Apostamos por convertir la Comunidad en destino preferente para aprender español

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LA JORNADA ‘MADRID SIENTE EN ESPAÑOL’, EN EL INSTITUTO CERVANTES

La Comunidad de Madrid será la primera comunidad autónoma en tener un espacio propio en la web del Instituto Cervantes, donde se recomendará como lugar idóneo para el aprendizaje del español, gracias al convenio de colaboración firmado entre ambas instituciones que hoy ha sido presentado en la I Jornada de Turismo Idiomático de la Comunidad de Madrid, celebrada en el propio Instituto Cervantes bajo el lema ‘Madrid siente en español’.

02 febrero 2017

La I Jornada de Turismo Idiomático de la Comunidad de Madrid celebrada hoy en el Instituto Cervantes tiene entre sus objetivos el de contribuir a convertir a la región en un destino preferente para el aprendizaje del español, dado el auge experimentado últimamente. El propio director general de Turismo de la Comunidad, Carlos Chaguaceda, ha subrayado la apuesta del Gobierno regional de convertir la Comunidad en destino preferente para el aprendizaje del español y ha señalado las potencialidades con que cuenta para lograrlo, como ser la sede de seis universidades públicas y ocho privadas, así como de once escuelas de negocios de las que tres están en el top 20 del ránking internacional.

“Somos una región abierta, moderna y acogedora tanto para estudiantes como para ejecutivos ‘expat’ y deportistas extranjeros. Además somos uno de los lugares escogidos para el turismo de congresos internacional y contamos con museos y una gran oferta de ocio, gastronomía y naturaleza muy diversa a menos de una hora de Madrid”, ha explicado Chaguaceda, que ha participado en una mesa redonda con el secretario general del Instituto Cervantes, Rafael Rodríguez-Ponga, el director académico, Richard Bueno, y el presidente de la Plataforma del Español, Jesús Juan Ciro, en la que, además del convenio de colaboración entre la comunidad y el Instituo Cervantes, también se han presentado los resultados del Estudio del Turista ELE (español como lengua extranjera) en la Comunidad de Madrid.

Mercado en expansión
“El español es el segundo idioma estudiado en el mundo, disputándose este privilegio con el francés y el chino”, ha explicado Chaguaceda, destacando que 21 millones de alumnos estudian en todo el mundo español como lengua extranjera. De acuerdo a estas cifras, el director general ha resaltado el interesante nicho de mercado que supone el turismo de idiomas y las estancias lingüísticas para Madrid “porque se trata de un sector en expansión con una previsión de crecimiento sostenible, que da lugar a un turismo de calidad, de estancia media y larga y, dependiendo del segmento, con alto poder adquisitivo”.

Segunda lengua más utilizada en Facebook y Twitter
Los países donde existe mayor interés por aprender español son Estados Unidos y Reino Unido (es la principal elección como lengua extranjera). Además, hay que recordar que es la segunda lengua más usada en Facebook y Twitter, la tercera en el conjunto de la red y que un 7,9% de los usuarios de Internet utilizan el español para comunicarse. Este auge del español se ha traducido en un aumento del número de estudiantes, de forma que en el Instituto Cervantes el número de alumnos matriculados se multiplicó por doce entre 1992 y 2015. En España hay 430 centros de enseñanza del español en cien localidades y en la Comunidad de Madrid hay 22 centros acreditados por el Instituto Cervantes.

472 millones de hablantes
El español es la segunda lengua del mundo por número de hablantes nativos (más de 472 millones), sólo por detrás del chino mandarín (con más de mil millones de hablantes) y el segundo idioma de comunicación internacional. El 7,8% de la población mundial es hispanohablante, y el país con mayor número de hablantes nativos es México (122 millones). Además, entre los cinco idiomas más hablados en el mundo (chino, inglés, español, hindi y árabe) los dos primeros están en fase de descenso por razones demográficas, mientras el español, como el hindi, experimenta un aumento moderado y el árabe presenta un mayor crecimiento relativo. La previsión es que en 2050 haya 754 millones de personas con distinto grado de dominio de nuestra lengua.