Estructura del programa formativo
El programa MIR se desarrolla a lo largo de 5 años e incluye rotaciones internas dentro del propio servicio y rotaciones externas por especialidades relacionadas.
Número de residentes por año: Seis.
- R1 – Formación básica y conocimiento transversal
Rotación en Cirugía General y Urgencias, coloproctología y hepatobiliopancreatica
Participación en guardias, consultas y cirugías de baja complejidad.
Introducción a técnicas de laparoscopia y cirugía menor.
- R2 – Cirugía digestiva básica
Rotación en cirugía colorrectal, esofagogástrica y hepatobiliopancreática.
Mayor participación en quirófano como ayudante y cirujano principal en procedimientos sencillos.
Participación activa en sesiones clínicas y elaboración de casos.
- R3 – Cirugía digestiva avanzada
Rotación en cirugía hepática, pancreática, bariátrica y trasplante.
Cirujano principal en procedimientos intermedios.
Participación en actividades docentes e investigación.
Rotación en Unidad de Reanimación , y en el servicio de Urologia
- R4 – Cirugía de alta complejidad
Cirujano principal o ayudante en cirugía colorrectal, resecciones hepáticas y cirugía laparoscópica avanzada.
Rotaciones externas en cirugía torácica, cirugía vascular.
Participación en congresos, comunicaciones científicas y publicaciones.
- R5 – Autonomía y subespecialización
Cirugía compleja como primer cirujano bajo supervisión.
Participación en programas de trasplante y procedimientos multiorgánicos.
Preparación para el ejercicio autónomo y para el desarrollo académico o investigador.
El Servicio cuenta con 6 plazas acreditadas por año de residencia, lo que supone un total de 30 médicos residentes en formación simultánea. En algunos años pueden compartir con rotaciones
- Actividades docentes complementarias
Sesiones clínicas semanales: revisión de casos clínicos, protocolos y actualización bibliográfica.
Sesiones anatomoclínicas y comités multidisciplinares: participación activa en decisiones terapéuticas complejas.
Cursos y talleres prácticos: laparoscopia, sutura avanzada, cirugía robótica, trasplante.
Participación científica: elaboración de comunicaciones, publicaciones y asistencia a congresos nacionales e internacionales.
Docencia pregrado: colaboración en la formación de estudiantes de Medicina de la Universidad Complutense.
Este modelo docente permite que el residente adquiera, al final de su formación, las competencias técnicas, científicas y humanas necesarias para el ejercicio autónomo y seguro de la cirugía digestiva en cualquier nivel asistencial.