Educación

Igualdad de oportunidades en la educación, investigación y ciencia

Los centros educativos pueden liderar importantes cambios, creando las condiciones ideales para que cada persona pueda construir su identidad individual y social desde un autoconcepto positivo y saludable, desarrollando todas sus potencialidades y posibilitando proyectos de vida no limitados por estereotipos sexistas o discriminaciones de género. También queremos incrementar la presencia laboral y universitaria de las mujeres madrileñas en sectores tecnológicos considerados más masculinos.

¿Quien puede beneficiarse de estas acciones?

Hemos realizado acciones de sensibilización en los centros educativos de la región logrando un ámbito de reflexión entre los escolares y proporcionándoles pautas de orientación y estrategias comunes para eliminar prejuicios y estereotipos.

En cada acción se han desarrollado actividades que fomentan el respeto, la tolerancia, y la conciliación.

El programa ha estado cofinanciado al 50% por el Fondo Social Europeo, en el marco del Programa Operativo de la Comunidad de Madrid (2014-2020),

Su finalidad ha sido ofrecer al profesorado consejos para la utilización de un lenguaje inclusivo y no sexista, para la identificación del acoso por razón del sexo, así como pautas de actuación y estrategias para fomentar juegos y/o relaciones no sexistas, y, en definitiva, afianzar en el alumnado el contenido de las sesiones impartidas al mismo.

Se ha dotado al profesorado de las herramientas necesarias y capacitarles para la prevención, identificación, derivación, en su caso, a otros recursos y en definitiva, para la erradicación de la discriminación y de la violencia de género.

Este programa ha estado cofinanciado al 50% por el Fondo Social Europeo, en el marco del Programa Operativo de la Comunidad de Madrid (2014-2020),

Se ha complementado y reforzado las actuaciones de promoción de la igualdad de oportunidades desarrolladas en los centros educativos y dirigidas a sus hijos e hijas, con el propósito de transmitir con claridad a los padres y madres y al resto de la comunidad educativa los valores igualitarios y no discriminatorios por razón de sexo/género.

Este programa ha estado cofinanciado al 50% por el Fondo Social Europeo, en el marco del Programa Operativo de la Comunidad de Madrid (2014-2020),

Las charlas estaban orientadas a reforzar en los abuelos y abuelas de niñas y niños de educación primaria, en cuanto cuidadores de los nietos, el valor de la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres, ofreciéndoles a este respecto, pautas a seguir para la consecución de una igualdad real y efectiva, mediante charlas que les proporcionen orientaciones y metodologías para contribuir a eliminar los estereotipos de género.

Este programa ha estado cofinanciado al 50% por el Fondo Social Europeo, en el marco del Programa Operativo de la Comunidad de Madrid (2014-2020),.

Centros de Formación Profesional

Se han impartido acciones de sensibilización y charlas coloquio dirigidas al alumnado de Formación Profesional, cuyo objetivo era fomentar y dar a conocer los valores de igualdad y no discriminación por razón de género en Básica, Grado Medio y Grado Superior de Formación Profesional y Formación para el Empleo, a través de programas orientados al aprendizaje en el respeto y la igualdad.

Actuaciones a realizar