Docencia

Desde sus orígenes, el Clínico ha sido un hospital docente vinculado muy estrechamente con la Universidad Complutense de Madrid a través de las Facultades de Medicina y de Enfermería, Fisioterapia y Podología.

El Hospital Clínico es una entidad docente de primer orden que articula sus actividades docentes en tres ejes:

  • Formación Pregrado
  • Formación Postgrado
  • Formación Continuada

El Clínico es también Hospital de referencia para profesionales que nos visitan para ampliación e intercambio de conocimientos y experiencias.

  • Formación Pregrado

    El Hospital Clínico imparte formación de pregrado  tanto universitaria como no universitaria. En ambos casos se trata de facilitar la formación práctica a los alumnos.

    Durante un periodo de tiempo, variable en función del ciclo formativo, el alumno tomará conciencia de la organización y del ámbito laboral, desarrollando habilidades y competencias que le capacitarán para incorporarse plenamente al mercado laboral.

    A lo largo de su estancia formativa en el hospital los estudiantes podrán observar, no solo los diferentes aspectos del trabajo que habrán de realizar como futuros trabajadores, sino que ampliarán y mejorarán su formación, complementándola con una visión integrada de aspecto concretos del trabajo (funciones y tareas) y de las actitudes y comportamiento que requiere el desempeño responsable de su trabajo y relaciones personales con otros profesionales y con la empresa.

     

  • Formación Postgrado

    Desde sus orígenes, el Hospital Clínico San Carlos ha sido pionero en la formación de especialistas. en la actualidad cuenta con más de 500 Internos Residentes entre los que se incluyen tanto Diplomados Internos Residentes de Enfermería como Internos Residentes de Medicina, Farmacia, Biología, Química y Psicología.

    El objetivo de esta formación es ofrecer un entorno asistencial tutorizado que permita cumplir los objetivos docentes de los programas formativos oficiales de cada especialidad con el fin de alcanzar las habilidades y competencias para el desempeño profesional adecuado con la máxima excelencia.

    El organismo hospitalario colegiado responsable del procedo docente de Internos Residentes (BIR, EIR, FIR, MIR, QIR Y PIR) es la Comisión de Docencia a la que corresponde organizar la formación, supervisar su aplicación práctica y controlar el cumplimiento de los objetivos previstos en los programas formativos. Además, facilita la integración de las actividades formativas y de los residentes con la actividad asistencial y ordinaria del Hospital, planificando su actividad profesional en el Centro, conjuntamente con los órganos de dirección de este.

    Diplomados/Graduados Internos Residentes.

    •  Matronas Internas Residentes.  

    Licenciados/Graduados Internos Residentes.

    • Facultativos Internos Residentes (MIR, BIR, FIR, QIR, PIR).
    • Colaboración en el Programa de Formación de otras Instituciones (MIR).
    • Colaboración en el Programa de Formación de otras Instituciones (Medicina Deportiva).
  • Comisión de docencia

    La Comisión de Docencia del Hospital Clínico San Carlos de Madrid es el órgano colegiado al que corresponde organizar la formación, supervisar su aplicación práctica y controlar el cumplimiento de los objetivos previstos en los programas formativos de las distintas Especialidades en Ciencias de la Salud.

    Igualmente, facilita la integración de las actividades formativas y de los residentes con la actividad asistencial y ordinaria del Hospital, planificando su actividad profesional en el Centro conjuntamente con los órganos de dirección de este.

    La Comisión de Docencia coordina:

    • Residentes del Hospital Clínico San Carlos
    • Rotantes Externos procedentes de otros Centros
    • Médicos Visitantes

     

     

  • INCORPORACIÓN RESIDENTES 2020

  • Otros Programas de Postgrado

    Dentro de la Formación postgrado debemos incluir la formación en otros programas de postgrado como son la Formación de Expertos, Máster y en los programas de Doctorado y Estancias Prácticas de profesionales que solicitan visitar el hospital para completar su formación en áreas concretas, bien de forma individual o a través de sus Instituciones y Programas Internacionales.  

  • Formación Continuada Transversal

    Plan de Formación Continuada. Acciones formativas descentralizadas:

    • Dirección General de la Función Pública
    • Dirección  General de Investigación, Formación e Infraestructuras Sanitarias.
    • Formación en Tecnologías de la Información de la Comunidad de Madrid forMadrid.
  • Formación Continuada Médica

    RED DE FORMACIÓN

    Son delegados de formación continuada en cada servicio del hospital, que se encargan de distribuir información, motivar a sus compañeros y son el nexo de unión con formación continuada médica.

    ACREDITACIÓN DE CURSOS Y SESIONES

    En la actualidad, es necesario acreditar la formación en su concepto de formación continuada delos profesionales sanitarios.

    Para garantizar la calidad de la docencia en la formación de especialistas en Ciencias de la Salud, existe un procedimiento de Acreditación de Centros y Unidades Docentes, establecido por la Administración Central, que requiere la información favorable previa de la Consejería de Sanidad.

    Esta unidad es la encargada de gestionar las acreditaciones de todos los servicios médicos del Hospital con la Consejería de Sanidad.

    En el año 2018, la unidad de Formación Continuada médica solicitó 77 acreditaciones a la Consejería.

    ESTANCIAS FORMATIVAS

    • Acogida de alumnos en la realización de prácticas de pregrado, Master, Títulos propios, TFG, TFM, Tesis, Doctorados. Esta unidad se encarga de gestionar, revisar la documentación y la acreditación en el hospital de todos los alumnos que cursan estudios en ciencias de la salud.
    • Estancias formativas patrocinadas por la industria farmacéutica.
    • Estancias formativas medicas monográficas.

    PLAN DE FORMACIÓN CONTINUADA

    Uno de los objetivos de la unidad es conseguir para nuestros profesionales un plan de formación continuada basado en la excelencia. En ese sentido, destacar que, en el año 2018 hemos conseguido incluir en el plan de formación 4 cursos para médicos y para el año 2019 se han solicitado 12 cursos, gracias a la detección de necesidades seguida durante el pasado año 2018.