Excelente acogida de IV Jornada de Puertas Abiertas del Hospital Fundación Alcorcón

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ORGANIZADA POR LA COMISION DE DOCENCIA

Más de dos centenares de candidatos a residentes han asistido en el Hospital Universitario Fundación Alcorcón a la presentación de las ventajas asistenciales, docentes y de investigación de la residencia en el centro sanitario. Entre ellos, cuarenta candidatos a enfermeras especialista en Obstetricia-Ginecología, en Pediatría-Neonatología y Medicina Familiar.

17 marzo 2016

El Hospital Universitario Fundación Alcorcón (HUFA) ha celebrado con éxito la IV Jornada de Puertas Abiertas que realiza la Comisión de Docencia del centro, donde muestra a los candidatos el cómo, cuándo y dónde se realiza la formación especializada, resaltando los programas transversales que ofrece como complemento a la formación reglada.

Los asistentes, más de 200 candidatos a residentes, han sido recibidos por la jefa de Docencia, la doctora Isabel González Anglada, que en su bienvenida ha resaltado que “la formación transversal que ofrece el hospital está encaminada al desarrollo de la gestión por competencias, es amplia y bien valorada por los residentes".

Residentes en el HUFA

A continuación se desarrolló el programa en el que participaron residentes y tutores de las 29 especialidades acreditadas. Además, la bibliotecaria del HUFA, Eulalia Grifol, explicó el funcionamiento de la Biblioteca Medica, resaltando el servicio de búsqueda bibliográfica que les será útil en la toma de decisiones clínicas y como apoyo en la docencia e investigación.

Los asistentes se dividieron en dos grupos según las distintas especialidades médicas, quirúrgicas y médico-quirúrgicas, donde conocieron los itinerarios formativos, las guardias, rotaciones externas, sesiones, cursos, investigación y la tutorización en cada una de las unidades con las que cuenta el Hospital.

La formación de residentes en el HUFA se caracteriza por ofrecer una formación dirigida por competencias y orientada al profesionalismo, siguiendo los estándares internacionales. Además, se complementa con un plan de formación transversal que abarca desde la metodología de la investigación, la seguridad del paciente, la bioética y la comunicación médico-paciente, entre otras.

La jefa de Estudios, Dra. González Anglada, resaltó que la formación reglada en seguridad del paciente se realizará en el Centro de Simulación IDEhA, donde se desarrollaran habilidades técnicas a través del trabajo en equipo según el método Crisis Resource Management -CRM-.