
  • Gestión educativa de conductas y situaciones complejas.
  • Coordinación con familias y otros agentes, cuando proceda.
  • Buenas prácticas en ocio inclusivo.

Metodología

La metodología será activa, participativa y experiencial.

El curso combinará análisis de situaciones reales, dinámicas vivenciales, simulaciones, trabajo colaborativo y reflexión sobre la intervención educativa en contextos de diversidad. Se pondrá el foco en estrategias aplicables al día a día del ocio educativo.

Profesorado

Mayssa Tasaky Diniz. Profesional del ámbito social, con formación en Trabajo Social por la UCM e Integración Social.

Cuenta con experiencia en Consejería de la Comunidad de Madrid, Down España, formación en ocio y tiempo libre y coordinación de proyectos vinculados a discapacidad.

Calendario

  • Fechas de realización: del 4 al 25 de noviembre de 2026.
  • Días de realización y horario: miércoles, de 16:30 a 20:30 h.
  • Calendario de sesiones: 4, 11, 18 y 25 de noviembre.
  • Lugar de realización: Espacio Joven 14-30.
  • Modalidad: presencial.
  • Duración: 16 horas.

Dirigido a

Perfil de destinatarios

Monitores/as y premonitores/as de ocio y tiempo libre, animadores/as socioculturales, coordinadores/as, educadores/as, técnicos/as de juventud, personal municipal y personas interesadas en el ocio inclusivo y la atención a la diversidad juvenil.

También está dirigido a personas vinculadas a asociaciones juveniles, entidades sociales, recursos municipales, proyectos educativos o programas de intervención con jóvenes.

Criterios de selección

En caso de que el número de solicitudes supere las plazas disponibles, se podrán tener en cuenta:

  • Tener entre 18 y 35 años.
  • Adecuación del perfil de la persona solicitante al curso.
  • Vinculación con juventud, ocio educativo, inclusión, discapacidad o intervención socioeducativa.
  • Experiencia o interés en el acompañamiento de jóvenes con necesidades de apoyo.
  • Participación en asociaciones, entidades sociales, recursos municipales o proyectos educativos.
  • Orden de inscripción, en caso de igualdad de condiciones.

Contacto

Para información sobre cursos e inscripciones: 604 80 73 53, de 9:00 a 14:00 h.

Escríbenos: escueladeanimacioninscripcion@gmail.com

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