Invertimos 3,3 millones para crear 500 plazas educativas públicas

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La Comunidad de Madrid invertirá más de 3,3 millones de euros para ampliar el colegio público Alfredo Di Stéfano en el distrito de Hortaleza de Madrid. La nueva inversión en infraestructuras educativas públicas, que ha sido aprobada durante la reunión del Consejo de Gobierno celebrado hoy, va a permitir la creación de 500 plazas escolares en la zona de Valdebebas.

http://www.comunidad.madrid/sites/default/files/img/colectivos/shutterstock_525146704.jpg73604912Jóvenes universitarios
30 octubre 2018

La obras de ampliación, que entrarán en funcionamiento para el próximo curso 2019/20, harán que el centro cuente con 20 nuevas aulas de Educación Primaria, 6 de desdoble, una específica, otra polivalente y una pista deportiva. Con estas infraestructuras, el Gobierno madrileño terminará con las obras de este centro docente en una decisión que da respuesta a las necesidades de escolarización de este barrio de reciente creación y una de las zonas de desarrollo urbanístico y demográfico de la capital.

La oferta educativa pública en el distrito madrileño de Hortaleza se completa con 15 colegios, cinco institutos de Educación Secundaria y dos institutos específicos de Formación Profesional. La Comunidad de Madrid sigue incrementado el presupuesto destinado a la construcción y ampliación de infraestructuras educativas públicas, lo que se ha concretado en 13 nuevos centros y 34 ampliaciones para este curso escolar 2018/19. 

La Comunidad de Madrid realiza estas nuevas infraestructuras con el objetivo de dar respuesta a las necesidades de escolarización de los municipios de la región, lo que se ve reflejado en la libertad de elección educativa, uno de los pilares de la política educativa del Gobierno madrileño. De esta manera, el 93,6 % de las familias madrileñas ha conseguido el colegio elegido en primera opción durante este curso escolar 2018/19. Este porcentaje, que marca la libertad educativa en la región, se ha incrementado progresivamente a lo largo de estos últimos años y se sitúa actualmente 13 puntos por encima respecto al curso 2006/07 (80,5%).