La Comunidad forma a los docentes madrileños en métodos innovadores para impartir Matemáticas en las aulas de la región

24 febrero 2019
  • El curso cuenta con 400 plazas para docentes de Educación Infantil, Primaria y Secundaria de centros de la Comunidad de Madrid
  • La actividad está planificada en 3 sesiones donde se profundizará en sistemas pedagógicos relativos al área de matemáticas que priorizan la comprensión de conceptos
  • El número de participantes en el Plan de Formación del Profesorado de la Comunidad de Madrid se ha incrementado un 85,6 % durante la legislatura