Alumnos de ESO se sienten profesionales sanitarios en el Hospital del Sureste

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DENTRO DEL PROGRAMA 4º ESO + EMPRESA

El Hospital Universitario del Sureste, dentro del programa 4º ESO + Empresa, ha recibido a 31 alumnos de 4º de ESO. Estas visitas se realizan para que los estudiantes entren en contacto con sus posibles futuras profesiones. El objetivo de esta práctica educativa voluntaria es que los jóvenes vean in situ la actividad diaria de los profesionales y les ayude a decidir su futuro profesional. Entre las actividades que han realizado está una simulación de intervención quirúrgica.

05 abril 2017

En el Programa de este año han participado los Institutos Duque de Rivas, de Rivas Vaciamadrid, con 16 alumnos; Anselmo Lorenzo de Morata de Tajuña, con 6 alumnos; Anselmo Lorenzo de San Martín de la Vega, con 5 alumnos; La Estrella de Madrid, con 2; y el colegio Santa Elena de Villarejo de Salvanés, con 2. Todos ellos fueron recibidos por el Director Gerente, Carlos Sangregorio.

Tras la bienvenida oficial y una introducción teórica, los jóvenes presenciaron el trabajo cotidiano de los distintos profesionales que se dan cita en un hospital: médicos, enfermeras, farmacéuticos, técnicos de laboratorio, etc. Durante tres días han completado un intenso programa de visitas, charlas informativas y prácticas.

Comprobaron las diversas actividades y peculiaridades de los servicios de Medicina Interna, Urgencias, Radiología, Pediatría, Neonatología y Rehabilitación, entre otros. Además, observaron las labores de fisioterapeutas, farmacéuticos, médicos preventivistas, cirujanos, enfermeras y auxiliares de clínica. Durante toda la visita se les subrayó la importancia que tiene la colaboración entre los distintos estamentos hospitalarios y el trabajo en equipo de todos los profesionales.

Resultados
Al finalizar la visita los organizadores realizaron una pequeña encuesta con el fin de conocer la aceptación del programa llevado a cabo. Las valoraciones obtenidas van del 7,93 al 9,57 sobre una puntuación de 10. Los datos muestran que lo que más ha gustado a los participantes en esta práctica ha sido la visita al bloque quirúrgico. Las otras áreas que han contado con muy buenos resultados y que han sobrepasado el nueve son el bloque obstétrico, las urgencias, la UCI, con una práctica de resucitación cardiopulmonar, y el ala de pediatría.

Estos datos muestran que los alumnos prefieren más la parte práctica que la teórica. Las mayores valoraciones se han dado a la visita de los quirófanos y la simulación de intervenciones quirúrgicas en las que ellos mismos, siguiendo las indicaciones de los profesionales, han comprobado los distintos procesos que se realizan: lavado de manos, colocación de mascarillas y de guantes estériles, preparación del paciente para la intervención, etc.

Otras prácticas que llevaron a cabo fueron la correcta higiene de manos, acción que pretende que se lleve a cabo en su vida diaria, y las maniobras simples de la reanimación cardiopulmonar en primeros auxilios con maniquíes.