
двомовне навчання
Двомовна програма Мадридської спільноти
Спільнота включає викладання англійською, французькою та німецькою мовами в освітніх центрах
El Двомовна програма Мадридської спільноти здійснює різноманітні акції та проекти, спрямовані на те, щоб двомовність у наших освітніх центрах, англійською, французькою та німецькою мовами, стала реальністю, заснованою на досконалості та роботі всієї освітньої спільноти.
Серед наших завдань є забезпечення центрів необхідними інструментами, щоб студенти досягли такого рівня комунікативної компетенції іноземною мовою, який дає їм доступ до всіх можливостей навчання та працевлаштування, які пропонує наше суспільство.
Чому це відмінно?
Починаючи з 2004-2005 навчального року Мадридська спільнота була піонером в Іспанії у впровадженні двомовної програми, яка має на меті зробити двомовність відмінною рисою. У цьому курсі є 369 державних шкіл і 152 двомовних іспано-англійських інститути. Крім того, існує 15 французьких лінгвістичних секцій, у 7 з яких розроблена програма подвійного диплому Baccalauréat, і 4 німецькі лінгвістичні секції.
Рекомендовані втручання
Серед багатьох програм, включених до Двомовна програма Мадридської спільноти Слід виділити наступне: глобальна модель класів ООН, дебатний турнір для двомовних інститутів і глобальних науковців.
Mentor ProgramActúa
Протягом останніх двох навчальних років Мадридська спільнота розробила два випуски пілотної програми «Наставництво та супровід», у якій вчителі з двомовних центрів у регіоні мали можливість брати участь через об’єднання центрів у новий формат навчання, який включав дуже сприятливі умови оцінка учасниками.
Вчителі та групи вчителів з освітніх центрів мали можливість відвідати інші центри та класи інших вчителів, щоб оновити та активізувати власні стратегії педагогічних і методичних змін. 1.215 вчителів із 193 центрів Мадридської спільноти взяли участь у цій програмі, і теми, над якими вони працювали, були двомовність, активна педагогіка та співіснування.
деякі цифри
- 2.407 помічників у спілкуванні забезпечують величезну мультикультурну та мовну різноманітність в освітніх центрах Мадрида
- 82% учнів 6-го класу початкової освіти досягають цільового рівня в тестах зовнішнього оцінювання, проведених у двомовних державних школах
- Понад 2.000 вчителів середньої освіти та понад 3.600 вчителів початкової освіти мають рівень комунікативної компетентності англійської мови С1.
- Двомовну програму вже впроваджено в 51% закладів середньої освіти та 46,6% державних шкіл у Мадридській спільноті
- План навчання іноземних мов у 2.340-2016 навчальному році запропонував 2017 місць
- Майже 200 центрів і понад 1.200 викладачів взяли участь у програмі MentorActúa
- 97,5% присутніх студентів проходять тест Bachibac
- Цього року майже 60% закладів середньої освіти беруть участь у програмі Глобальної моделі класів ООН
- 35 державних початкових шкіл розширюють реалізацію двомовної програми до 2-го циклу дошкільної освіти
Хто бере участь в ініціативі?
Ця програма виконується Міністерством освіти та досліджень у співпраці з різними організаціями, такими як Міністерство освіти, культури та спорту або Міністерство закордонних справ.
Також є угоди про співпрацю з різними національними та міжнародними університетами: Джорджтаунський університет, Бостонський університет, Університет Вашингтона, Університет Рузвельта, Сассекський університет, Чичестерський університет, Університет Саймона Фрейзера, Кентерберійський університет Крайст-Черч, Британська рада, Трініті-коледж Лондона, Інститут Франкліна ( UAH), Американський міжнародний інститут у Мадриді, Institut Français, Label FrancEducation, BELC (Нант), Університет Комплутенсе, Університет короля Хуана Карлоса, Університет Алькали, Університет Карлоса III і Політехнічний університет Мадрида.
















