Teatro-clown: recursos expresivos para educadores/as

Del 17 junio 2019 al 21 junio 2019
Próximamente
2019-06-17T00:00:00
2019-06-21T00:00:00
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Educativa/Curso

Taller: "Teatro-clown: recursos expresivos para educadores/as"

Recursos expresivos para educadores: como plantear el proceso creativo y la puesta en escena del clown en las escuelas. El objetivo no es formar payasos, el objetivo principal será encontrar y recuperar, dentro del mundo del clown, estrategias que mirando más allá de las artes escénicas, se conviertan y traduzcan en herramientas educativas.
Objetivos
Este taller va a aportar a los formadores herramientas que faciliten el proceso creativo y la puesta en escena del clown, proporcionando recursos pedagógicos para aprender a formar la infancia. Jugar a ser clown es una actividad que favorece la comunicación, la expresión corporal y desarrolla el lenguaje y la creatividad. A través del clown podemos alcanzar objetivos educativos y puede ser una actividad muy motivadora para los grupos, ya que el clown favorece el desarrollo de habilidades psicomotrices, sociales y el pensamiento creativo.
Contenidos
La mirada. El clown mira de frente, ojos bien abiertos, cejas arqueadas. Inocencia. Transparencia total hasta cuando intenta ocultar
Las emociones. El clown busca compartirlas, implicar al que observa
Sentirse relajado y confortable en escena
El imaginario del personaje, la fantasía, la imaginación
La escucha en la improvisación: individual, en parejas o en grupo
Búsqueda sobre el vestuario, nombre y voz
Formador: Pasquale Marino es Artista y Pedagogo, se dedica al arte de calle y al teatro desde hace 20 años. Postgrados en “Teatro y educación” y “Artes escénicas y diversidad funcional”.

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