accesibilidad

Activa tu capacidad

Promocionamos la práctica deportiva entre personas o escolares con discapacidad.

Fundamentos

Hoy en día, la actividad física y el deporte son un componente fundamental en la calidad de vida de nuestra sociedad. Sin embargo, las personas que presentan algún tipo de diversidad funcional tienen problemas reales de acceso y seguimiento para la práctica de actividad físico-deportiva saludable.

Es sabido que practicar deporte aporta múltiples beneficios a las personas con diversidad funcional: 

  • Favorece la rehabilitación. 

  • Aumenta la autonomía personal. 

  • Ayuda a la integración social. 

  • Impulsa el afán de superación personal. 

  • Colabora en la supresión de barreras arquitectónicas y sociales. 

  • Mejora el estado psicológico general. 

  • Contribuye a la readaptación funcional. 

  • Aumenta la autoestima. 

  • Ayuda al desarrollo personal.

En este sentido, debemos ser capaces de posibilitar la práctica del deporte adaptado, así como la inclusividad en las actividades deportivas. Para ello, es imprescindible fomentar la capacidad de empatía de la población para compartir espacios y actividad con personas con diversidad funcional. Esta compatibilidad puede ser mediante la práctica de deporte y actividad física en grupos inclusivos, donde las personas que presentan diversidad funcional comparten actividades físico-deportivas con el resto, o por medio de la práctica deportiva de actividad física en grupos específicos, que se realiza al margen del grupo ordinario.

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En ambos casos, es importante favorecer el deporte de proximidad al entorno social y familiar, optimizando los servicios que ofrece la Comunidad y haciendo de los centros deportivos unos espacios de animación sociocultural y deportiva, con accesibilidad plena para todo tipo de diversidades funcionales, con el objeto de favorecer la interrelación social”. 

    Objetivos y finalidad

    Los objetivos de este programa son los siguientes:

    • Generalizar la práctica del deporte y la actividad física para personas con discapacidad.

    • Adaptar escuelas deportivas hacia escuelas deportivas inclusivas.

    • Promover la adaptación general de las instalaciones deportivas hacia instalaciones inclusivas (accesibilidad universal, comunicación, promoción de actividades inclusivas), promoviendo su coordinación con los centros escolares.

    • Realizar una oferta de formación que permita actualizarse e innovar a entrenadores, responsables de clubes y federaciones, en cuanto a adaptaciones ante diversidad funcional.

    • Crear o apoyar escuelas deportivas para colectivos específicos a demanda de los mismos o sus federaciones, aumentando su visibilidad.

    • Diseñar encuentros deportivos inclusivos entre escolares y familias que favorezcan la visibilidad y la empatía social hacia la discapacidad.

    • Promover actuaciones de sensibilización y de actividad inclusiva en los centros educativos, colegios e institutos.

    • Elaborar un Encuentro y Guía de buenas prácticas a partir de experiencias locales madrileñas de interés.

    Para ello, se plantea  ofrecer la mayor cantidad de acciones posibles para todos, tanto inclusivas como adaptadas,  a la vez que plantear acciones para grupos específicos.

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    Colectivos a los que se dirige

    • Escolares en edades comprendidas entre 3 y 21 años, que presenten cualquier tipo de diversidad funcional y que se encuentren escolarizados en centros públicos y privados/concertados de la Comunidad de Madrid.

    • Personas con cualquier tipo de diversidad funcional, que deseen obtener alguna de las titulaciones técnicas promovidas por las federaciones deportivas participantes.

    • La participación de alumnos se realizará mediante acciones deportivas con los centros escolares donde se encuentren escolarizados, promovidas por las federaciones participantes.

    • El programa se desarrolla a lo largo del curso escolar de octubre a junio.

    Federaciones deportivas y fundaciones participantes

    • Las federaciones y fundaciones que participan en el deporte inclusivo podrán proponer las escuelas deportivas o multideportivas que, realizadas en horario extraescolar, faciliten la formación integral de los alumnos con diversidad funcional, su actividad física y la adquisición de habilidades y destrezas deportivas.

    • Las competiciones deportivas que se realicen podrán desarrollarse, tanto en horario lectivo como extraescolar, pudiendo incluirse a alumnos sin discapacidad, con el fin de promover la educación inclusiva, siempre que está inclusión no perturbe el protagonismo de los alumnos con diversidad funcional.

    • Las actividades deportivas en el medio natural podrán desarrollarse tanto en horario lectivo como extraescolar, permitiendo acceder en igualdad de condiciones a los alumnos que presentan diversos grados de diversidad funcional.

    • Se promoverán todas aquellas acciones formativas dirigidas a la capacitación como técnicos deportivos de personas que presenten cualquier tipo de diversidad funcional.

    FEDERACIÓN MADRILEÑA DE DEPORTES DE DISCAPACITADOS FÍSICOS
    FEDERACIÓN MADRILEÑA DE DEPORTES DE DISCAPACITADOS INTELECTUALES
    FEDERACIÓN MADRILEÑA DE DEPORTES DE PARÁLISIS CEREBRAL
    FEDERACIÓN MADRILEÑA DE DEPORTES PARA SORDOS
    FUNDACIÓN DEPORTE Y DESAFÍO
    FUNDACIÓN SANITAS
    FUNDACIÓN TAMBIÉN