'Las redes sociales' inauguran las sesiones sobre jóvenes y niños en el Hospital Clínico

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SE IMPARTIRÁN 22 CHARLAS HASTA EL 16 DE JUNIO

Estar al día en las dinámicas educativas y sociales de los más jóvenes es el objetivo de las Sesiones del Instituto del Niño y el Adolescente del Hospital Clínico San Carlos. Dos veces por semana y hasta el 16 de junio estas citas ayudarán a actualizarse en diversos asuntos. La charla inaugural, impartida por la inspectora jefe de la Policía Nacional Esther Arén, ha tratado sobre la prevención de conductas de riesgo en redes sociales.

05 mayo 2016

"Los menores no distinguen entre realidad y mundo virtual. No entienden porqué no hay que colgar una fotografía en una red social", ha explicado la inspectora jefe Esther Arén, de la Brigada de Participación Ciudadana. Aunque un adolescente no sepa que el insulto reiterado en redes sociales es un delito, la Policía lo persigue. Arén ha hablado en su ponencia sobre redes conocidas como Facebook, Twitter, YouTube y Snapchat, una red de comunicación inmediata de mensajes y fotos, actualmente de moda entre los jóvenes.

El Instituto del Niño y del Adolescente, que engloba los servicios de Pediatría, Neonatología y Cirugía Pediátrica, del Hospital Clínico San Carlos ha convocado 23 sesiones hasta finales del mes de junio tituladas: "Actualización en dinámicas educativas y preventivas en el trato al niño y al adolescente" que dirigen los doctores Esther Aleo y José Tomás Ramos.

Alergia, obesidad, asma...
Los temas de las jornadas van desde las redes sociales, a la prevención de los accidentes, Reanimación Cardiopulmonar (RCP), alergia alimentaria, vacunas, crisis convulsivas, recursos sociales, dermatitis atópica, asma, anemia, déficit de atención, estimulación precoz, prevención de la obesidad... etc. El programa se puede consultar en la web del hospital y las sesiones se desarrollan de 13:30 a 14 horas, dos días en semana y se celebran en la 6ª Planta del Área Sur.

Los objetivos de estas sesiones son: difundir los conocimientos de patologías más frecuentes, promover y preservar la salud; así como conocer las actividades educativas y sociales recomendadas en el trato con el niño y el adolescente.